【正文】 總之，我將以這次活動為契機(jī)，結(jié)合本職工作，按照“個人形象一面旗、工作熱情一團(tuán)火、謀事布局一盤棋”的“三個一”要求，審視自己、規(guī)范自己，進(jìn)一步增強(qiáng)做好干部工作的責(zé)任感和緊迫感，提升素質(zhì)，增強(qiáng)本領(lǐng)，以求又快又好地完成各項工作任務(wù)。四是進(jìn)一步增強(qiáng)主動性，提高協(xié)調(diào)能力。嚴(yán)格要求，自我加壓，對工作堅持高標(biāo)準(zhǔn)，嚴(yán)要求，提高工作效率。不斷改進(jìn)工作方法，優(yōu)化服務(wù)方式。二是認(rèn)真總結(jié)和思考，不斷創(chuàng)新工作方法。在學(xué)習(xí)中，立足本職，有目的，有方向，學(xué)會思考和運(yùn)用。三、整改落實情況一是提高思想認(rèn)識，加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)的自覺性。三是工作預(yù)見性、主動性還有待于進(jìn)一步的加強(qiáng)。由于對干部工作熟悉不夠，工作中創(chuàng)新意識還不夠強(qiáng)，創(chuàng)新的思路還不夠?qū)掗?，還沒有完全脫離過去的老路子，沒有走出照搬照抄、生搬硬套的誤區(qū)。特別是作為服務(wù)干部工作的具體工作人員，業(yè)務(wù)理論水平與現(xiàn)階段工作要求還有一定差距。對學(xué)習(xí)的重要性認(rèn)識不夠，一直以來，我的平時政治理論學(xué)習(xí)主要限于部里面安排的周五集體學(xué)習(xí)，擠出時間、靜下心來全面學(xué)習(xí)、系統(tǒng)鉆研還不夠。努力按照創(chuàng)“業(yè)績一流、作風(fēng)扎實、團(tuán)結(jié)和諧、群眾公認(rèn)”的優(yōu)秀組織要求，在工作中做到團(tuán)結(jié)協(xié)作、服務(wù)群眾、愛崗敬業(yè)、遵紀(jì)守法。六、總結(jié)表彰在月底根據(jù)考核情況評選文明禮儀之星，并進(jìn)行表彰，頒發(fā)獎狀。（3）多渠道、多手段、多方位地開展文明禮儀教育活動，如講身邊的禮儀小故事、演講比賽、知識競賽等。（1）利用課堂、晨會、班隊對學(xué)生“就餐禮儀、就寢禮儀、行進(jìn)禮儀、問好禮儀、交往禮儀、集會禮儀、衛(wèi)生禮儀”進(jìn)行強(qiáng)化訓(xùn)練；通過爭章形式，重點突破“問好禮儀、集會禮儀、衛(wèi)生禮儀”三個方面。五、活動要求1．結(jié)合學(xué)年總方案，擬定出本班“文明舉止我先行”主題教育具體實施方案，做好活動記錄。（三月份中旬），各班切實按學(xué)校、學(xué)年制定的方案做細(xì)、做實文明禮儀活動。2．通過活動，提高學(xué)生的文明修養(yǎng)，達(dá)到人人遇見老師、客人主動問好；不亂扔紙屑；集會守紀(jì)。為切實提高學(xué)生的文明禮儀水平，時代小學(xué)五年級在落實大隊部活動要求的基礎(chǔ)上，在行動中培養(yǎng)學(xué)生莊重大方、禮貌待人的文明行為舉止，養(yǎng)成良好的文明禮儀習(xí)慣，提高校園文化建設(shè)，共同構(gòu)建和諧的學(xué)年整體風(fēng)貌。第四篇：五學(xué)年文明禮儀爭章活動方案五學(xué)年文明禮儀爭章活動方案一、活動意義人無禮而不生，事無禮則不成，國無禮則不寧。四是嚴(yán)格考評，務(wù)求實效。三是培樹典型，引領(lǐng)示范。二是分類指導(dǎo)，整體推進(jìn)。組長：王丹組員：宋啟臣、田麗及板報組成員一是加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，精心組織。負(fù)責(zé)活動基礎(chǔ)材料的收編和存檔。四、切實加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)學(xué)校黨支部把“三建五爭”活動作為提高學(xué)校整體工作的主要抓手?jǐn)[上位置，納入日程，長抓不懈，切實加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，認(rèn)真推進(jìn)落實，務(wù)求活動實效。要把“三建五爭”活動作為學(xué)校黨支部建設(shè)的一個重要載體，與“三嚴(yán)三實”活動深度融合，把開展活動的過程作為黨組織和黨員自我凈化、自我完善、自我革新、自我提高的過程，把開展活動與加強(qiáng)自身建設(shè)、務(wù)實工作作風(fēng)同步推進(jìn)。學(xué)校黨支部將結(jié)合實際，活化方法，通過經(jīng)驗交流、座談研討、專項調(diào)研、培樹典型等形式，強(qiáng)力推進(jìn)活動。要對現(xiàn)有制度體系進(jìn)行一次認(rèn)真梳理，對阻礙“三建五爭”的制度及時修訂、完善或廢止，出臺相應(yīng)配套制度措施。通過開展“三建五爭”活動，切實提高學(xué)校黨支部建設(shè)科學(xué)化水平，有效提高黨員的學(xué)習(xí)力、服務(wù)力和創(chuàng)新力，解決制約和影響學(xué)?？茖W(xué)發(fā)展、和諧發(fā)展的突出問題，確保學(xué)校又好又快發(fā)展。同時制作活動流程圖和黨員承諾踐諾圖板，突出教育作用。堅持層層動員部署，搞好思想發(fā)動，增強(qiáng)開展“三建五爭”活動的認(rèn)識和理解。通過召開座談會、研討會等形式，圍繞如何建設(shè)“三型”黨組織、爭做“五個先鋒”進(jìn)行討論，圍繞如何解決制約“三建五爭”的問題開展研究，通過研討查擺，找準(zhǔn)開展活動的切入點和著力點。(二)推進(jìn)落實階段深入調(diào)研，制定“三建五爭”具體措施。開展“三建五爭”獻(xiàn)計獻(xiàn)策活動。學(xué)校黨支部將及時制定切實可行的實施方案，召開黨員會、教師大會迅速啟動“三建五爭”活動。自己滿意，黨組織滿意，黨員群眾滿意，深化“三建五爭”活動內(nèi)涵，把活動不斷引向深入。把“爭做講政治守規(guī)矩先鋒”與“爭做師德先鋒”有機(jī)結(jié)合，教育引導(dǎo)黨員干部忠誠信仰，牢記政治擔(dān)當(dāng)，做到愛黨憂黨，興黨護(hù)黨，在事關(guān)政治方向、原則立場等問題面前，時刻保持政治敏銳性和政治鑒別力，在思想上政治上行動上自覺與中央、省委、總局管局林業(yè)局黨委保持高度一致，踐行“三嚴(yán)三實”要求，遵守和落實黨章規(guī)定、黨的紀(jì)律規(guī)定，執(zhí)行好“五個必須和五個決不允許”，深入落實中央“八項規(guī)定”，利用好群眾路線教育實踐活動和講政治守規(guī)矩敢擔(dān)當(dāng)有作為主題教育取得的成果，以開展“學(xué)生評教”、“家長會”、“教師綜合評比”為重點，檢驗師德標(biāo)準(zhǔn)，要求全體教師不準(zhǔn)體罰和變相體罰學(xué)生，不準(zhǔn)說任何侮辱性的話語，真正和學(xué)生交朋友，做他們的良師益友，爭做師德先鋒，為學(xué)校更好更穩(wěn)步發(fā)展提高堅強(qiáng)的保障。四是在進(jìn)行校本培訓(xùn)的同時，積極爭取外出學(xué)習(xí)培訓(xùn)的機(jī)會，形成資源共享。二是開通微博，發(fā)表自己的教學(xué)日志，開展網(wǎng)絡(luò)教研。三是爭做教研先鋒。二是三個樓的衛(wèi)生不留死角死面，班子成員要定期下一線排查安全隱患，各室負(fù)責(zé)人是各室第一責(zé)任人，落實指導(dǎo)到位，意識防控到位。二是爭做保障先鋒。積極開展學(xué)生個性化培養(yǎng)，針對不同學(xué)生采取不同的教育方法，讓生生有特長，班班有特色。積極開展“青年教師競課活動”、“黨員教師示范課”、“學(xué)科引領(lǐng)課”、“我最滿意的一節(jié)課”等活動，不斷增強(qiáng)教師的專業(yè)化水平。一是爭做名師先鋒。結(jié)合當(dāng)前形式活化學(xué)習(xí)方式，以自學(xué)、網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)和集中學(xué)習(xí)相結(jié)合的方式，學(xué)習(xí)十八大、十八屆三中、四中全會和總書記系列重要講話、黨章等內(nèi)容，不斷提升黨員自身素養(yǎng)，從而全面提高“學(xué)習(xí)型黨組織”的建設(shè)能力。學(xué)校利用板報、櫥窗、廣播、升旗儀式講話、主題班會、隊會全校共讀一本書等活動對學(xué)生加強(qiáng)理想信念教育，為建設(shè)創(chuàng)新型黨組織提供積極有效的行動綱領(lǐng)，使學(xué)生的綜合素質(zhì)得到全面提升。同時繼續(xù)利用紅旗小學(xué)群，開通每個人的微博，開展網(wǎng)絡(luò)教研。推進(jìn)教師活動創(chuàng)新：準(zhǔn)備開展“教師常態(tài)課比賽、骨干教師引領(lǐng)課、青年教師展示課、我最喜歡的教師師德交流會，教師教案展，撰寫讀書心得，周二周四特長培養(yǎng)活動