好習(xí)慣早養(yǎng)成國(guó)旗下講話(參考版)
2024-11-04 22:21本頁(yè)面
【正文】 最后，我衷心的祝愿同學(xué)們：養(yǎng)成良好習(xí)慣，成就美好未來(lái)！謝謝大家！。習(xí)慣就是天空中的太陽(yáng)。習(xí)慣就像雛鷹的一雙翅膀。美國(guó)著名教育家曼恩曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“習(xí)慣仿佛像一根纜繩，我們每天給它纏上一股新索，要不了多久，它就會(huì)變得牢不可破。還有注意個(gè)人衛(wèi)生，勤于鍛煉身體、尊老愛(ài)幼等等。但還有幾個(gè)好習(xí)慣我們?nèi)W(xué)生還沒(méi)有養(yǎng)成：如整隊(duì)快靜齊、做操動(dòng)作規(guī)范整齊；不亂丟亂扔垃圾、上下樓梯靠右行、課間文明游戲、輕聲慢步在校園。集會(huì)快靜齊，升旗要肅立，愛(ài)護(hù)環(huán)境講衛(wèi)生，不隨地扔紙屑，珍惜糧食不浪費(fèi)，節(jié)約水電低碳環(huán)保?？梢?jiàn)，行為習(xí)慣對(duì)一個(gè)人各方面的素質(zhì)起了決定性的作用，對(duì)我們小學(xué)生來(lái)講，從小養(yǎng)成好習(xí)慣尤為重要。小時(shí)候的魯迅先生，就養(yǎng)成不遲到的習(xí)慣，他要求自己抓緊時(shí)間，時(shí)時(shí)刻刻地叮囑自己凡事都要早做，這樣長(zhǎng)時(shí)間地堅(jiān)持下去，就成了習(xí)慣了?！钡拇_，行為習(xí)慣就像我們身上的指南針，指引著每一個(gè)人的行動(dòng)。美國(guó)著名大師拿破侖西爾說(shuō)過(guò)：好習(xí)慣能夠成就一個(gè)人，也能毀掉一個(gè)人。同學(xué)們，今天是第三周的開(kāi)始，希望在就寢和校園活動(dòng)方面已養(yǎng)成好習(xí)慣的同學(xué)繼續(xù)發(fā)揚(yáng)，還需要繼續(xù)加強(qiáng)自己好習(xí)慣養(yǎng)成的同學(xué)，學(xué)會(huì)時(shí)刻自我約束，注意自己的行為、關(guān)注自己的細(xì)節(jié)，養(yǎng)成良好的習(xí)慣。據(jù)學(xué)校有關(guān)負(fù)責(zé)人介紹，當(dāng)天下課后，10多個(gè)班數(shù)百學(xué)生從樓梯上上下下，十分擁擠，當(dāng)時(shí)一名下樓的學(xué)生鞋帶脫落，蹲下身系鞋帶時(shí)，后面的學(xué)生壓下來(lái)，致使慘劇發(fā)生。在場(chǎng)的老師迅速?zèng)_上前組織疏散，將受傷的學(xué)生迅速送到醫(yī)院。別看這是件小事，但其實(shí)也會(huì)發(fā)生慘劇。這里，我再講一個(gè)安全方面的真實(shí)事件，來(lái)說(shuō)明為什么學(xué)校要求同學(xué)們?cè)谛@行走、活動(dòng)時(shí)要編隊(duì)或四人小組相互提醒一起活動(dòng)，更不能上下樓梯風(fēng)風(fēng)火火，或在校園內(nèi)追逐打鬧或做危險(xiǎn)游戲。同時(shí)，如果我們養(yǎng)成了良好的作息習(xí)慣，學(xué)習(xí)環(huán)境就一定是良好的、有序的，才能構(gòu)建出和諧的校園，創(chuàng)設(shè)出優(yōu)良的學(xué)習(xí)氣氛。為什么要養(yǎng)成良好的作息習(xí)慣，因?yàn)榱己玫乃?，是保證我們順利學(xué)習(xí)的前提，列寧說(shuō)過(guò)：不會(huì)休息，就不會(huì)工作，我把這句話引用到我們身上，可以說(shuō)成不會(huì)休息，就不會(huì)學(xué)習(xí)。曾有一家世界著名的新聞媒體采訪了十幾位諾貝爾獎(jiǎng)金獲得者，問(wèn)影響他們成功的諸因素中最重要的是什么，得到的回答是“小時(shí)候?qū)W校老師告訴自己不亂吃零食，飯前要洗手，手帕要疊整齊，做事要有條理，??”。美國(guó)成功學(xué)大師希爾說(shuō)：“習(xí)慣能夠成就一個(gè)人，也能夠摧毀一個(gè)人”。時(shí)間已過(guò)去半個(gè)月了，大多數(shù)班級(jí)和同學(xué)都能按學(xué)?；蛐^(qū)的要求來(lái)執(zhí)行，朱校長(zhǎng)在上周的校區(qū)會(huì)上說(shuō)，萬(wàn)校長(zhǎng)認(rèn)為咱們學(xué)校的就寢紀(jì)律比上學(xué)期有了進(jìn)步。我們衷心的祝愿同學(xué)們： 養(yǎng)成良好習(xí)慣，成就美好未來(lái)！馬田小學(xué)六年級(jí)湯彭武2015年4月13日第四篇：好習(xí)慣 早養(yǎng)成國(guó)旗下講話好習(xí)慣 早養(yǎng)成東華小學(xué)三
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