【正文】 對批評者而言，少了私心雜念，就不怕得罪人，敢于指出他人的缺點和錯誤；對被批評者而言，少了私心雜念，就會聞過則喜，聽得進(jìn)不同意見，容得下尖銳批評。是否敢于開展批評、是否樂于接受批評，檢驗一個人的胸襟和素養(yǎng)。而批評就是很好的監(jiān)督和提醒。黨員干部特別是領(lǐng)導(dǎo)干部，面臨的誘惑多、考驗多，要確保正確行使權(quán)力，就必須自覺接受監(jiān)督。在這次群眾路線教育實踐活動中，中央要求把批評和自我批評貫穿活動全過程，體現(xiàn)在專題民主生活會上，堅持領(lǐng)導(dǎo)帶頭，充分說明批評和自我批評在黨員管理中起著重要作用。這一觀點很有借鑒意義。批評是一種管理。教育應(yīng)以激勵為主、批評為輔。如果有人及時指出，就可以少走彎路、少犯錯誤?！叭朔鞘ベt，孰能無過”。批評是一種幫助。不能自以為是，“老虎屁股摸不得”，不允許別人批評，把別人的批評當(dāng)作是對自己的打擊。對待批評應(yīng)有寬容的心。別人當(dāng)面批評你，說明他看重你、在乎你，愿意幫助你成長。對待批評應(yīng)有感激之心。那么，應(yīng)如何認(rèn)識批評呢？批評是一種責(zé)任。主要表現(xiàn)在：“避上就下”，明知上級某方面有錯，卻不敢批評、不提意見，捧著、護(hù)著、掩著，把矛盾和問題轉(zhuǎn)移到下級和基層；“避里就表”，僅停留在膚淺層次上，不觸及思想、不觸及靈魂、不觸及痛處；“避近就遠(yuǎn)”，只講過去存在的問題，對當(dāng)前的缺點和錯誤諱莫如深、避而不談；“避實就虛”，用“有的人”、“個別人”代替真實姓名，或只談現(xiàn)象而不涉及具體問題；“避重就輕”，蜻蜓點水、遮遮掩掩，講一些無關(guān)痛癢的原則話、套話；等等。這些年，很多地方和部門注重開展批評和自我批評，有力促進(jìn)了黨的建設(shè)。第五篇：領(lǐng)導(dǎo)干部群眾路線教育實踐活動心得體會領(lǐng)導(dǎo)干部群眾路線教育實踐活動心得體會——批評和自我批評（共1200字，談批評工作的重要性：一批評是一種責(zé)任；二批評是一種幫助；三批評是一種管理；四批評是一種監(jiān)督；批評是一種素養(yǎng)）批評和自我批評是解決黨內(nèi)矛盾、改進(jìn)黨的作風(fēng)的有力武器。通過這次黨的群眾路線教育實踐活動，我認(rèn)真學(xué)習(xí)了黨的群眾路線理論，領(lǐng)悟了黨的為人民服務(wù)的宗旨，認(rèn)識到“四風(fēng)”的危害，發(fā)現(xiàn)了工作中存在的不足，找到了下一步改進(jìn)的方向。高大的白楊樹能夠參天聳立，不折不撓，對抗著西北風(fēng)，是因為它將根深深地扎在泥土里。我們的黨從成立到壯大，無不是在扎實的群眾工作中獲得群眾支持并不斷發(fā)展進(jìn)步的。防范“四風(fēng)”問題發(fā)生，除了用制度的把控、案例的警示、法律的懲戒等手段外，也應(yīng)該用理論武裝頭腦，讓廣大黨員干部充分認(rèn)識到黨的群眾路線的重要作用和現(xiàn)實意義。從媒體的報道中不難發(fā)現(xiàn)，落馬的官員、高管在“四風(fēng)”方面都存在相當(dāng)嚴(yán)重的問題。通過聆聽專家講座、支部集中學(xué)習(xí)和個人研讀思考，我充分認(rèn)識到“四風(fēng)”問題嚴(yán)重?fù)p害了我們黨在人民群眾中的形象，嚴(yán)重?fù)p害了黨群干群關(guān)系，使得群眾與黨若即若離，甚至是離心離德。黨的群眾路線教育實踐活動領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室的部署與要求，我縣黨支部認(rèn)真組織黨員干部職工開展黨的群眾路線教育實踐活動。在學(xué)習(xí)當(dāng)中，我深切的體會到，《論群眾路線——重要論述摘編》和《厲行節(jié)約、反對浪費——重要論述摘編》等讀本，不是一部歷史專著，也不是紀(jì)實性文學(xué)，而是一本摘編類工具書，閱讀它們?nèi)缤S偉人的腳步重走一遍波瀾壯闊的歷史路程，讓我在理論認(rèn)知的過程中溫故而知新、自省而自強(qiáng)，得到啟示和力量。特別是關(guān)于干部人事方面的政策、法規(guī)等握得不夠全面，還不能很好地指導(dǎo)工作的開展。堅持全面學(xué)習(xí)，秉承為民解憂、助民脫困的原則，缺什么學(xué)什么，將階段性學(xué)習(xí)與系統(tǒng)性學(xué)習(xí)相結(jié)合，加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)與業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)；不僅要向書本和網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)，更要向群眾和優(yōu)秀黨員干部學(xué)習(xí)，強(qiáng)化業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)的同時，加強(qiáng)黨性修養(yǎng)；以“懂本行，知全局”為目標(biāo)，合理規(guī)劃，統(tǒng)籌兼顧，為工作實踐夯實基礎(chǔ)，真正做到知不足，而后勇。下一步，要積極改進(jìn)，真正把群眾路線學(xué)習(xí)活動作為自我檢討、自我促進(jìn)的重要契機(jī)。處理一些工作時過于追求效率，忽視細(xì)節(jié)和質(zhì)量。對于生活，始終堅守勤儉節(jié)約，不鋪張浪費。對于領(lǐng)導(dǎo)，始終懷揣感恩之心，珍惜處里提供的學(xué)習(xí)的平臺和發(fā)展機(jī)遇。走好群眾路線，前提是真正領(lǐng)悟其精神實質(zhì)，以“為民”為落腳點，以“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病” 四句原則為手段，分清輕重緩急，科學(xué)規(guī)劃時間，合理安排進(jìn)度，切實查找不足，俯下腰，躬下身，放下架子，落穩(wěn)步子，確保步調(diào)與上合拍，與民同心。近期，按照局黨組統(tǒng)一部署和人事教育司黨支部安排，我重點學(xué)習(xí)了《中國共產(chǎn)黨黨章》、《中共中央關(guān)于加強(qiáng)和改進(jìn)黨和作風(fēng)問題的決定》以及研讀《論群眾路線——重要論述摘編》和《厲行節(jié)約、反對浪費——重要論述摘編》等讀本，并緊密聯(lián)系自我思想和工作實際，重點查找存在問題和不足，進(jìn)行了深層次的剖析。篇五：第二批黨的群眾路線教育實踐活動個人心得體會1 學(xué)習(xí)《習(xí)近平同志在中央黨的群眾路線教育實踐活動第一批總結(jié)暨第二批活部署會議上的講話》心得體會青年干部是干部隊伍的骨干和中堅，培養(yǎng)鍛煉青年干部是關(guān)系黨和人民事業(yè)繼往開來、薪火相傳的關(guān)鍵。在學(xué)習(xí)當(dāng)中，我深切的體會到，《論群眾路線——重要論述摘編》和《厲行節(jié)約、反對浪費——重要論述摘編》等讀本，不是一部歷史專著，也不是紀(jì)實性文學(xué)，而是一本摘編類工具書，閱讀它們?nèi)缤S偉人的腳步重走一遍波瀾壯闊的歷史路程，讓我在理論認(rèn)知的過程中溫故而知新、自省而自強(qiáng)，得到啟示和力量。在活動期間，與校黨辦房主任、校編輯部高主任、校質(zhì)量監(jiān)查室江主任等一起深入系部學(xué)生當(dāng)中，開展“假如我是一名學(xué)生”，“假如我是一位老師”，“假如我是一位家長”，“假如我是一名班主任”等一系列活動，到班上聽課，找學(xué)生談心，召開主題班會，走訪學(xué)生家庭，體驗學(xué)生的日常生活。在基層尋找自身存在的差距，更有利于在實踐工作中厚積薄發(fā)。對于工作，有激情、干勁足，但經(jīng)驗少、缺歷練，在處理復(fù)雜問題的時候考慮不夠周全。今后，要積極把握學(xué)校提供的培訓(xùn)機(jī)會和學(xué)習(xí)的平臺，力圖黨員干部等的專門培訓(xùn)，更新自己的知識結(jié)構(gòu)，進(jìn)一步提高工作能力。在對照檢查中，我認(rèn)為自己雖然平時較為注意學(xué)習(xí)，但學(xué)習(xí)的內(nèi)容不系統(tǒng)，不廣泛，有時只注重實用主義，急用先學(xué)，不注重全面、系統(tǒng)。第二、要堅持全面學(xué)習(xí)，充足電。在應(yīng)付和處理復(fù)雜事情時，考慮還不夠周全。但是，自身還存在突出問題亟需趕緊，如理論學(xué)習(xí)系統(tǒng)性不強(qiáng)，深度廣度把握不夠。對于同事，始終堅持真誠待人，在掌握原則的基礎(chǔ)上做好服務(wù)工作。在對照檢查中，我認(rèn)為，對于工作，我始終秉持著踏實嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度，積極肯干。作為一名黨員干部，要踐行好群眾路線，要做到“三個堅持”：第一、要堅持領(lǐng)悟內(nèi)涵，抓改進(jìn)。走好群眾路線是建設(shè)一支政治堅定、能力過硬、作風(fēng)優(yōu)良、奮發(fā)有為的黨員干部隊伍的有效途徑。今后，要一如既往加強(qiáng)群眾路線的學(xué)習(xí)，嚴(yán)格按照司領(lǐng)導(dǎo)和處長的安排，進(jìn)一步提高思想認(rèn)識，轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)，振奮精神，加倍努力，積極完成各項工作任務(wù)，爭當(dāng)優(yōu)秀青年黨員干部。今后，要進(jìn)一步做到把實踐的成果系統(tǒng)化、完整化，認(rèn)真的思考 分析，轉(zhuǎn)化為自己的東西，用于指導(dǎo)下一步的工作，這樣在處理復(fù)雜事情的時候就能夠做到心中有底而不慌張，處理問題就能夠把握有度。還深入鄉(xiāng)村，走訪了獨羊村衛(wèi)生所、角塘村衛(wèi)生所、板江村衛(wèi)生所等鄉(xiāng)村衛(wèi)生所。前段時間，參加了中央國家機(jī)關(guān)團(tuán)工委組織的“根在基層?中國夢”青年干部調(diào)研實踐活動?；鶎忧闆r錯綜復(fù)雜、工作條件艱苦，但土壤肥沃、天地廣闊，是培養(yǎng)和鍛煉干部的搖籃，最有利于青年干部在豐富的群眾工作中，汲取經(jīng)驗、磨練意志、發(fā)揮潛力、取長補(bǔ)短、增長才干。第三、要堅持一線實踐，勇補(bǔ)短。特別是關(guān)于干部人事方面的政策、法規(guī)等握得不夠全面，還不能很好地指導(dǎo)工作的開展。堅持全面學(xué)習(xí)，秉承為民解憂、助民脫困的原則，缺什么學(xué)什么，將階段性學(xué)習(xí)與系統(tǒng)性學(xué)習(xí)相結(jié)合，加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)與業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)；不僅要向書本和網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)，更要向群眾和優(yōu)秀黨員干部學(xué)習(xí)，強(qiáng)化業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)的同時，加強(qiáng)黨性修養(yǎng)；以“懂本行，知全局”為目標(biāo)，合理規(guī)劃，統(tǒng)籌兼顧，為工作實踐夯實基礎(chǔ)，真正做到知不足，而后勇。下一步，要積極改進(jìn)，真正把群眾路線學(xué)習(xí)活動作為自我檢討、自我促進(jìn)的重要契機(jī)。處理一些工作時過于追求效率，忽視細(xì)節(jié)和質(zhì)量。對于生活，始終堅守勤儉節(jié)約，不鋪張浪費。對于領(lǐng)導(dǎo)，始終懷揣感恩之心，珍惜處里提供的學(xué)習(xí)的平臺和發(fā)展機(jī)遇。走好群眾路線，前提是真正領(lǐng)悟其精神實質(zhì)，以“為民”為落腳點，以“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病” 四句原則為手段，分清輕重緩急，科學(xué)規(guī)劃時間，合理安排進(jìn)度，切實查找不足，俯下腰，躬下身，放下架子，落穩(wěn)步子，確保步調(diào)與上合拍，與民同心。近期，按照局黨組統(tǒng)一部署和人事教育司黨支部安排，我重點學(xué)習(xí)了《中國共產(chǎn)黨黨章》、《中共中央關(guān)于加強(qiáng)和改進(jìn)黨和作風(fēng)問題的決定》以及研讀《論群眾路線——重要論述摘編》和《厲行節(jié)約、反對浪費——重要論述摘編》等讀本，并緊密聯(lián)系自我思想和工作實際，重點查找存在問題和不足，進(jìn)行了深層次的剖析。今后，要一如既往加強(qiáng)群眾路線的學(xué)習(xí)，嚴(yán)格按照司領(lǐng)導(dǎo)和處長的安排，進(jìn)一步提高思想認(rèn)識，轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)，振奮精神，加倍努力，積極完成各項工作任務(wù)，爭當(dāng)優(yōu)秀青年黨員干部篇二：第二批黨的群眾路線教育實踐活動個人心得體會篇三：黨的群眾