學(xué)校初中部秋教務(wù)處工作計(jì)劃(參考版)
2024-11-04 22:25本頁面
【正文】 三、具體時(shí)間安排九月份：教師任課、作息時(shí)間安排組織學(xué)生報(bào)名、安排轉(zhuǎn)學(xué)生轉(zhuǎn)學(xué)工作制定教務(wù)處工作計(jì)劃收交教師教學(xué)計(jì)劃、各班主任工作計(jì)劃，并及時(shí)審核、統(tǒng)計(jì)舉行開學(xué)典禮填寫學(xué)生營養(yǎng)餐相關(guān)資料學(xué)籍統(tǒng)計(jì)十月份：繼續(xù)學(xué)籍統(tǒng)計(jì)，將各班級(jí)學(xué)生異動(dòng)及時(shí)在全國學(xué)籍網(wǎng)和州學(xué)籍系統(tǒng)中清理、核實(shí)、完善，做好學(xué)籍管理教學(xué)常規(guī)檢查配合縣營養(yǎng)辦填寫每月常規(guī)資料并上交學(xué)生全國學(xué)籍信息的管理與維護(hù)十一月份：教學(xué)常規(guī)檢查配合縣營養(yǎng)辦填寫每月常規(guī)資料并上交學(xué)生全國學(xué)籍信息的管理與維護(hù)十二月份：組織全校期中檢測期中表彰教學(xué)常規(guī)檢查配合縣營養(yǎng)辦填寫每月常規(guī)資料并上交學(xué)生全國學(xué)籍信息的管理與維護(hù)一月份配合團(tuán)隊(duì)開展慶“元旦”系列活動(dòng)組織畢業(yè)班總復(fù)習(xí)，為迎接畢業(yè)考做最后沖刺教學(xué)常規(guī)檢查配合縣營養(yǎng)辦填寫每月常規(guī)資料并上交學(xué)生全國學(xué)籍信息的管理與維護(hù)組織全校期末檢測收集教師教學(xué)、各班主任工作總結(jié)歸檔工作XX學(xué)校教務(wù)處2014年9月9日。嚴(yán)禁中途私調(diào)班級(jí)學(xué)生，嚴(yán)禁不讓學(xué)生參加各類的檢測。并做好有關(guān)的統(tǒng)計(jì)工作。（三）加強(qiáng)學(xué)籍管理和留守兒童及進(jìn)城務(wù)工子女就學(xué)管理嚴(yán)格按規(guī)定履行學(xué)生的轉(zhuǎn)入轉(zhuǎn)出休學(xué)更名等手續(xù)，做到轉(zhuǎn)入有來源，轉(zhuǎn)出有去處，休學(xué)有原因，更名有依據(jù)。（二）抓好畢業(yè)班工作加強(qiáng)畢業(yè)班的教學(xué)管理，畢業(yè)班教師要認(rèn)真制定工作計(jì)劃和學(xué)科教學(xué)計(jì)劃。加強(qiáng)學(xué)生在校的常規(guī)管理，進(jìn)一步健全學(xué)校、年級(jí)管理網(wǎng)絡(luò)。嚴(yán)禁隨意增課、調(diào)課。2．努力規(guī)范學(xué)校各項(xiàng)管理制度（1）強(qiáng)化課程意識(shí)，嚴(yán)格規(guī)范，認(rèn)真執(zhí)行新課程計(jì)劃。繼續(xù)開展素質(zhì)教育調(diào)研活動(dòng)，從中肯定成績，發(fā)現(xiàn)不足，反思調(diào)整，促使我校教育教學(xué)水平再上新臺(tái)階。課外輔導(dǎo)要緊緊圍繞“提優(yōu)補(bǔ)差”這一總體目標(biāo)，既要面向全體，又要分層次進(jìn)行個(gè)別輔導(dǎo)，做到因材施教。作業(yè)批改要認(rèn)真及時(shí)，提倡全批全改，面批面改，杜絕做后不批的現(xiàn)象。（3）作業(yè)布置及批改。杜絕提前下課和拖堂現(xiàn)象的發(fā)生。（2）上課。一、主要工作及措施：（一）加強(qiáng)常規(guī)教學(xué)管理力度，努力提高教學(xué)質(zhì)量（1）備課。我們堅(jiān)信，有校長室的正確領(lǐng)導(dǎo)，有廣大教師的團(tuán)結(jié)協(xié)作，我們的各項(xiàng)工作一定會(huì)上一個(gè)新的臺(tái)階!樂昌市第五中學(xué)教務(wù)處 李國茂2014年1月6日第五篇：2014秋XX學(xué)校教務(wù)處工作計(jì)劃[范文模版]2014秋XX學(xué)校教務(wù)處工作計(jì)劃本學(xué)期教務(wù)處將按照學(xué)校教學(xué)工作要求，以提高教育教學(xué)質(zhì)量、提升教師業(yè)務(wù)水平為目標(biāo)，進(jìn)一步加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理，規(guī)范教師課堂教學(xué)行為，努力實(shí)現(xiàn)教學(xué)管理的科學(xué)性、有序性和規(guī)范性。教學(xué)管理工作是一項(xiàng)常做常新、永無止境的工作。教研教改是個(gè)薄弱環(huán)節(jié)。由于學(xué)生的基礎(chǔ)水平低、學(xué)習(xí)習(xí)慣差，加之我們的教學(xué)方法明顯陳舊，我們的教材、我們的教法與學(xué)生的實(shí)際差距很大。學(xué)生的學(xué)習(xí)目標(biāo)不明確，學(xué)習(xí)動(dòng)力欠缺，學(xué)習(xí)氣氛不夠濃厚。為了客觀公正檢查學(xué)校的教育教學(xué)情況，學(xué)校從本學(xué)期開始組織了年級(jí)科任教師交叉監(jiān)考和評(píng)卷，學(xué)生按中考要求單人單桌進(jìn)行期中、期末考試，并認(rèn)真分析和總結(jié)，發(fā)現(xiàn)問題，研究對(duì)策，并對(duì)優(yōu)秀學(xué)生給予表彰。為了進(jìn)一步提高教學(xué)質(zhì)量，了解中考信息，提高多渠道了解中考要求與信息，組織了思想品德、物理教師到省參加中考會(huì)議。九年級(jí)畢業(yè)班的教學(xué)質(zhì)量，直接關(guān)系到學(xué)校的聲譽(yù)和社會(huì)地位。同時(shí)積極鼓勵(lì)教師撰寫各級(jí)各類論文，提高科研水平。二是積極鼓勵(lì)教師參與各類課題的研究和論文的撰寫。抓好教師培訓(xùn)，提高教師素質(zhì)一是抓好教師的學(xué)習(xí)和培訓(xùn)，不斷更新教學(xué)理念。教務(wù)處籌劃，由歐永姣負(fù)責(zé)組織的語文教研組進(jìn)行學(xué)生硬筆書法競 賽，由湯趙飛組織的英語教研組進(jìn)行學(xué)生“英語詞匯”大賽。四、開展了形式多樣的教學(xué)教研活動(dòng)。二是開展了課堂巡查活動(dòng)，全面了解了教師的教學(xué)情況，及時(shí)發(fā)現(xiàn)和解決教師在教學(xué)中出現(xiàn)的問題。本學(xué)期共進(jìn)行兩次全校性常規(guī)工作檢查，有記錄、有匯總、有總結(jié)，值得表揚(yáng)的教研組有理化生教研組、政史地教研組、語文教研組。20025第四篇：學(xué)校教務(wù)處工作總結(jié)(初中部)學(xué)校教務(wù)處工作總結(jié)（初中部）教務(wù)處本學(xué)期在校長室的直接領(lǐng)導(dǎo)下，圍繞學(xué)校工作總體目標(biāo)，團(tuán)結(jié)依靠各教研組及全體教師，以提高教學(xué)質(zhì)量為中心，開拓創(chuàng)新，務(wù)實(shí)工作，進(jìn)一步加強(qiáng)了教學(xué)常規(guī)管理，推進(jìn)了專業(yè)內(nèi)涵建設(shè)，增強(qiáng)了服務(wù)意識(shí)，圓滿地完成了學(xué)期初制定的各項(xiàng)工作計(jì)劃。1創(chuàng)設(shè)民主和諧的教育環(huán)境，讓教師和學(xué)生以不同形式參與學(xué)校管理，加強(qiáng)師生的參政、議政意識(shí)，增強(qiáng)責(zé)任感和自覺性。1繼續(xù)加強(qiáng)自然課、體育課的健康教育活動(dòng)，組織健康教育觀摩課。1組織一次以公開課或觀摩課、教師與學(xué)生成果、講座等為主要內(nèi)容的教學(xué)系列成果展。抓 好科技藝術(shù)教學(xué)，開展研究性學(xué)習(xí)和“五項(xiàng)綜合實(shí)踐活動(dòng)”，爭取在市科技藝術(shù)中取得好成績。通過進(jìn)行教學(xué)視導(dǎo)和調(diào)研，加強(qiáng)聽課評(píng)教，強(qiáng)化常規(guī)檢查，實(shí)行考試質(zhì)量分析等措施，發(fā)揚(yáng)教學(xué)民主，完善過程與業(yè)績相結(jié)合的激勵(lì)導(dǎo)向機(jī)制。繼續(xù)實(shí)施初二、初三的數(shù)學(xué)與自然學(xué)科的分層教學(xué)；充分發(fā)揮寄宿制學(xué)校時(shí)間資源的優(yōu)勢，規(guī)范而積極地開展輔優(yōu)補(bǔ)差工作，把教學(xué)面向全體落到實(shí)處，促進(jìn)學(xué)生共同進(jìn)步。繼續(xù)承擔(dān)
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