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團結協(xié)作結碩果microsoftword文檔(參考版)

2024-11-04 22:03本頁面
  

【正文】 魚不能離水,雁不能離群。一根稻草拋不過墻,一根木頭架不起梁。一朵鮮花打扮不出美麗的春天。——2一花獨放不是春,百花齊放春滿園?!了髂苡帽娏?,則無敵于天下矣;能用眾智,則無畏于圣人矣?!秴问洗呵铩?聰明人與朋友同行,步調總是齊一的。劉基1一個人像一塊磚砌在大禮堂的墻里,是誰也動不得的;但是丟在路上,擋人走路是要被人一腳踢開的?!?三個臭皮匠,頂個諸葛亮?!?不管努力的目標是什么,不管他干什么,他單槍匹馬總是沒有力量的?!袊V語1五人團結一只虎,十人團結一條龍,百人團結像泰山?!兑捉?jīng)》若不團結,任何力量都是弱小的。智慧從勞動來,行動從思想來,榮譽從集體來,力量從團結來。眾人一條心,黃土變成金。一個巴掌拍不響,一個好漢三個幫。我曾經(jīng)多次與同學共同攜手解開道道難題,有限的頭腦連接在一起,是無限的智商。這告訴我們,個體離不開集體,而集體同樣離不開個體,也就是說集體與個體是相依相靠的,每一樣東西都不能離開某一個事物而孤立存在。第五篇:團結協(xié)作團結協(xié)作小小的螞蟻,他們在運輸動物的尸體時,有的拉頭部,有的拽腳,還有的三五成群的拖著整個身體,這樣一來,這個尸體才能成功的運回洞穴,依靠就是團結合作的精神。學生自由發(fā)言,談談體會。⑷請犯規(guī)的個人或小組表演。⑵活動開始,教師計時。請同學們認真看圖,用一個字或一個詞表達出圖畫的意思,當然這個字或詞必須別人也看得懂,而且小組里每個人只得寫一筆,看看哪個小組用的時間最少,表達也很清楚,它就是這一輪的優(yōu)勝者了。這可是決定性的一場比賽,請大家一定要充分發(fā)揚團結協(xié)作的精神了,不光要想到自己,還應該為后來者多多考慮喲。再一展雄姿,決一勝負。⑵每組推選一至兩名代表發(fā)言。(可以推選幾名學生評委,也可以讓老師一人擔任評委,要做到:發(fā)言流利,聲音響亮,語句通順,講真話,說真事。好,下面仍然以小組為單位,先集體交流,再推選代表發(fā)言。結合活動,回顧親身經(jīng)歷的諸如此類的生活片斷,升華思想情感。接力的語言是:一只青蛙,一張嘴,兩只眼睛,四條腿;兩只青蛙,兩張嘴,四只眼睛,八條腿;三只青蛙??⑵進行比賽,教師計時。師語:通過一個游戲,就引起了我們很多的思考和探索,可能有些同學感到玩得還不“夠”,想不想再去探索探索?看看自己能否找到人多時做事的“秘訣”?開展活動語言接力賽⑴ 講解規(guī)則:老師把你們分成四組,每組人數(shù)一樣多。好,今天的班會主題就是《團結協(xié)作》。⑶請各代表隊談談體會。而且這一過程的時間很短,只有四秒?;顒舆^程:一、引言激趣:同學們,今天的班會課老師想換個開法,不能總是讓老師來“唱高調”,想請同學們來“唱主角”,怎么樣,大家感興趣嗎?二、游戲揭題:下面,先請同學們來玩一個游戲《緊急脫險》⑴講解游戲規(guī)則:每一個小組前面都有一個空酒瓶,這個酒瓶代表著一座即將塌陷的城樓,里面放了四個用線拴著的粉筆頭,它們代表著四個“陷入危險境地的人”?;顒幽繕耍菏箤W生明白團結力量大,在生活中、學習中發(fā)揚團結合作的精神,才能促進個人的健康成長,增強自身的服務意識和責任感;才能更好地維護集體的榮譽,辦好事情。第四篇:團結協(xié)作團結協(xié)作主題班會設計理念:活動課必須立足于每一個學生的個體的整體性,立足于學生的健全發(fā)展。成功,需要克難攻堅的精神,更需要團結協(xié)作的合力。否則就如同一盤散沙;一根筷子容易彎,十根筷子折不斷……這就是團隊精神重要性力量直觀表現(xiàn)。團隊精神的核心就是協(xié)同合作。其實團隊精神的重要性,在于個人、團體力量的體現(xiàn),小溪只能泛起破碎的浪花,百川納海才能激發(fā)驚濤駭浪,個人與團隊關系就如小溪與大海。在很多情況下,單靠個人能力已很難完全處理各種錯綜復雜的問題并采取切實高效的行動。有首歌唱得好“團結就是力量”,而且團隊合作的力量是無窮盡的,一旦被開發(fā)這個團隊將創(chuàng)造出不可思議的奇跡。“三個和尚”是一個團體,可是他們沒水喝是因為互相推諉、不講協(xié)作。一只螞蟻來搬米,搬來搬去搬不起,兩只螞蟻來搬米,身體晃來
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