【正文】 最后，祝愿首屆“校本教研管理者培訓(xùn)班”舉辦成功，祝愿各位學(xué)員真正獲得專業(yè)發(fā)展，提高校本教研的指導(dǎo)能力，在成就學(xué)校教師的同時發(fā)展自己，成就學(xué)生!謝謝!。關(guān)注學(xué)校班級、級部間教學(xué)質(zhì)量優(yōu)質(zhì)均衡地發(fā)展，圍繞本校工作中的實(shí)際問題及學(xué)生發(fā)展過程中存在的疑難問題深入各學(xué)科教學(xué)研究，了解各學(xué)科教學(xué)特色，帶領(lǐng)全校教師扎扎實(shí)實(shí)地、有針對性地開展校本教研。各校業(yè)務(wù)干部也紛紛表示，參與培訓(xùn)班學(xué)習(xí)是自身專業(yè)發(fā)展的良好契機(jī)，也是促進(jìn)校本教研深入發(fā)展的有效方法。因此，組織首屆“校本教研管理者培訓(xùn)班”被列入20xx年。因此近年來，我區(qū)一直致力于提高校本教研實(shí)效性的研究，自20xx年我區(qū)率先引進(jìn)企業(yè)文化，將競標(biāo)引入校本教研領(lǐng)域之后，在各校領(lǐng)導(dǎo)及各級專家的關(guān)心和支持下，校本教研正向著健康、實(shí)效的方向發(fā)展。校本教研是以教師為主體、學(xué)校為沃土、課堂為基石、教育教學(xué)中的具體問題為研究對象的民主、開放的研究機(jī)制，是教師專業(yè)發(fā)展的有效途徑，是學(xué)校發(fā)展的豐厚沃土和不盡源泉。其三：總結(jié)實(shí)踐：學(xué)習(xí)只是第一步，培訓(xùn)結(jié)束后，希望大家把學(xué)到的知識進(jìn)行歸納總結(jié)，轉(zhuǎn)化到實(shí)際工作中去，做到學(xué)以致用，引領(lǐng)集團(tuán)蓬勃發(fā)展，創(chuàng)造新的輝煌!最后，預(yù)祝此次培訓(xùn)圓滿成功!謝謝大家!培訓(xùn)班開班儀式領(lǐng)導(dǎo)講話稿4各位學(xué)員：大家好!首先，我代表市南教體局向各校業(yè)務(wù)干部積極報(bào)名參加市南區(qū)“校本教研管理者培訓(xùn)班”的學(xué)習(xí)表示熱烈地歡迎!近年來，我區(qū)十分重視對學(xué)校干部的培訓(xùn)工作，開辦了校長任職資格培訓(xùn)班、校長提高培訓(xùn)班、研究生課程班、博士生課程班、科研實(shí)驗(yàn)教師高級培訓(xùn)班等等，此次校本教研管理者培訓(xùn)班是繼這些培訓(xùn)班之后舉辦的又一專題性培訓(xùn)班，是在我區(qū)圍繞“區(qū)域教育現(xiàn)代化”進(jìn)行廣泛深入地研究，逐步形成教師教育發(fā)展特色的基礎(chǔ)上，針對學(xué)校業(yè)務(wù)干部發(fā)展需求，為促進(jìn)教師群體教學(xué)專業(yè)的可持續(xù)發(fā)展，打造教師專業(yè)化而進(jìn)行的又一次有益的嘗試。在這里提幾點(diǎn)要求：其一：扎實(shí)充電：時間雖短，希望各位同仁積極地參與到學(xué)習(xí)中，全面并深入地掌握所授內(nèi)容，達(dá)到全面提升的目的。培訓(xùn)班，其目的在于貫徹自治區(qū)對村級動物防疫員管理辦法，加強(qiáng)全系統(tǒng)動物防疫員對動物重大疫病的認(rèn)識，斬?cái)嗲萘鞲械燃膊θ说那趾?，保護(hù)大家的人身安全。請?jiān)试S我代表畜牧獸醫(yī)站向你們致以最誠摯的謝意和最親切的問候。同時，向在百忙之中不辭勞苦，鼎力相助的各位老師表示衷心的感謝，并致以崇高的敬意。在爭取教育的過程中定格我們生命中最美的風(fēng)景!最后，建議大家給關(guān)心城市教育發(fā)展的領(lǐng)導(dǎo)、專家、老師最熱烈的掌聲!謝謝大家!培訓(xùn)班開班儀式領(lǐng)導(dǎo)講話稿3尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，同志們：大家上午好!今天xx市防疫系統(tǒng)群賢畢至!首先非常感謝這次培訓(xùn)的組織方xx市畜牧獸醫(yī)站，使我們奮戰(zhàn)在防疫一線的所有精英能夠齊聚一堂!本次培訓(xùn)班是我們xx防疫系統(tǒng)又一次關(guān)于重大動物疫病預(yù)防的大型培訓(xùn)，在本次培訓(xùn)組織方特邀全國著名的專家為我們授課。我相信，我們深深的腳印會留在神圣的教育土地上。同事們，平臺已經(jīng)搭建好了。我們應(yīng)該向?qū)＜液屠蠋煂W(xué)習(xí)，也應(yīng)該互相學(xué)習(xí)，努力學(xué)得更多更好。培訓(xùn)時間雖然不長，但內(nèi)容豐富，針對性強(qiáng)，實(shí)用性強(qiáng)。我們應(yīng)該認(rèn)真聽取組織者和老師的安排，完成十二天的學(xué)習(xí)任務(wù)。會嚴(yán)格遵守培訓(xùn)紀(jì)律，嚴(yán)格遵守時間安排。上海中國職業(yè)第二繼續(xù)教育學(xué)院和我市主管局舉辦這樣的`培訓(xùn)班，希望能給我們一個在上海精讀充電、交流、提高的機(jī)會，值得我們珍惜。在當(dāng)今社會，只有比別人學(xué)得更多、更快、更好，才能保持自己的發(fā)展優(yōu)勢?！叭诵斜赜形?guī)煛?。舉辦這次培訓(xùn)為我們提供了一個相互了解、專心學(xué)習(xí)的機(jī)會。作為一名教師，我們有義務(wù)和責(zé)任澆灌和培育祖國未來的花朵?？茖W(xué)發(fā)展的關(guān)鍵在于人。這次培訓(xùn)是為了適應(yīng)我市教育發(fā)展的需要。20xx年12月下旬的特殊日子，20—21，我市第四批骨干教師來到新區(qū)親耳聆聽，感受領(lǐng)導(dǎo)和專家的講課，學(xué)習(xí)兩校同仁的示范課，倍感榮幸和自豪。希望大家珍惜難得的學(xué)習(xí)機(jī)遇，從學(xué)習(xí)出發(fā)，不斷提高綜合素養(yǎng)、錘煉道德操守、提升思想境界，進(jìn)而在人生舞臺上演繹精彩！預(yù)祝大家學(xué)習(xí)取得圓滿成功！培訓(xùn)班開班儀式領(lǐng)導(dǎo)講話稿2各位領(lǐng)導(dǎo)、專家、同事：大家早上好!我很幸運(yùn)能夠代表我的城市參加第一期骨干教師培訓(xùn)班。黨和人民給了我們“位子”，為大家施展才華、發(fā)揮才干提供了平臺。知識改變命運(yùn)，學(xué)習(xí)成就未來。青年干部要立志做大事，克服浮躁情緒和“鍍金”思想，走出“攀高結(jié)貴、尋找門路”的誤區(qū)，走出“不求有功、但求無過”的誤區(qū)，走出“思想消沉、見異思遷”的誤區(qū)，走出“廣交朋友、瀟灑人生”的誤區(qū)，牢固樹立扎根基層的工作作風(fēng)，從最基礎(chǔ)干起，從點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起。要變被選派到基層為主動下基層，通過自己的努力向組織證明自己，讓組織發(fā)現(xiàn)自己。”經(jīng)驗(yàn)豐富的領(lǐng)導(dǎo)干部都是在基層鍛煉出來的,基層既是青年干部提升工作閱歷的必修課，又是鍛煉自己的大舞臺。青年干部要以最大的熱情投身基層，用業(yè)績體現(xiàn)自我價(jià)值，實(shí)現(xiàn)人生追求。五、到“基層”還是到“機(jī)關(guān)”機(jī)關(guān)條件好、平臺高，很多青年干部都愿意到機(jī)關(guān)。山高人為峰。沒有堅(jiān)持不懈的追求，沒有經(jīng)年累月的耕耘?！妒勘粨簟防锏闹魅斯S三多，他不是最優(yōu)秀的，個人素質(zhì)也不是最好，但他憑著“不放棄、不拋棄”的信心和精神，從一個普通青年成長為優(yōu)秀特種兵，在逆境中脫穎而出。不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見彩虹。青年干部一定要有蓬勃向上的精神，有實(shí)現(xiàn)抱負(fù)的遠(yuǎn)大理想，自覺加強(qiáng)黨性修養(yǎng)和世界觀改造。實(shí)踐證明，理想越是高遠(yuǎn)，信念越是堅(jiān)定，越能干出不同凡響的業(yè)績。理想信念有如身體的脊柱和大廈的支柱。理想是翱翔的翅膀，責(zé)任是奮進(jìn)的動力。只有重視“腦子發(fā)育”，堅(jiān)持把讀書學(xué)習(xí)“內(nèi)化為一種信念，外化為一種追求”，才能真正領(lǐng)悟人生真諦、實(shí)現(xiàn)人生追求。四、重“腦子”還是重“帽子”讀書修身，從政立德?！氨娙耸安窕鹧娓摺薄．?dāng)好今天的配角，就是為了當(dāng)好明天的主角；今天做不好配角的人，明天很難當(dāng)好主角。二是主角與配角。別人得到提拔自己沒被提拔，就總覺得自己懷才不遇。尺有所短，寸有所長。團(tuán)結(jié)出效能，和諧出干部。先后選拔了1名團(tuán)市委副書記、6名黨外副鎮(zhèn)長、10名市直單位機(jī)關(guān)干部，在選人用人方式和干部培訓(xùn)理念上實(shí)現(xiàn)了新突破。嘩眾取寵、改頭換面不是創(chuàng)新，創(chuàng)新要解決問題，要推動發(fā)展。“公罪不可無，私罪不可有”就是這個道理。1977年4月，尚未恢復(fù)工作的鄧小平給中央寫信，指出“兩個凡是”不符合馬克思主義，提出要完整準(zhǔn)確地理解毛澤東思想，從而揭開了新時期解放思想的序幕和1979年關(guān)于真理標(biāo)準(zhǔn)的大討論。創(chuàng)新需要膽識。正是這一獨(dú)特思路，改變了毛姆的命運(yùn)，使毛姆成為著名的小說家。英國著名作家毛姆未成名前，他的小說無人問津，在窮得走投無路的情況下，他用自己最后一點(diǎn)錢，在報(bào)紙上登了一則醒目的征婚啟事：“本人是個年輕有為的百萬富翁，喜好音樂和運(yùn)動，現(xiàn)征求和毛姆小說中女主角完全一樣的女性共結(jié)連理”。從某種意義上講，經(jīng)驗(yàn)有多豐富，思維就有多僵化。青年干部要與時俱進(jìn)、敢于創(chuàng)新。俄羅斯人對此的評價(jià)是“可以悲痛，但不可原諒”。細(xì)節(jié)決定成敗。要強(qiáng)化細(xì)節(jié)抓執(zhí)行。這是西點(diǎn)軍校2奉行的最重要的行為準(zhǔn)則，是西點(diǎn)軍校傳授給每一位新生的第一個理念。這都不利于工作，不利于成長，不利于提高。要杜絕借口抓執(zhí)行。這就是缺乏解決問題的態(tài)度。很多事情不是缺乏解決問題的能力，而是缺乏解決問題的態(tài)度。沒有執(zhí)行力，落實(shí)就是空話，務(wù)實(shí)就是。實(shí)干興邦，空談?wù)`國。具體是三個方面。作為青年干部，不講提拔不現(xiàn)實(shí)，只講提拔不正確。只有通過提高思想境界、提升工作能力、提升理論水平、提高綜合素質(zhì)，才能“做一個高尚的人，一個純粹的人，一個有道德的人，一個脫離了低級趣味的人，一個有益于人民的人”。毛澤東說過：“讀書是學(xué)習(xí)，使用也是學(xué)習(xí)，而且是更重要的學(xué)習(xí)。要選擇工作中的一些問題，有針對性的深入思考，確保學(xué)有所得，學(xué)有所獲。要帶著問題學(xué)習(xí)，缺什么補(bǔ)什么，差什么學(xué)什么。由此可見，要勤于學(xué)習(xí)、博覽群書，不僅要做專才，還要做“雜家”。中央電視臺《對話》節(jié)目主持人王利芬有一次在搬家的時候搬了許多書，累了坐在書上休息，她突然發(fā)現(xiàn)這些書與她做主持人沒有多大關(guān)系。相比學(xué)歷而言，要更看重學(xué)習(xí)，要不比學(xué)歷比學(xué)習(xí)，讓學(xué)習(xí)成為一種需要、一種追求、一種自覺行為。二、講“學(xué)習(xí)”還是講“學(xué)歷”學(xué)歷是一個人受教育程度的重要標(biāo)志。市委組織部機(jī)關(guān)干部堅(jiān)持每天讀書一小時，每周集中學(xué)習(xí)一次，每月進(jìn)行一次閉卷考試，每個季度寫一篇思考性文章，每個干部每年在市委黨?；虿繖C(jī)關(guān)講一次課。大家工作忙、應(yīng)酬多是客觀事實(shí)，但是再忙、再累都應(yīng)該堅(jiān)持學(xué)習(xí)。，堅(jiān)持不懈。毛澤東的床鋪特別寬大，半邊堆書，半邊休息。如果不加強(qiáng)讀書學(xué)習(xí)，知識就會老化，思想就會僵化，能力就會退化。事有所成，必是學(xué)有所成；學(xué)有所成，必是讀有所成。五六十年代，地質(zhì)學(xué)界普遍流行“中國貧油論”，我國卓越的科學(xué)家李四光敢于大膽質(zhì)疑，正是這種大膽質(zhì)疑、科學(xué)求真、勤勉拼搏的精神，我國相繼發(fā)現(xiàn)了大慶、勝利、大港、江漢等油田，從根本上解決了我國當(dāng)時石油資源匱乏的問題，一舉摘掉了“貧油國”的帽子。另一方面要疑而貴進(jìn)。牛頓看見蘋果從樹上掉下來，他反復(fù)研究，由此發(fā)現(xiàn)“萬有引力定律”。一方面要保持學(xué)習(xí)興趣和熱情。一切科學(xué)知識都源于人們的好奇。大家作為青年干部，更重要的是通過扎實(shí)學(xué)習(xí)武裝自己，而不是流于空談、浮于表面，追求文憑、包裝自己。今天我和大家談一談《青年，從學(xué)習(xí)出發(fā)》，與同志們討論，和大家共勉。再次衷心感謝大家的關(guān)注與參與，祝愿我們的教師培訓(xùn)班取得圓滿成功!擴(kuò)展資料：培訓(xùn)班開班儀式領(lǐng)導(dǎo)講話稿培訓(xùn)班開班儀式領(lǐng)導(dǎo)講話稿培訓(xùn)班開班儀式領(lǐng)導(dǎo)講話稿1同志們：時代在進(jìn)步，學(xué)習(xí)無止境。我希望大家在接下來的培訓(xùn)中，激發(fā)靈感，啟迪智慧，提升技能，積淀能力，為孩子們的健康成長和全面發(fā)展，為學(xué)校的繁榮與發(fā)展，為我國教育事業(yè)的前進(jìn)，貢獻(xiàn)我們的聰明才智和無私奉獻(xiàn)的精神。同時，我也希望大家把本次教師培訓(xùn)班看作一個相互學(xué)習(xí)，相互砥礪的過程。然而，如何育人?如何成就一個生命的精彩?這需要我們每一位教師投入足夠的熱情、耐心和智慧。我們常說：“師者，所以傳道、授業(yè)、解惑也。一名優(yōu)秀的教師，必須始終保持學(xué)習(xí)的熱情，始終以求真的態(tài)度向?qū)W問敬重，始終在實(shí)踐中反思和提升自我。為此，本次教師培訓(xùn)班的開設(shè)，旨在建立一個交流分享的平臺，一方面幫助大家解決教育教學(xué)中遇到的問題，一方面也希望借此機(jī)會弘揚(yáng)我們教師團(tuán)隊(duì)的精神風(fēng)貌，推動教學(xué)改革?！苯處熓遣シN希望的園丁，是構(gòu)筑未來的橋梁。這是我們共同向知識贊歌，共同致敬礪煉人生的一次重要活動。再次感謝大家的參與，期待我們在接下來的學(xué)習(xí)過程中的精彩瞬間。讓我們攜手同行，讓我們共同用心去塑造一個全新的教師培訓(xùn)班。體驗(yàn)不同的教學(xué)理念，嘗試不同的教學(xué)方式，尋找符合自己特性的教學(xué)方法，這就是我們這次培訓(xùn)的目標(biāo)。親愛的同事們，今天的開班儀式雖然簡單，但它的`意義重大。我要特別強(qiáng)調(diào)的是，在這次培訓(xùn)期間，我希望大家能保持開放的心態(tài)，尊重彼此的意見，相互學(xué)習(xí)，互相幫助，我們同舟共濟(jì)，在新的挑戰(zhàn)中實(shí)現(xiàn)新的突破。在接下來的培訓(xùn)過程中，我希望大家能夠充分利用好這個平臺，積極互動，主動思考，勇敢創(chuàng)新，通過學(xué)習(xí)彼此的優(yōu)點(diǎn)，共同提升我們的教育教學(xué)能力。教師培訓(xùn)是我們專業(yè)成長的重要途徑之一，它對我們的職業(yè)發(fā)展具有深遠(yuǎn)的影響。而教師自身的素質(zhì)和能力，往往影響著我們創(chuàng)造的教學(xué)成效。眾所周知，教師是一個非常神圣且重要的職業(yè)。今天，我們聚集在這里，共同舉行這次的教師培訓(xùn)班開班儀式。希望大家共同遵守我們的約定，認(rèn)真學(xué)習(xí)、暢所欲言、匯集智慧，一起度過一個愉快的學(xué)習(xí)之旅！同時，也希望大家多提寶貴意見，以便我們在教學(xué)、管理和服務(wù)中改進(jìn)工作、提高水平。希望我們的班委和小組長們切實(shí)負(fù)起責(zé)任來，帶領(lǐng)大家共同營造一個安靜有序、團(tuán)結(jié)積極、和諧愉快的學(xué)習(xí)氛圍。做好班級自我管理，我們設(shè)置了班委，班委由班長、副班長、學(xué)習(xí)委員、紀(jì)律委員、宣傳委員、安全委員組成。三是積極進(jìn)?。合Ｍ蠹以谂嘤?xùn)中積極發(fā)言，在研討中貢獻(xiàn)自己的智慧，聚集問題、解決問題，激發(fā)其他成員思考；培訓(xùn)班實(shí)行自主管理的模式，我們一共分成八個小組，每個小組依次負(fù)責(zé)給一個老師結(jié)課和進(jìn)行課前暖場小活動。以小組為單位把研討結(jié)果梳理形成文字材料，另外再撰寫一篇現(xiàn)場新聞故事。二是團(tuán)結(jié)協(xié)作：希望大家能夠在本次培訓(xùn)中做到團(tuán)結(jié)互助，實(shí)現(xiàn)自我發(fā)展和幫助小組成員共同發(fā)展。我們努力做到嚴(yán)細(xì)運(yùn)作、熱情服務(wù)，盡最大努力讓學(xué)員滿意、讓領(lǐng)導(dǎo)放心，確保本次培訓(xùn)任務(wù)完成好。能夠承辦此次培訓(xùn)項(xiàng)目，對我們來說既是一份信任，也是一份責(zé)任。堅(jiān)定信心、團(tuán)結(jié)奮斗，開拓創(chuàng)新、不懈努力，把充滿生氣和活力的學(xué)生工作引向輝煌！謝謝！培訓(xùn)班開班儀式領(lǐng)導(dǎo)講話稿13各位領(lǐng)導(dǎo)、各位學(xué)員：大家上午好！在熱情如火的六月，20xx年xx培訓(xùn)班經(jīng)過精心準(zhǔn)備，今天正式開班了。所以，我們的學(xué)生干部要很好的發(fā)揮作用，就要努力在同學(xué)中做好先進(jìn)幫后進(jìn)、互幫互學(xué)的工作。要把思想政治工作落實(shí)到每個班，每個學(xué)生身上，需要依靠廣大學(xué)生干部當(dāng)好輔導(dǎo)員老師的助手。第三、在思想教育中發(fā)揮助手作用。你們本身是學(xué)生中的一員，與同學(xué)朝夕相處，共同學(xué)習(xí)和生活，對學(xué)生中發(fā)生的問題以及學(xué)生的建議要求，要能夠及時準(zhǔn)確地反映給學(xué)院和老師，便于學(xué)校及時采取措施解決問題和改進(jìn)工作。一方面，學(xué)院的有關(guān)精神和決定，要通過學(xué)生干部貫徹到學(xué)生中去；另一方面，廣大學(xué)生的意見、愿望和要求也需要通過學(xué)生干部以一定的渠道向?qū)W院反映。第二、在日常管理中起橋梁紐帶作用。學(xué)習(xí)干部在日常的學(xué)習(xí)和生活中要嚴(yán)格要求自己，以自己的模范行動影響和帶動廣大同學(xué)。我院歷來重視對學(xué)生干部的培訓(xùn)，為學(xué)生干部搭建了良好的學(xué)習(xí)和提高能力的平臺。充分發(fā)揮好學(xué)生干部的作用是非常重要的。培訓(xùn)班開班儀式領(lǐng)導(dǎo)講話稿12親愛的同學(xué)們：大家好！學(xué)生干部是學(xué)生中的骨干分子和中堅(jiān)力量，是師生之間進(jìn)行溝通交流的橋梁和紐帶，是學(xué)校實(shí)施教育、管理工作的一支重要力量。要在這個行業(yè)中做好，進(jìn)行系統(tǒng)的培訓(xùn)和學(xué)習(xí)是很有必要的。只有加強(qiáng)物業(yè)知識培訓(xùn)，提高員工的服務(wù)意識和整體素質(zhì)，才能提升物業(yè)