【正文】 大學班長述職報告15尊敬的李書記、敬愛的同學們：大家好！今天很高興能站在這里做我本學期的述職報告！時光荏苒，快樂的假期已經(jīng)結(jié)束了，我們又要開始大二的下學期生活了！回想上學期我有幸當選了班長，通過一個學期的熟悉鍛煉我已經(jīng)很熟悉這個職。今天我來參與競選的目的只有一個：一切為大家，能為大家謀利益。！請投我一票。也許我的外表嚴肅，但我有滿腔的熱情，少的是高高在上，多的是相處融洽。也許我沒有華麗的外表，但我有一種與生俱來的責任感，少的是養(yǎng)尊處優(yōu)，多的是以身作則。”可見紀律是如此的重要。說到這，我相信大家應該知道了我的名字和我所要競選的職位了吧。由于時間關(guān)系，就不一一說啦，以后的路，不管下學期的班級變化如何，我們現(xiàn)在的目標是期末考試，明年的目標是導游證和更優(yōu)秀的各方面成績，這是我個人的目標也是班上同學的目標，因為我們相信，只要堅信自己是第一，就一定是第一，相信是就一定努力達到目標。一般情況下是我代替全班同學送過去，當然你會說那些暑假寒假的怎么辦？這也是么前存在的一些問題之一。在大家所提到的39。這是一個班級團結(jié)的表現(xiàn)。今年的3月雷鋒月活動中，我班同學積極參加班級組織的雷鋒月活動，并讓大家學習雷鋒做好事。進入大學現(xiàn)在已經(jīng)一年啦，在老師和同學及代理版主任的引導支持下我擔任班長已經(jīng)一年啦，我感到十分的榮幸，開始學會小心翼翼的去做事情，克服自己以前的各種不良嗜好，我為這個職務感到驕傲，因為它教會我怎樣去面對各種問題解決問題11導游，一個人數(shù)不到三十的小班級，雖然人數(shù)不多但我相信今天的11導游，除啦剛開始在老師眼里的小班印象之外，更多啦一份優(yōu)良的評價。大學班長述職報告13尊敬的老師，同學們：大家中午好。當天氣變冷時，提醒大家該加衣服了；當同學生病時，要關(guān)注病情的發(fā)展，督促其看醫(yī)生；諸如這樣的細節(jié)還有很多很多，這些都能體現(xiàn)你對同學的關(guān)心愛護，而不是停留在口頭上，要讓他們切身感受到你對他們的關(guān)心。集體永遠是高于個人的`，因為集體的利益代表了大多數(shù)人的利益，要時刻堅持集體至上的原則，以集體為上的團體才是最具戰(zhàn)斗力的團體。三、集體榮譽至上，關(guān)心同學是保證前兩點如果做到了，那說明你會當班長。這就相當于一個“擴音器”的作用，要使每個人都聽得清清楚楚，班委要有負責任的態(tài)度，信息的傳達可以多渠道，比如說對著全班講，通知寢室長，或則采取飛信群發(fā)。同時，也提高了自己的管理能力，從而更好的服務班級。首先，班主任是一個班級的最高管理者，作為掌舵者，他需要掌握班級的情況。只有熟悉班級的基本情況，其他工作才能順利、有序的展開。比如說，班上的出勤情況如何，班級學習風氣如何，什么人參加了哪些活動等。三個月來，我也在不斷地摸索著如何把軍事管理結(jié)合具體實際引入到班級管理當中，現(xiàn)在看來，確實還有相當長的一段路要走。當班長，我相信智商正常的人都會當?shù)?，但是如何當好班長，這個“好“字，那還是需要一番功夫的。所以當進行班委換屆的時候，我毅然的走上了講臺，道出要競選班長的心聲：我要為同學們做點事情！非常幸運，我競選成功了。這讓我，也讓其他幾位國防生都覺得似乎對不住這個班級。我們成立了模擬連，采取準軍事化管理。我們是教育學院的大學生，同時也是國防生，是共和國的一名準軍官。為何我選擇當班長呢？原因只有一個，那就是想為班里干點實事。后知后覺的，當專業(yè)班班長已經(jīng)快三個月了。所以對于手上的通知一定要親自通知，不得下放，以免延誤。應該讓一些日常的事物即使總結(jié)，多利用課后的幾分鐘時間，不把事物堆積起來，經(jīng)過一兩周再起匯報。在上學期的工作中，我認為仍有不足之處:對班委工作的監(jiān)督力度不夠。開會:匯報自己的工作，稱述將來幾周的`計劃，班長和團支書做全局總結(jié)。大型活動(大班活動，學?；顒?由班長或團支書全權(quán)負責，從分工到收尾，一一安排。所以我班在管理上也有自己的一套:事務處理:一般性事務(小班內(nèi)的活動)由相應的委員接手，進行具體安排。班級的管理更為自由，但體制需是完善的。生活上，生活委員對我班的寢室嚴格檢查，督促，使大家能在大一養(yǎng)成一個良好的生活習慣。平時有問題時，大家也能一起討論。讓每一個同學在班級中發(fā)揮自己最大的力量和潛力是我們的班級建設目標。我們希望大家結(jié)為一個團隊，在一起為一個班級目標奮斗的時候，相互了解，加深溝通。我們班委會就此組織了幾次活動:進校的討論會，女生節(jié)晚會，同學的生日聚會，集體(非全班)出游等，以期把同學們的熟悉階段盡量縮短。在這一不成熟的，興奮的，迷茫的，充滿著激情與希望的半學期，我們的班級工作開始了。上半期是一個多分支的路口，大學前的幻夢可能在此終止，我們開始真真實實，明明確確地體驗大學，選擇自己的大學道路。無論在生活上，還是在學習上，人際交往，時間安排上，大家都不習慣。大學班長述職報告11上半期，我很幸運和也很高興能為本班同學服務，擔當班長職務。xx班在班主任和輔導員的指導下一直以成為一個團結(jié)友愛的集體，增強班級榮譽感為目的，不斷的前進著。我們班重點圍繞“團結(jié)，互助，技能”的原則及“共同進步，共創(chuàng)和諧班級”的目標，以“優(yōu)秀帶動落后”等辦法，開展班級各項工作，班上有三名預備黨員，三名入黨積極分子實行“一幫一”活動帶動班級整體學習氛圍的增強。第三是班級建設。舉辦了優(yōu)秀的團會，090421班交流會這些活動讓大家真正像一個家庭一樣相聚一堂，團結(jié)互助。汲取關(guān)愛的力量，加強班級凝聚力。四級通過18人，計算機二級通過60%，而且考研人數(shù)也占班級很大的比例；團學方面是團組織負責，團組織是團支書，宣委，組委，這個學期獲得了先進團支部的榮譽稱號；還有寢室衛(wèi)生和財務管理是有生活委員負責，每個班委有各自的負責，總體保證了班級有條不紊的工作，日常工作很順利。很好。通知的信息采用的方式最多的是飛信以及到寢室直接傳達。總體來說，最多的信息的收集、整理和下達，還有材料的整理匯總。我主要班級工作主要分為三大項，第一，日常事務；第二，班級活動；第三，班級建設。班長的職位讓我學習了很多也有頗多的感觸。大學班長述職報告10尊敬的各位老師：你們好！我是xx級通信一班班長xx。學習方面要及時督促大家各科的平時學習，出現(xiàn)問題及時調(diào)整；紀律性方面要有效地督促大家，尤其是晚自習，對大家的學習獨立性和毅力的堅韌性是很好的考驗，一旦大家這兩方面鍛煉出來了，在以后的工作中會養(yǎng)成良好的習慣，并且這種好的品質(zhì)會增進領(lǐng)導對自己的認識；活動方面我會多與其他班委共同協(xié)商多組織班級活動，來增進同學之間的了解、加深同學之間的友誼，及時調(diào)整班委與班委、班委與同學、同學與同學之間的問題，并且多鼓勵大家參加學院和學校組織的各項活動，來提高大家的積極性和主觀能動性。在個人組織紀律性方面，我做到嚴于己、無遲到、無曠課，保持良好的學習作風；在學習方面，我無掛科現(xiàn)象，平時按要求完成各科作業(yè)。在青協(xié)舉行的辯論賽中，代表我們班級參賽的幾名同學在激烈的爭辯中摘得桂冠；在學習部舉行的“開心辭典”旅游知識競賽前期，組織同學踴躍報名，當初報名人數(shù)超過了比賽所需人數(shù)，我們班委會臨時開會決定把機會留給普通同學，有報名的班委就主動退出，剩余的同學就進行了簡單的班級內(nèi)部測試，篩選出5名普通同學參加比賽，這5名同學最終取得了第一名的39。③協(xié)助文藝委員組織大家練歌，并設計我們班級特色的表演形式，最終在旅游學院合唱比賽中取得亞軍的好成績。②早操時幫助體委組織大家配合體育部的工作，讓早操工作順利的完成，我們班在早操進行的“夾球跑”比賽中獲得了院里第三名，并且我們院的早操還受到學校的表揚；協(xié)助體委組織大家報名參加學校進行的“十人九足”比賽，我們xx班小小組首先在院級比賽中取得勝利，然后代表學院參加校級比賽，并在校級比賽中獲得第六名。協(xié)助其他班委完成他們的工作，比如：①平日里幫助學委收作業(yè)，調(diào)查大家的學習情況；在鄰近期末的時候輔助學委組織同學對各考試科進行期末總結(jié)，然后將總結(jié)的資料向全班同學發(fā)放，并督促大家學習；對個別學科成績不理想的同學進行一對一的輔導，好讓大家在期末時能打有準備的仗。其次是組織開班委會，商討班級組織活動的問題，以及班級日后的建設問題，發(fā)現(xiàn)班級出現(xiàn)問題后及時開會討論，共同商討解決方案。讓我們攜起手，一起奮斗吧！工商1101加油！大學班長述職報告9尊敬的老師、全體同學：你們好！我是旅游二班的xxx，于20xx年11月競選班長一職，并且競選成功，現(xiàn)任期滿一學期。現(xiàn)在想想能夠管理好這么大一個班級，使得這108人的大班級這么有序的生活、學習，這也算是在為學校做貢獻吧。很多大學生的生涯里有著這樣的軌跡：走過激情的大一迎的是迷茫的大二，接著卻是失望的大三，最后到了絕望的大四，我不希望自己去走那樣的道路，更不希望我的同學們也是那樣。榜樣的力量是無窮盡的，在明顯或是隱形的條下，起著很大的推動作用，照上半年的經(jīng)驗，以向李曉楠、劉曉嵐、周彬同學學習，向黨學習，向榜樣看起的和諧向上之風已經(jīng)激勵了很多同學積極參與其中，并取得很多成績。在過去的一年里，我相信肯定有很多同學跟我有著相同的共識，學習雖不是最重要，但必須要好好學，最起碼要以不掛科為底線。應該旗幟鮮明的在班級里鼓勵大家在學習方面爭優(yōu)爭強，在專業(yè)里邊拔尖出萃。在一個積極的團隊的帶領(lǐng)下，以一批更加積極的人帶領(lǐng)一批積極的人，我相信這樣的未一定是光明的。第一他必須是有意愿的，其次他必須是有能力的。工商要想有更好的發(fā)展，就必須要有優(yōu)秀的領(lǐng)導團隊。第四：對工商未發(fā)展的認識在深刻總結(jié)之后，展望工商未，我仍是充滿信心。在以后的工作中我會加大與同學溝通的力度與廣度，做好解釋和溝通，較早消除不必要的誤會，在考勤方面，基于工商1101已經(jīng)形成的良好學習氛圍的前提，放手給班委去做，并減少考勤的力度和深度，讓考勤更加規(guī)律化、溫柔化、人性化。但也存在著一些不足，如范圍較小，解釋不夠及時等問題。將團務建設，納入班級建設的`核心范圍，爭取帶領(lǐng)大家人人積極入黨。并且在入黨方面不夠積極，沒能第一時間提交入黨申請，沒有在全班范圍內(nèi)領(lǐng)起黨風團風，是工作之中最大的不足。這些都是在以后工作中需要糾正和改善的，要重塑班委核心領(lǐng)導力的形象。在對工作更多的思考之中，我總結(jié)到，只是過于重要的強求了對所有事情的高效率和精質(zhì)量的要求。但是從另一方面，負責人的出色表現(xiàn)、班級，同學對負責人們的更多依賴，也造成的了班委工作量下降，積極性降低，工作協(xié)作磨合減少的缺點。這一整套完整的流程使得班級的工作能夠在最短的時間內(nèi)充分展開，即高效又便捷。上傳下達，負責人成為了組織、通知、協(xié)調(diào)的統(tǒng)一體，徹底成為了學校與學習、班級與同學、工作與生活的紐帶。起初負責人們只是短信通知的載體，一個通知只需要兩級轉(zhuǎn)發(fā)，2分鐘內(nèi)全班同學都能知。以鄰近宿舍為單位的小組長負責人制度便應運而生。第一對負責人制度的認識：班務工作方面，將負責人制度真正建立并且升華，形成了一套獨一無二的體系，并在班級日常事務中起著不可替代的作用。我一直都是個追求完美的人，也很自信，可以說是有點爭強好勝，什么事情都想做的很好，對人對事要求都很高。我很愛上網(wǎng)，并不是有癮，其實是在默默的關(guān)注著他們的所有心情與動向，我需要知道他們都在干些什么、想些什么、有沒有遇到些什么難事。在108個人的大班級里當班長，我覺得更大的是一種責任，班里的每一個人都是我集體里的一員，而我希望他們每一個人都過的很好，很快樂。當然這完全所有隊員辛苦的結(jié)果，我們也只是整個活動的一部分參與者。xx、xx、趙xx、xx那邊組織好隊員和訓練，兩邊配合的非常流暢。還好有花榕、有何燁、楊芮、劉曉嵐，我們這群班委一直都能團結(jié)在一起，直到我們專業(yè)的舞蹈正式上場演出的時候，當他們魔幻的舞姿得到全場觀眾喝彩的時候，我才輕輕松了一口氣。記得最艱難的時光就是開始接手班里工作的時候，一個在新生軍訓，入學教育，從沒露過臉的小伙子，就憑著班委競選當時的一番演講，被選定為班長，第二天就接手班里的工作，的確是有些突兀，和那么的難以服眾，可以說當時真的沒有準備好。從11年9月——12年月?lián)喂ど?101班長一職，12年4月——12年9月?lián)喂ど?101副班長一職。大二，在這關(guān)鍵的一年里。有時候一直在想大學不能閑著，應該干點什么創(chuàng)造價值。在接下來的工作中把加強這股力量成為工作中的一部分，一定會在工商的發(fā)展上起到推手的作用。剩下的就是應該，并且必須要在身邊樹立榜樣。大學生本業(yè)就應該是學習，一個連學業(yè)都不能完成的大學生根本不能算得上是個好學生。然后需要的是樹立正確的導向和方向。相信經(jīng)過一年的生活學習和工作，誰更適合在什么職位，誰能在哪里發(fā)揮他最大的優(yōu)勢，老師和同學們心中已經(jīng)有了選擇。而他們最理想的選擇就是班委，所以對班委的選擇必須要是最好的和最佳的。在長達一年的班級建設摸索過程中，讓我有了很多經(jīng)驗，和教訓，工商的未來要走什么樣的路，我心中已經(jīng)有了更清晰的想法。而且班會的召開才剛剛摸出點大家所都喜歡的模式，今后將會有更多樣式別開生面，大家喜聞樂見的班會召開，時間會嚴格控制到1個半小時以內(nèi)，而交流范圍將擴大到跨班級、跨年級、跨專業(yè)的聯(lián)誼活動。特別是在考勤這方面，我一直在大一抓的很緊，我也知道大家怨聲蠻大，但是沒有做好及時的解釋。第三、對與同學溝通方面的認識在日常工作與學習中我與部分同學的溝通較多，談話內(nèi)容涉及學習、生活等各各方面，及時發(fā)現(xiàn)并疏導了很多同學，在他們遇到困難時及時給予安慰和幫助，幫助了不少同學的困難，平時也走訪一些男生宿舍，了解他們動向，基本形成了良好的交流氛圍。將團務建設，納入班級建設的核心范圍，爭取帶領(lǐng)大家人人積極入黨。并且在入黨方面不夠積極，沒能第一時間提交入黨申請，沒有在全班范圍內(nèi)領(lǐng)起黨風團風，是工作之中最大的不足。這些都是在以后工作中需要糾正和改善的，要重塑班委核心領(lǐng)導力的形象。在對工作更多的思考之中，我總結(jié)到，只是過于重要的強求了對所有事情的高效率和精質(zhì)量的要求。但是從另一方面，負責人的出色表現(xiàn)、班級，同學對負責人們的更多依賴，也造成的了班委工作量下降，積極性降低，工作協(xié)作磨合減少的缺點。這一整套完整的流程使得班級的工作能夠在最短的時間內(nèi)充分展開，即高效又便捷。上傳下達，負責人成為了組織、通知、協(xié)調(diào)的統(tǒng)一體，徹底成為了學校與學習、班級與同學、工作與生活的紐帶。起初負責人們只是短信通知的載體，一個通知只需要兩級轉(zhuǎn)發(fā)，2分鐘內(nèi)全班同學都能知。以鄰近宿舍為單位的小組長負責人制度便應運而生。第一、對負責人制度的認識班務工作方