【正文】 。同學(xué)們，君子以自強不息，讓我們用認真得態(tài)度，從小事做起，從我做起，做到舉止禮貌、舉止文雅，去養(yǎng)成一個個有利于我們生活，有利于學(xué)習(xí)的好習(xí)慣，伴我們歡樂成長，去創(chuàng)造一片屬于我們自我的藍天。有什么樣的習(xí)慣就有什么樣的態(tài)度，有什么樣的行為，就有什么樣的結(jié)果。大家明白，習(xí)慣構(gòu)成性格，習(xí)慣也決著命運。今日主要給大家介紹的是好習(xí)慣伴我成長中的行為篇：“舉止禮貌”，墻上寫：見到教師、客人主動問好，能自覺使用禮貌用語；向別人請教態(tài)度誠懇；待人接物態(tài)度友善。同學(xué)們，就讓咱們小學(xué)生從小做起，養(yǎng)成誠實守信的好習(xí)慣，從身邊的每一件小事做起，做一個名副其實的真真正正的誠信的人！多謝大家。誠信是中華民族的傳統(tǒng)美德，也是我們每個人立身為人的基本道德準則。誠實，就是說老實話，辦老實事，不弄虛作假，不隱瞞、欺騙，不自欺欺人，表里如一?！罢f了就要努力去做，信守自我的諾言，答應(yīng)的事沒法完成，要向?qū)Ψ秸f明緣由，并用誠摯的態(tài)度向?qū)Ψ街虑?。“好?xí)慣成就好人生”，讓我們一齊來養(yǎng)成預(yù)習(xí)的好習(xí)慣吧。上課時能夠不記或少記書上有的，著重記書上沒有的或者自我不清楚的部分，以及教師反復(fù)提醒的關(guān)鍵問題。好處四：預(yù)習(xí)能夠提高記筆記的水平。好處三：預(yù)習(xí)有利于弄清楚重點、難點所在，便于帶著問題聽課。好處二：有利于聽課時跟著教師講課的思路走，對聽課資料選擇性強。好處一：能發(fā)現(xiàn)自我知識上的薄弱環(huán)節(jié)，在上課前補上這部分的知識，不讓它成為聽課時的“絆腳石”。學(xué)習(xí)更是如此，每個科目的學(xué)習(xí)如果能夠自我先做好預(yù)習(xí)，那么你就掌握了學(xué)習(xí)的主動權(quán)。古人云：凡事預(yù)則立，不預(yù)則廢。文化墻上關(guān)于提前預(yù)習(xí)的資料是“預(yù)習(xí)時應(yīng)對要學(xué)的資料認真研讀，理解并應(yīng)用預(yù)習(xí)提示，查閱工具書或有關(guān)資料進行學(xué)習(xí)，把不懂得資料做好標記，在課堂上有重點地學(xué)習(xí)。所以，尊重他人也就是尊重你自我。當你懊悔以往的過失，父母的寬容與理解包容著你，那就是尊重！尊重他人是一種美德，是一種高尚的情操。當你遭遇到人生的挫折，教師溫暖的雙手緊握著你，那就是尊重。尊重是一團火，一團溫暖你我的火。尊重是一朵花，一朵開在心間的花?！白鹬厮?、尊敬師長、聽從父母、教師的教誨，說話做事要研究他人的感受；不打擾他人，不妨礙、影響他人。我們要從小養(yǎng)成與人合作的意識和習(xí)慣，將來才能成為一個善于團結(jié)別人，善于理解別人，善于交往與合作的人才。讓我們從身邊做起，從小事做起，不遲到，不吵鬧，不說臟話，不取笑他人，讓友愛的甘泉滋養(yǎng)我們的心靈。這一句句充滿哲理的話語告訴我們，一個團體僅有團結(jié)友愛才會迸發(fā)出無窮的力量。在這樣進取向上，溫馨和睦的環(huán)境中，學(xué)生會把班級當成自我的“家”，有著強烈的團體榮譽感和歸屬感。團結(jié)友愛是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)，是人生必不可少的優(yōu)秀品質(zhì)，僅有我們團結(jié)起來，才能發(fā)揮團體的力量，才能共同提高，和諧發(fā)展。此刻你明白“回頭”這習(xí)慣的好處了吧？其實，在學(xué)習(xí)中，我還經(jīng)?！盎仡^”，比如：每一天放學(xué)回家“回頭”復(fù)習(xí)一下功課，讓知識掌握更牢固；作業(yè)發(fā)下來“回頭”溫習(xí)……我不僅僅要讓它伴我成長，還要讓它伴我一生。因為考試題多，時間緊，做完之后不及檢查完，我就一邊做一邊檢查。上了小學(xué)，“回頭”的好處充分地發(fā)揮了出來?！案愣?！”不出幾分鐘，教師來檢查了?！澳悴糯钸@么點兒呀？”旁邊一位同學(xué)很驚訝。”與他構(gòu)成鮮明比較的我，正是旁邊不緊不慢地搭積木的我。旁邊幾位小同學(xué)風(fēng)風(fēng)火火地開始搭了，只見幾雙小手在桌上亂舞。這個習(xí)慣是從幼兒園時一次搭積木比賽養(yǎng)成的。一個連自我都不尊重的人，別人還會尊重你嗎？人不是因為美麗才禮貌，而是因為禮貌而美麗！同學(xué)們，讓好習(xí)慣伴我們成長，讓禮貌之歌處處傳唱努力爭做興安禮貌人吧！好習(xí)慣伴我成長演講稿（十五）：在我的成長過程中，有許多東西伴我成長，但最讓我受益的，就是好習(xí)慣——“回頭”了。千學(xué)萬學(xué)，學(xué)做真人，說的就是學(xué)習(xí)應(yīng)先學(xué)做人，學(xué)做禮貌人。禮貌禮儀是我們學(xué)習(xí)、生活的根基，是我們健康成長的臂膀。古人說，“敬人者，人恒敬之，愛人者，人恒愛之”。當我們身為游客的時候，總是依著自我的興致，隨地吐痰、吐口香糖、踩踏草坪、在文物上亂寫亂涂；當我們是市民的時候，又是對隨地吐痰、亂寫亂畫的現(xiàn)象深惡痛絕。我們這一刻厭惡別人，下一刻往往成了別人厭惡的對象。好習(xí)慣能夠讓人插上翅膀，飛向天堂；壞習(xí)慣能夠讓人銬上鎖鏈，墜入地獄。就是說，你不學(xué)“禮”，就沒法在社會中立身。把禮貌好習(xí)慣的種子播撒到全社會的每一個角落。同時，禮貌禮儀是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)，是做人的美德，更是一個現(xiàn)代禮貌人必須具備的美德。禮貌禮儀是我們學(xué)習(xí)、生活的根基，是我們健康成長的臂膀。中國自古以來就是一個禮儀之邦，是世界禮貌古國之一。更是城市的臉面，國家的面貌?！蔽覀儠?jīng)常思考，我在做什么，我做得怎樣，我要成為怎樣的人?；锇閭?，讓我們從自我做起，從此刻做起，從每件小事做起，從小埋下各種“好習(xí)慣”的種子，長大后讓“好習(xí)慣”的果實為自我的明天帶來芳香，帶來甘甜！讓“好習(xí)慣”伴我們歡樂成長！好習(xí)慣伴我成長演講稿（十四）：尊敬的各位教師，同學(xué)們，今日我要演講的資料是，“好習(xí)慣伴我成長——唱響禮貌之歌，爭做禮貌人”。媽媽常常告誡我：“注意你的思想，它們會變成你的言語；注意你的言語，它們會變成你的行動；注意你的行動，它們會變成你的習(xí)慣；注意你的性格，它會決定你的命運?！傲?xí)慣”樹上最漂亮的一顆果實我想應(yīng)當是“創(chuàng)新求知愛動腦”，學(xué)習(xí)上我總愛有自我的想法，雖然不必須正確，有時還顯得異常幼稚，但我堅信，只要我努力打好基礎(chǔ)，永葆創(chuàng)新思維的好習(xí)慣，總會讓這顆漂亮的“習(xí)慣果”越長越成熟，越來越香甜的。回頭看看我已種了十一年“習(xí)慣樹”上都長出了那些好果實哪？我想最大的一顆果實應(yīng)當“不挑食身體棒”，聽媽媽說，我自小吃飯十分爽快，不用大人們前前后后的催食，所以你瞧，我有著一米五五的個頭，結(jié)實著哪！第二顆果實應(yīng)當是“愛運動不懶惰”，我還在幼兒園時爸爸就帶我報名參加了游泳訓(xùn)練，我特喜歡在水里翻騰，就連此刻一聽到游泳我就會渾身來勁，去年暑假僅有三年級的我已經(jīng)到達了五年級游泳標準。什么是“習(xí)慣”？字典上說，習(xí)慣就是長期重復(fù)地做，逐漸養(yǎng)成的不自覺的活動。習(xí)慣重要，它能夠有利于你一生，而你也有可能就因為它而苦惱不已。習(xí)慣，常聽媽媽說這個詞。讓好習(xí)慣陪伴我們成長，創(chuàng)造完美人生！此刻，就讓我們行動起來！努力培養(yǎng)好習(xí)慣，使自我成為德智體美勞全面發(fā)展的好學(xué)生，將來為國家和社會做出我們應(yīng)有的貢獻！好習(xí)慣伴我成長演講稿（十三）：人一生中，可能會養(yǎng)成好習(xí)慣，也會養(yǎng)成壞習(xí)慣。下頭，我詳細介紹一下文化墻東面起第一塊篇首語：播下一個行動，收獲一種習(xí)慣；播下一種習(xí)慣，收獲一種性格；播下一種性格，收獲一種命運?！蓖瑢W(xué)們我們小學(xué)生要從今日、從此刻、從小事做起，養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣、勤勞的習(xí)慣、珍惜時間的習(xí)慣，昨日的習(xí)慣，造就了今日的我們，今日的習(xí)慣，能夠成就我們精彩的人生！好習(xí)慣伴我成長演講稿（十二）：尊敬的教師、同學(xué)：大家好！我是一年級的董承翰，此刻由我給大家介紹我們學(xué)?！昂昧?xí)慣伴我成長”的文化墻。每一天晚上寫完作業(yè)，我都要看會兒書，從書中我發(fā)現(xiàn)了不少樂趣。不管是衣服、鞋子、還有書籍，