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正文內(nèi)容

大學(xué)新生辯論賽活動(dòng)策劃書(參考版)

2024-11-04 22:14本頁面
  

【正文】 。在場(chǎng)觀眾及嘉賓對(duì)他們表示祝賀。最后交通運(yùn)輸系團(tuán)總支書鄧唯思代表了評(píng)委發(fā)言。反方總結(jié)了新聞道德的導(dǎo)向作用。正方言語犀利,反方辯述簡(jiǎn)明有力,雙方你來我往,互不相讓。談到新聞時(shí)效準(zhǔn)確客觀公正的特點(diǎn)時(shí)雙反舉出了不少新聞媒體的事例來論題。反方則指出正方舉例的不全面和對(duì)新聞道德和價(jià)值的混淆。反方也不示弱,在攻辯過程中例舉了當(dāng)前不少媒體因追求新聞價(jià)值的最大化而失去了道德,不但對(duì)社會(huì)產(chǎn)生了不良影響,也制約了自身的發(fā)展。第二環(huán)節(jié)攻辯階段開始。正方指出新聞道德服務(wù)于新聞價(jià)值,新聞價(jià)值的體現(xiàn)是新聞報(bào)道所追求的目標(biāo)。反方辯手們則杜撰了一段新聞,在詼諧的氛圍中反面突出了沒有新聞道德的新聞是毫無意義的,指出新聞道德比新聞價(jià)值更重要。在臺(tái)下一片掌聲中,雙方辯手出場(chǎng)。(團(tuán)體榮譽(yù)證書+鋼筆1個(gè))十二、活動(dòng)經(jīng)費(fèi)略十三、預(yù)期效果本次大賽通過我校青年學(xué)生在辯論賽上進(jìn)行思維的碰撞,言語的交流,倡導(dǎo)健康向上的校園文化氛圍,并以此牢牢把握高校的文化陣地,豐富校園文化生活,陶冶學(xué)生情操,提高口才藝術(shù)修養(yǎng),促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。同時(shí)可留下個(gè)人能力得分較高的賽手。小組之間的對(duì)抗分組采取抽簽方式,第一輪淘汰賽,采用積分方式,取積分最高的4支隊(duì)伍晉級(jí)下輪,并考察是否有個(gè)人能力得分較高的賽手,若有,則留下穿插在留下的四支隊(duì)伍中。在此時(shí)間內(nèi),每位辯手的發(fā)言順序,次數(shù)和時(shí)間受限制。、比賽結(jié)束,請(qǐng)?jiān)u委代表點(diǎn)評(píng)本場(chǎng)辯論賽,并評(píng)出雙方得分。要求辯手口齒清晰,思維敏捷,賽前做好充分準(zhǔn)備主席要求:外型儀表端正,口齒清晰,開朗大方八、辯論賽流程(由辯論賽主席即主持人執(zhí)行)、主持人介紹參賽隊(duì)及其所持立場(chǎng)(正方代表和反方代表)參賽隊(duì)伍是正和反兩隊(duì),辯題是“***********” 正方,觀點(diǎn)是“*****” ;反方,觀點(diǎn)是“*************”。校園辯論賽發(fā)掘和激勵(lì)有才華的青年學(xué)生,為他們新時(shí)期成才提供更為廣闊展示自我的舞臺(tái),實(shí)現(xiàn)“最佳辯手”夢(mèng)的飛躍。其中以口才居首位。學(xué)習(xí)部成員的工作安排:活動(dòng)組織者(陳小琪、王桂賓)電腦控制(邱銘達(dá))計(jì)分員(蔣翠玉、林智仙、梁瑋、余雪群)簽到(郭雅娟、陳萍菊)維持秩序(邱喜智、林仕軒、陳春蓮以及其他部門部分成員)嘉賓邀請(qǐng)(陳小琪、詹青青)教室申請(qǐng)(王桂賓、林媛)麥(劉思萍)現(xiàn)場(chǎng)布置(全體學(xué)習(xí)部成員及其他部門的部分干事)財(cái)經(jīng)系自律會(huì)⑻比賽結(jié)果將在比賽日第二天公布(食堂一樓樓梯口)。如在比賽前參賽選手出現(xiàn)突發(fā)情況的需由領(lǐng)隊(duì)提前兩天知會(huì)主辦單位。⑹比賽前參賽隊(duì)伍需提前10分鐘在比賽地點(diǎn)簽到,準(zhǔn)備開賽事宜,如在開賽時(shí)間10分鐘后仍未簽到的隊(duì)伍將視為自動(dòng)棄權(quán)。⑷參賽隊(duì)伍應(yīng)遵守比賽規(guī)則,嚴(yán)守選手道德,嚴(yán)禁做出不當(dāng)言行,初次違反者作口頭警告,再違反者扣除團(tuán)體總分5%,第三次違反者主辦單位將立即取消該隊(duì)參賽資格。⑵每隊(duì)人數(shù)為4人,4名辯論選手,每隊(duì)必須在第一輪比賽前設(shè)計(jì)一個(gè)屬于自己隊(duì)伍的標(biāo)志。所有影響比賽正常進(jìn)行的行為,組織者都有權(quán)阻止并要求其離開比賽現(xiàn)場(chǎng)。五、比賽期間,各參賽隊(duì)請(qǐng)不要與評(píng)委接觸,如想表達(dá)對(duì)賽事的意見,請(qǐng)與學(xué)習(xí)部成員聯(lián)系。三、請(qǐng)各參賽隊(duì)遵守賽事各項(xiàng)時(shí)間安排,如遇特別問題,請(qǐng)及時(shí)與組織者以及學(xué)生會(huì)學(xué)習(xí)部人員聯(lián)系,以便協(xié)調(diào)安排,保證賽事的順利進(jìn)行。二、請(qǐng)各參賽隊(duì)員及組織人員務(wù)必于每場(chǎng)比賽開始前30分鐘到達(dá)比賽現(xiàn)場(chǎng)。九、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)定(一)、團(tuán)體獎(jiǎng)辯論賽冠軍獎(jiǎng)(1個(gè)): 榮譽(yù)證書+每個(gè)人素質(zhì)拓展分25分辯論賽亞軍獎(jiǎng)(1個(gè)):榮譽(yù)證書+每個(gè)人素質(zhì)拓展分15分辯論賽季軍獎(jiǎng)(1個(gè)):榮譽(yù)證書 +每個(gè)人素質(zhì)拓展分10分優(yōu)秀組織獎(jiǎng):(1個(gè)):榮譽(yù)證書+每個(gè)人素質(zhì)拓展分5分(二)、個(gè)人獎(jiǎng)大賽最佳辯手獎(jiǎng)(12個(gè)):獎(jiǎng)狀+素質(zhì)拓展分10分在資格賽,每班參加比賽的辯手中,累積分最高者獲得該獎(jiǎng)。(二)計(jì)時(shí)器出現(xiàn)問題:經(jīng)部門控制電腦人員處理后,得以正常運(yùn)行。每場(chǎng)比賽的勝方由3位評(píng)委所打團(tuán)體分之和高者獲得。每場(chǎng)比賽的優(yōu)秀辯手由得分最高者獲得。凡在辯論賽過程中出現(xiàn)違反比賽規(guī)則的情況,按下列幅度適當(dāng)扣分。(三)勝負(fù)判定評(píng)委的打分中相加取平均值,為該隊(duì)得分參賽兩隊(duì)中總計(jì)得分居高的一隊(duì)取勝如果兩隊(duì)得分相同,則由評(píng)判團(tuán)另行投票,決定勝負(fù)評(píng)委的打分中相加取平均值,則由評(píng)判團(tuán)另行投票,決定優(yōu)秀辯手和最佳辯手的人選點(diǎn)評(píng)每場(chǎng)比賽有一位點(diǎn)評(píng)嘉賓作現(xiàn)場(chǎng)點(diǎn)評(píng)。(二)個(gè)人部分:由評(píng)委根據(jù)每位辯手在整場(chǎng)比賽中的表現(xiàn),給出綜合印象分,可參考:陳詞流暢,說理透徹,用語得體;提問合適,回答中肯,反駁有力,反應(yīng)機(jī)敏,幽默風(fēng)趣中寓見解。敢于創(chuàng)新,勇于表現(xiàn),具有本隊(duì)特有的風(fēng)格,并貫穿全局。辯論比賽中尊重對(duì)手,尊重主持人、評(píng)委和觀眾。配合具有團(tuán)體精神,隊(duì)員間相互支持配合,論辯銜接流暢、方向統(tǒng)一,攻守兼?zhèn)?,自由辯論時(shí)發(fā)言錯(cuò)落有致,體現(xiàn)“流動(dòng)的整體意識(shí)”。辯駁提問抓住對(duì)方要害,問題簡(jiǎn)單明了;回答直面問題,有理有據(jù)。六、評(píng)判標(biāo)準(zhǔn)(一)團(tuán)體部分:審題準(zhǔn)確把握辯題內(nèi)涵和外延,對(duì)所持立場(chǎng)能多層次、多角度理解,論點(diǎn)鮮明,對(duì)本方難點(diǎn)能有效處理和化解。請(qǐng)參賽者和觀眾尊重評(píng)判團(tuán)所做出的評(píng)決。1比賽結(jié)束后,比賽雙方辯手應(yīng)相互握手并向評(píng)判團(tuán)各位評(píng)委致謝。觀眾所提問題必須有半數(shù)以上評(píng)委通過方可由辯手回答。每位觀眾只準(zhǔn)提一個(gè)問題,提問前提問者請(qǐng)說明所在院(系)。禁止在一方發(fā)言未結(jié)束時(shí)另一方強(qiáng)行發(fā)言,禁止一方在另一方時(shí)間未盡時(shí)連續(xù)發(fā)言。雙方必須交替發(fā)言,一方發(fā)言結(jié)束落坐即為另一方計(jì)時(shí)。辯手發(fā)言和比賽思路可參考以往的全國(guó)大專辯論賽和國(guó)際大專辯論賽比賽,但嚴(yán)禁抄襲辯詞。辯手發(fā)言應(yīng)有理有據(jù),不得流于空泛;鼓勵(lì)引經(jīng)據(jù)典,旁征博引,但不可胡編亂湊。發(fā)言請(qǐng)用普通話。辯手發(fā)言請(qǐng)節(jié)約時(shí)間,每項(xiàng)發(fā)言程序進(jìn)行到剩余30秒時(shí),將有賽場(chǎng)計(jì)時(shí)工作人員進(jìn)行提示;(一聲鈴音)每項(xiàng)發(fā)言程序時(shí)間用盡后,賽場(chǎng)計(jì)時(shí)工作人員會(huì)進(jìn)行提示。各系同學(xué)都可以觀看比賽,本班可以組織拉拉隊(duì),但要保證遵守賽場(chǎng)秩序,給所有的辯手一個(gè)安靜的辯論環(huán)境。1觀眾向反方提一個(gè)問題回答時(shí)間不超過1分鐘評(píng)委表決通過方可回答。比賽規(guī)則基本沿用XX年全國(guó)大專辯論賽程序及用時(shí)規(guī)定。海報(bào)宣傳:食堂一樓,廣播臺(tái)宣傳:中午12點(diǎn)、晚上18:30點(diǎn)參賽資格隊(duì)伍:以班級(jí)為單位組隊(duì),每班出一支隊(duì)伍,由四個(gè)人組成專業(yè)辯論隊(duì)方式:比賽前由各班派出代表抽簽,以抽簽方式確定比賽立場(chǎng)及比賽場(chǎng)次評(píng)委評(píng)委:邀請(qǐng)相關(guān)辯論題目專業(yè)的老師、輔導(dǎo)員及校辯協(xié)資深成員擔(dān)任評(píng)委要求:要保持一致公平,公正,去評(píng)定每一場(chǎng)比賽主持由大一新生素質(zhì)較好的主持人中選定場(chǎng)地申請(qǐng)及設(shè)備提前一個(gè)星期把相應(yīng)的教室、必要的設(shè)備申請(qǐng)完畢培訓(xùn)提前一個(gè)星期培訓(xùn)相關(guān)的辯手、主持人、計(jì)時(shí)員(二)活動(dòng)程序活動(dòng)流程比賽賽制資格賽:12個(gè)班比賽(每班1場(chǎng)),最終取平均分(12進(jìn)6)復(fù)賽:6個(gè)班比賽(每班1場(chǎng)),最終取平均分(6進(jìn)3,并定出第一、二、三名班級(jí)進(jìn)入決賽)決賽3個(gè)班級(jí)比賽(每班1場(chǎng))最終取平均分(3進(jìn)1,并定出辯論賽冠軍)注:決賽每場(chǎng)比賽有一位點(diǎn)評(píng)嘉賓作現(xiàn)場(chǎng)點(diǎn)評(píng),點(diǎn)評(píng)嘉賓由評(píng)委中產(chǎn)生。學(xué)習(xí)部一、活動(dòng)目的本屆辯論賽主要為豐富同學(xué)們課余生活,活躍校園氣氛開拓思想,體現(xiàn)大學(xué)生朝氣蓬勃、積極向上的精神狀態(tài),培養(yǎng)發(fā)掘辯論人才,本著“鍛煉口才,發(fā)展自我”的精神,提高學(xué)生的閱讀,寫作、視聽、演講和其他能力,團(tuán)隊(duì)的組織和團(tuán)結(jié)協(xié)作能力。(三分鐘)備注:在總結(jié)陳詞過程中要求(正方/反方)第四辯辯手站著針對(duì)整場(chǎng)辯論賽各方代表的觀點(diǎn)進(jìn)行總結(jié)陳詞三分鐘。第五環(huán)節(jié)總結(jié)陳詞反方四辯發(fā)言。)備注:發(fā)言辨手落座即為發(fā)言結(jié)束,也即另一方計(jì)時(shí)開始。針對(duì)辨題展開自由辯論。(三分鐘)備注:在集中反駁過程中要求(正方/反方)二三辯中任一位辯手站著針對(duì)目前所呈現(xiàn)的觀點(diǎn)進(jìn)行反駁三分鐘。第三環(huán)節(jié)集中反駁反方二三辯中任一位辯手針對(duì)正方目前所呈現(xiàn)出的觀點(diǎn)進(jìn)行集中反駁。盤問過程不能換人,要求辯手站著回答對(duì)方問題直到盤問結(jié)束。(三分鐘)備注:在兩輪盤問過程中,第一輪反方任意一位辯手針對(duì)正方所呈現(xiàn)的觀點(diǎn)提問問題,反方只能答,不能提問。(三分鐘)備注:立
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