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正文內(nèi)容

學(xué)校書記年度考核述職報告(20xx)(參考版)

2024-11-04 22:25本頁面
  

【正文】 借此機(jī)會,請允許我向一貫關(guān)心和支持我開展工作的各位領(lǐng)導(dǎo)和老師表示衷心的感謝!。作為支部書記,強(qiáng)化自身素質(zhì)的同時,應(yīng)立足學(xué)校實(shí)際,吸取先進(jìn)的教育管理理念,尋求更廣闊的發(fā)展空間,促進(jìn)學(xué)校的發(fā)展。對待發(fā)展有信心,考慮發(fā)展有思路,推動發(fā)展有辦法。在自身要求上有差距:有時因工作的繁重與壓力,產(chǎn)生急燥情緒,措辭有時因過急而傷了一些同志的感情;有時因公務(wù)纏身,對教師們、職工們關(guān)心還不夠;老師的困難、問題沒有及時地解決;有時對老師提高的建議沒能及時考慮采納;對體校的業(yè)務(wù)不熟,辦學(xué)的理論水平有待提高;在對領(lǐng)導(dǎo)班子的指導(dǎo)和對教師教育方面仍需進(jìn)一步加強(qiáng)。自我回顧檢查,沒有任何違反中央、省市關(guān)于黨員干部廉潔從政有關(guān)規(guī)定的行為。二、以身作則,樹立勤政廉政的良好形象在區(qū)教育局和上級黨政領(lǐng)導(dǎo)的正確指導(dǎo)下,嚴(yán)于律己,廉潔行政,認(rèn)真履行自身崗位職責(zé),深入學(xué)習(xí)《黨章》以及教育部《關(guān)于加強(qiáng)從源頭上預(yù)防和治理腐敗的意見》《中華人民共和國行政許可法》《中國共產(chǎn)黨黨內(nèi)監(jiān)督條例》《中國共產(chǎn)黨黨風(fēng)紀(jì)律處分條例》《預(yù)防職務(wù)犯罪》等有關(guān)法律法規(guī),牢固樹立為人民群眾服務(wù)思想,努力實(shí)踐“三個代表”,切實(shí)解決群眾反映強(qiáng)烈的熱點(diǎn),難點(diǎn)問題,為教職工和人民群眾辦實(shí)事?,F(xiàn)在,體校領(lǐng)導(dǎo)班子成員帶頭早來晚走,深入點(diǎn)校,深入群眾,深入一線,實(shí)現(xiàn)了工作重心下移。這樣的做法,既解決了學(xué)校體育專項師資缺乏的問題,又為體校提供了高水平的后備人才。比如,到興隆臺錫伯族九年一貫制學(xué)校的2名教練,依托錫伯族的民間傳統(tǒng),在學(xué)校成立了射箭隊,獲得了2010年遼寧省團(tuán)體第一名。隨著體教結(jié)合新模式的建立,打破了多年來體教分離的局面,下設(shè)的訓(xùn)練網(wǎng)點(diǎn)學(xué)校的場館器材等體育資源和教育資源有機(jī)整體結(jié)合在一起,實(shí)現(xiàn)了資源共享,呈現(xiàn)出一種有生命力的培養(yǎng)體育人才模式。在我和田凱師書記帶領(lǐng)下,夜以繼日,積極準(zhǔn)備。新區(qū)教育局為體校提供了新的辦學(xué)地址——原電子學(xué)校訓(xùn)練館。加強(qiáng)廉政建設(shè),教育全體黨員廉潔奉公,自覺抵制不正之風(fēng)的侵襲。做好中層干部的選拔培養(yǎng)工作。抓好群團(tuán)組織的建設(shè),充分發(fā)揮群眾組織的作用。了解掌握教職工的基本情況和動態(tài),培養(yǎng)骨干,抓好典型,深入細(xì)致地做好思想政治工作。積極和保證上級黨委和教育部門的指示在本校貫徹執(zhí)行?,F(xiàn)在,根據(jù)教育局黨委的有關(guān)要求,做述職報告如下。做好問題教師的政治思想工作,激發(fā)工作熱情,提高教學(xué)能力,營造和諧奮進(jìn)的工作氛圍。七、今后工作打算、努力方向黨員隊伍建設(shè),提升整體工作實(shí)效。平時忙于事務(wù),深入組室不夠,和部分教職工談話交流少,不能全面、及時、準(zhǔn)確地掌握教職工心聲。三是所有黨員都能夠緊密團(tuán)結(jié)在黨中央周圍,堅決貫徹黨的教育方針,以點(diǎn)帶面,強(qiáng)化了全體教職工的精神文明建設(shè),形成了優(yōu)良的校風(fēng)和教風(fēng),也為培養(yǎng)學(xué)生德、智、體全面發(fā)展樹立了榜樣。五、通過以上工作和一系列活動的開展,收到了良好效果一是提高了自己的政治敏銳性,能及時、準(zhǔn)確的領(lǐng)會黨的政治綱領(lǐng)實(shí)質(zhì),舉好旗幟,指引好方向,走對路線。設(shè)立心理健康咨詢室,重視對留守兒童的心理關(guān)注和輔導(dǎo)。建立留守兒童檔案。為了充分調(diào)動廣大學(xué)生家長參與學(xué)校管理的積極性,加強(qiáng)家庭與學(xué)校的雙向溝通,形成教育合力。嚴(yán)厲查處“三亂”、體罰與變項體罰學(xué)生等違規(guī)違紀(jì)問題;繼續(xù)開展以“三評”為主要內(nèi)容的行風(fēng)評議活動,通過學(xué)生評老師、老師評學(xué)校、社會評學(xué)校的三評方式,有效的規(guī)范學(xué)校的辦學(xué)行為和教師的從教行為,不斷地強(qiáng)化師德師風(fēng)建設(shè)。切實(shí)轉(zhuǎn)變作作風(fēng),提高工作效率,有效的治理庸、懶、散、奢等問題;以規(guī)范辦學(xué)行為和從教行為重點(diǎn),著力解決慢作為、不作為和亂作為的問題。轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)。要求教職工做到的,黨員干部要首先做到;關(guān)心職工生活,為職工排憂解難;在工作中尊重客觀規(guī)律,實(shí)事求是,努力做到公正、公平、公開。加強(qiáng)黨風(fēng)廉政建設(shè)。按照上級文件精神,實(shí)驗(yàn)小學(xué)教師先后簽定了《師德承諾書》、杜絕《三亂承諾書、保證書》以及嚴(yán)禁《教師違規(guī)收受學(xué)生及家長禮品禮金承諾書、保證書》并通過致學(xué)生家長一封信,得了到家長的積極配合,在社會上產(chǎn)生了很好的監(jiān)督、警示作用。5月30日在“放飛中國夢、歡樂大家庭”大舞臺上,開展了以“講述我們自己的故事”為主題的師德訪談活動活動,通過這次活動,進(jìn)一步挖掘了校園中的優(yōu)秀人物,通過宣傳她們的典型事跡,弘揚(yáng)了教師的優(yōu)秀品質(zhì),不斷地加強(qiáng)教師職業(yè)道德建設(shè),增強(qiáng)了廣大教師的社會責(zé)任感和正義感;她們用自己的實(shí)際行動,學(xué)習(xí)和踐行了社會主義核心價值觀。保證把優(yōu)秀分子及時吸收到黨的隊伍中來。一是要堅持有計劃地發(fā)展。指定專人負(fù)責(zé)對入黨積極分子的培養(yǎng),在思想上引導(dǎo)、行動上幫扶、生活上關(guān)心。黨支部能按時按標(biāo)準(zhǔn)收繳黨費(fèi),及時的做好了黨組織關(guān)系的接轉(zhuǎn),強(qiáng)化了黨員隊伍的日常管理,扎實(shí)的開展了黨團(tuán)活動。對于學(xué)校班子成員查擺出來的問題、建立了臺帳,限時整改,跟蹤問效,促進(jìn)了黨內(nèi)生活的嚴(yán)格規(guī)范,促進(jìn)了黨性原則基礎(chǔ)上的團(tuán)結(jié),切實(shí)提高了領(lǐng)導(dǎo)班子發(fā)現(xiàn)和解決自身問題的能力。如:本,以落實(shí)中央八項規(guī)定為切入點(diǎn),注重黨風(fēng)廉政建設(shè)。(二)健全制度、規(guī)范支部工作黨支部建立健全了支部和黨員管理目標(biāo),健全黨員生活以及黨員干部廉政承諾等制度?!皼]有規(guī)矩,不成方圓”,本,進(jìn)一步完善了《實(shí)驗(yàn)小學(xué)規(guī)章制度》、《實(shí)驗(yàn)小學(xué)教職工考核細(xì)則》。二帶頭研究教育教學(xué)工作,能經(jīng)常深入教學(xué)一線聽課,參加學(xué)科組的教研活動,在實(shí)踐中發(fā)現(xiàn)問題、研究問題、解決問題,在落實(shí)中求發(fā)展、求提高、求創(chuàng)新。全面加強(qiáng)了黨的組織、思想和作風(fēng)建設(shè),充分發(fā)揮黨組織的戰(zhàn)斗堡壘和黨員的先鋒模范作用,深入開展了黨的群眾路線教育實(shí)踐活動,認(rèn)真的履行了自己的崗位職責(zé),較好的完成了上級組織交給的各項任務(wù)。一、學(xué)校黨組織基本情況:實(shí)驗(yàn)小學(xué)黨支部共有正式黨員22人,預(yù)備黨員1人。結(jié)合校本實(shí)際,深化德育課程建設(shè)和課題研究,進(jìn)一步提升教育管理水平,把研究成果及時應(yīng)用到學(xué)校教育工作中去。由于黨建經(jīng)費(fèi)缺乏,黨建工作的資料還不夠完善,需要在今后工作中注意及時收集整理和進(jìn)一步充實(shí)。四、存在問題及努力方向?qū)W校黨建工作存在的突出問題,一是黨員人數(shù)少,二是老齡化嚴(yán)重,三是女黨員非常少,四是退休的相當(dāng)多,這對發(fā)展黨員和開展相關(guān)工作帶來很大的困難。通過以上舉措,使得全體教師養(yǎng)成了自覺參加政治學(xué)習(xí),并認(rèn)真記筆記的良好習(xí)慣。集中學(xué)習(xí)的主持人實(shí)行ab崗制,書記不在,副書記主持,一年來,班子集中學(xué)習(xí)達(dá)12次以上且從未間斷。集中學(xué)習(xí)與電化教育合二為一,學(xué)習(xí)過程中向教師發(fā)放討論稿,保證學(xué)習(xí)實(shí)效。進(jìn)一步完善和落實(shí)黨建調(diào)研制度、黨員領(lǐng)導(dǎo)干部聯(lián)系點(diǎn)制度、黨建目標(biāo)責(zé)任制度、校務(wù)公開制度和聯(lián)述聯(lián)評聯(lián)考等制度,規(guī)范黨建常規(guī)工作,進(jìn)一步完善、規(guī)范全系統(tǒng)黨員基本信息統(tǒng)計和黨組織關(guān)系接轉(zhuǎn)及黨建資料歸類工作,做到年初有安排部署,年中有指導(dǎo)檢查,年底有總結(jié)評比。認(rèn)真開好半年一次的民主生活會,黨員領(lǐng)導(dǎo)干部要按規(guī)定參加班子民主生活會,匯報思想、交換意見、談心通氣,認(rèn)真開展批評與自我批評。進(jìn)一步規(guī)范三會一課的時間、內(nèi)容、要求和程序,確保會議質(zhì)量,通過黨員大會、支部委員會、黨小組會使黨員學(xué)習(xí)上有進(jìn)步,黨性上有提高。同時,加強(qiáng)了節(jié)約型校園建設(shè),認(rèn)真貫徹落實(shí)了《黨政機(jī)關(guān)厲行節(jié)約反對浪費(fèi)條例》精神,各校制定了具體實(shí)施細(xì)則,進(jìn)一步規(guī)范了經(jīng)費(fèi)管理、公務(wù)接待、會議活動、資源節(jié)約、后勤管理等工作,積極營造勤儉節(jié)約辦教育的濃厚氛圍。加強(qiáng)了校園廉政文化建設(shè)。深化警示教育和崗位廉政教育,增強(qiáng)廉政教育的針對性和實(shí)效性。積極開展了廉潔教育和廉政文化進(jìn)校園活動。進(jìn)一步推進(jìn)了清風(fēng)校園創(chuàng)建活動。指導(dǎo)各校進(jìn)一步完善各項公開制度,進(jìn)一步推進(jìn)了權(quán)力運(yùn)行公開化、規(guī)范化。認(rèn)真貫徹落實(shí)中央紀(jì)委十x屆x次全會和區(qū)、市、縣紀(jì)委會議精神及區(qū)、市、縣關(guān)于改進(jìn)工作作風(fēng)、密切聯(lián)系群眾的規(guī)定,以踏石留印、抓鐵有痕的勁頭抓好作風(fēng)建設(shè)。按照照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病的總要求,堅決反對形式主義、官僚主義、享樂主義和奢靡之風(fēng)這四風(fēng)問題,扎實(shí)做好黨員領(lǐng)導(dǎo)干部和師生的教育引導(dǎo)管理服務(wù)工作,著力解決人民群眾反映強(qiáng)烈的教育熱點(diǎn)難點(diǎn)問題。以抓好黨的建設(shè)為引領(lǐng),加強(qiáng)校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設(shè),為建設(shè)高水平的教師隊伍、培養(yǎng)高素質(zhì)的青少年學(xué)生,辦好高質(zhì)量的教育奠定堅實(shí)的基礎(chǔ)和組織基礎(chǔ)。引導(dǎo)廣大教師自覺增強(qiáng)教書育人的榮譽(yù)感和責(zé)任感,學(xué)為人師、行為世范,做學(xué)生健康成長的指導(dǎo)者和引路人。實(shí)施師德師風(fēng)建設(shè)工程,堅持師德為上,將師德表現(xiàn)作為教師考核、聘任和評價的首要內(nèi)容,形成師德師風(fēng)建設(shè)長效機(jī)制。加大了教師隊伍思想政治工作建設(shè)力度。結(jié)合中國夢主題教育,引導(dǎo)師生堅定了中國特色社會主義道路自信、理論自信、制度自信。組織開展建設(shè)偉大祖國、建設(shè)美麗xx主題教育系列活動。充分發(fā)揮了校園文化的熏陶作用和示范作用,指導(dǎo)學(xué)區(qū)各校開展了體現(xiàn)社會主義特點(diǎn)、時代特征、學(xué)校特色的校園文化活動。加強(qiáng)了形勢政策教育,教育引導(dǎo)了學(xué)生及時了解世情、國情、黨情、區(qū)情,把握形勢,增長知識。認(rèn)真組織開展了學(xué)雷鋒志愿服務(wù)活動、紅領(lǐng)巾向黨、弘揚(yáng)和培育民族精神月主題活動和孝敬父母月、書香校園、日行一善系列活動。堅持育人為本、德育為先,圍繞立德樹人的根本任務(wù),把社會主義核心價值觀納入教育總體規(guī)劃,落實(shí)到教育教學(xué)和管理服務(wù)各環(huán)節(jié),覆蓋到學(xué)區(qū)各校和受教育者,形成課堂教學(xué)、社會實(shí)踐、校園文化多位一體的育人平臺,不斷完善中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化教育,形成愛學(xué)習(xí)、愛勞動、愛祖國活動的有效形式和長效機(jī)制,努力培養(yǎng)德智體美全面發(fā)展的社會主義建設(shè)者和接班人。(三)把培育和踐行社會主義核心價值觀融入了國民教育全過程,進(jìn)一步增強(qiáng)了學(xué)校思想政治工作的針對性和實(shí)效性堅持培育和踐行社會主義核心價值觀從小抓起、從學(xué)校抓起。進(jìn)一步增強(qiáng)了學(xué)區(qū)支部的凝聚力、戰(zhàn)斗力、創(chuàng)造力。加強(qiáng)了黨員發(fā)展和教育管理服務(wù)工作。認(rèn)真貫徹落實(shí)了《自治區(qū)黨委關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)中小學(xué)黨的建設(shè)和思想政治工作的若干意見》(x黨發(fā)[20xx]44號)和《xx縣關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)中小學(xué)黨的建設(shè)和思想政治工作的實(shí)施意見》(x黨發(fā)[20xx]32號)文件精神,全面推進(jìn)了學(xué)區(qū)支部建設(shè),進(jìn)一步理順了管理體制,健全了組織設(shè)臵,擴(kuò)大了覆蓋,強(qiáng)化了組織功能,創(chuàng)新了活動方式,加強(qiáng)了對黨員的教育、管理、監(jiān)督和服務(wù)。指導(dǎo)各校大力弘揚(yáng)理論聯(lián)系實(shí)際的學(xué)風(fēng),把用中央精神武裝頭腦、指導(dǎo)實(shí)踐、推動工作作為理論學(xué)習(xí)的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn),堅持學(xué)以致用、用以促學(xué),進(jìn)一步理清了改革發(fā)展的新思路、制定改革發(fā)展的新舉措,切實(shí)把學(xué)習(xí)活動的成效體現(xiàn)到了推動教育事業(yè)的科學(xué)發(fā)展上、保障和改善教育民生上、維護(hù)校園安全和諧穩(wěn)定上、提高黨的建設(shè)科學(xué)化水平上。堅持中心組學(xué)習(xí)制度、黨支部三會一課制度,抓好支部領(lǐng)導(dǎo)班子和黨員
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