【正文】 。第五十三條 本章程如有與法律、法規(guī)、規(guī)章和上級(jí)有關(guān)政策相抵觸，一律以法律、法規(guī)、規(guī)章和政策為準(zhǔn)。第八章 附 則第五十一條 本章程經(jīng)學(xué)校教職工代表大會(huì)討論通過(guò)后生效。（四）文明守紀(jì)，不隨地吐痰、不亂拋紙屑和雜物、不亂寫(xiě)亂畫(huà)、不在校園內(nèi)騎車、不損壞綠化設(shè)施、不浪費(fèi)糧食、不講粗話臟話、不浪費(fèi)水電等。（二）規(guī)范行為，尊敬師長(zhǎng)，形成良好的思想品德。（五）法律、法規(guī)和學(xué)校制度規(guī)定的其它權(quán)利。（四）在學(xué)習(xí)成績(jī)、操行評(píng)定及等獲得公正評(píng)價(jià)。對(duì)教師獎(jiǎng)懲不公正，有權(quán)向?qū)W校提出申訴。第四十九條 學(xué)生有下列權(quán)利：（一）參與學(xué)校管理，評(píng)議學(xué)校工作、教師工作。第四十七條 對(duì)取得優(yōu)秀成績(jī)和對(duì)學(xué)校作出重大貢獻(xiàn)的學(xué)生給予表彰與獎(jiǎng)勵(lì)。第七章 學(xué)生管理第四十六條 學(xué)生享有法律、法規(guī)規(guī)定的接受平等教育的權(quán)利。第四十四條 對(duì)取得教育教學(xué)成果和對(duì)學(xué)校作出重大貢獻(xiàn)的教師，根據(jù)學(xué)校《獎(jiǎng)懲條例》予以表彰獎(jiǎng)勵(lì)。第四十二條 教師應(yīng)具備高度的職業(yè)道德水準(zhǔn)和良好師德，關(guān)心每個(gè)學(xué)生，尊重學(xué)生人格，自覺(jué)做到不講教育忌語(yǔ)、不體罰和變相體罰學(xué)生、不擅自收費(fèi)、不向?qū)W生推銷商品、不接受家長(zhǎng)的吃請(qǐng)、不參與黃賭毒及一切封建迷信活動(dòng)。學(xué)期初有工作計(jì)劃，學(xué)期末有總結(jié)。第三十九條 嚴(yán)肅工作紀(jì)律，遵守學(xué)校規(guī)章制度，衣著整潔，舉止文雅，談吐文明，以身作則，為人師表。第六章 教師管理第三十七條 學(xué)校教師享有《教師法》及有關(guān)法律法規(guī)規(guī)定的權(quán)利，履行《教師法》及有關(guān)法律法規(guī)規(guī)定的義務(wù)。學(xué)校門(mén)前不得設(shè)有臺(tái)球、電子游戲機(jī)、錄相廳等影響學(xué)校工作的娛樂(lè)場(chǎng)所。第三十五條 校內(nèi)師生自行車按指定地點(diǎn)排放整齊，外車輛嚴(yán)禁入校。第三十三條 建立健全衛(wèi)生包干和督查評(píng)比制度，配備必要的衛(wèi)生設(shè)施，確保校內(nèi)墻壁無(wú)污跡、地面無(wú)果殼、紙屑、煙蒂、痰跡等。第三十一條 全體教師要加強(qiáng)道德修養(yǎng)，努力建立和諧的人際關(guān)系和團(tuán)結(jié)向上、文明協(xié)調(diào)的工作和生活環(huán)境。教室里的壁畫(huà)、板報(bào)和校園內(nèi)的宣傳欄等及時(shí)刊出，定期更換。第五章 環(huán)境管理第二十九條 全體教師應(yīng)齊心協(xié)力努力創(chuàng)建文明、健康、向上、和諧的育人環(huán)境。第二十八條 建立健全財(cái)務(wù)制度。第二十七條 總務(wù)處加強(qiáng)校產(chǎn)管理，嚴(yán)防公物流失和浪費(fèi)，學(xué)校校產(chǎn)按有關(guān)規(guī)定管理。第二十五條 依據(jù)《中小學(xué)校財(cái)務(wù)制度》加強(qiáng)財(cái)務(wù)管理，堅(jiān)持節(jié)儉、規(guī)范的原則，收入要打足，支出要合理。制訂各項(xiàng)規(guī)章制度，嚴(yán)格工作規(guī)范。第二十三條 教務(wù)處認(rèn)真管理教學(xué)設(shè)施、儀器設(shè)備、文體器材、圖書(shū)資料，尤其要注重發(fā)揮現(xiàn)代化教學(xué)設(shè)施的使用效益，同時(shí)做好各類教育教學(xué)資料的收集與歸檔。第二十二條 加強(qiáng)學(xué)籍管理，健全學(xué)籍檔案，對(duì)轉(zhuǎn)學(xué)、休學(xué)等嚴(yán)格手續(xù)程序。實(shí)行學(xué)期綜合考核制度，施行學(xué)生素質(zhì)報(bào)告制度，學(xué)生成績(jī)實(shí)行等級(jí)制，等級(jí)分為：Ａ、Ｂ、Ｃ、Ｄ。認(rèn)真執(zhí)行集體備課制度，組織教師積極參與教學(xué)改革和教育科研，撰寫(xiě)教育教學(xué)論文。任何人不得擅自向?qū)W生推銷學(xué)習(xí)資料，切實(shí)減輕學(xué)生過(guò)重的課業(yè)負(fù)擔(dān)。嚴(yán)格執(zhí)行課程標(biāo)準(zhǔn)和課程設(shè)置，嚴(yán)格執(zhí)行課程表、作息時(shí)間表和課外活動(dòng)表。第十六條 堅(jiān)持教學(xué)為中心，積極進(jìn)行教育教學(xué)改革，不斷更新教育觀念，采用現(xiàn)代化教育手段，提高教學(xué)質(zhì)量。（三）學(xué)校主動(dòng)與社會(huì)、家庭積極配合，建立學(xué)校、家庭、社會(huì)三位一體的教育體系。（一）將德育滲透到各學(xué)科課程當(dāng)中，加強(qiáng)班集體建設(shè)，做好少先隊(duì)工作。第十四條 學(xué)校堅(jiān)持德育為首。自覺(jué)接受社會(huì)有關(guān)方面的監(jiān)督。第十一條 學(xué)校建立校內(nèi)師生申訴制度。有權(quán)建議校長(zhǎng)或上級(jí)主管部門(mén)，對(duì)教職工予以記功、晉升或處分、免職。第十條 教職工代表大會(huì)行使的職權(quán)：（一）聽(tīng)取校長(zhǎng)的工作報(bào)告，討論審議學(xué)校的辦學(xué)思想、發(fā)展規(guī)劃、改革方案、財(cái)務(wù)預(yù)決算等重大問(wèn)題，提出建議。（二）加強(qiáng)對(duì)學(xué)校干部的培養(yǎng)、教育、管理和監(jiān)督。（八）廉潔從政，以身作則，為人師表，團(tuán)結(jié)協(xié)作，全校一盤(pán)棋。（六）加快校園、校舍、教學(xué)設(shè)施、設(shè)備等硬件建設(shè)，重視硬件管理，并發(fā)揮其功能。（四）堅(jiān)持民主集中制，充分發(fā)揮集體智慧和力量，并接受教職工代表的監(jiān)督。（二）接受上級(jí)主管部門(mén)的領(lǐng)導(dǎo)、指導(dǎo)和監(jiān)督。第七條 學(xué)校實(shí)行中國(guó)共產(chǎn)黨伊寧縣喀什鄉(xiāng)中心小學(xué)委員會(huì)領(lǐng)導(dǎo)下的校長(zhǎng)負(fù)責(zé)制。學(xué)校下設(shè)教務(wù)處、德育處、總務(wù)處，均在校長(zhǎng)和分管副校長(zhǎng)領(lǐng)導(dǎo)下具體負(fù)責(zé)學(xué)校教育、教學(xué)、教研、科研工作。辦學(xué)方針以德立校、依法治校、民主理校、科研興校。第五條 學(xué)校宗旨與任務(wù)辦學(xué)宗旨德育為首，以人為本，為學(xué)生終生發(fā)展奠定基礎(chǔ)。教學(xué)、公務(wù)和校園環(huán)境用字符合國(guó)家頒布的規(guī)范標(biāo)準(zhǔn)和要求。第四條發(fā)展目標(biāo)質(zhì)量立校、科研興校、特色強(qiáng)校培養(yǎng)目標(biāo)讓孩子成為健康的人，讓孩子成為快樂(lè)的人，讓孩子成為幸福的人。學(xué)校是非營(yíng)利性教育事業(yè)單位，具有獨(dú)立法人資格。第一章 總 則第一條 為全面貫徹國(guó)家教育方針，規(guī)范學(xué)校內(nèi)部管理體制和運(yùn)行機(jī)制，促進(jìn)學(xué)校依法辦學(xué)，依據(jù)《中華人民共和國(guó)教育法》、《中華人民共和國(guó)義務(wù)教育法》、《中華人民共和國(guó)未成年人保護(hù)法》、教育部《全面推進(jìn)依法治校實(shí)施綱要》、《新疆維吾爾自治區(qū)中小學(xué)校章程管理辦法（試行）》等法律法規(guī)與規(guī)定，結(jié)合學(xué)校實(shí)際，制定本章程。學(xué)校占地面積37878平方米，校舍建筑面積5028平方米。自2006年正式由喀什漢中分離出來(lái)，與維文小學(xué)部合并成為一所完全小學(xué)，校名為：伊寧縣喀什鄉(xiāng)中心小學(xué)。南邊有美麗的伊犁河谷濕地，北邊有一望無(wú)垠的千畝良田；東邊緊靠土地于孜村和喀拉巴克村；西邊緊靠喀什鄉(xiāng)人民政府和賽皮村。整改建議：上級(jí)有關(guān)部門(mén)能預(yù)撥資金給予維修。整改建議：上級(jí)有關(guān)部門(mén)能在校門(mén)口立交通警示牌，增強(qiáng)學(xué)生放學(xué)路隊(duì)的安全性。逐步配套中小學(xué)教學(xué)設(shè)備設(shè)施，加強(qiáng)運(yùn)動(dòng)娛樂(lè)場(chǎng)所建設(shè)，全面改善學(xué)校教育教學(xué)條件。2改進(jìn)建議推進(jìn)義務(wù)教育學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)。德、智、體、美、勞全面發(fā)展的教學(xué)宗旨更如水中花、鏡中月無(wú)從說(shuō)起。我校教室、師生宿舍多處出現(xiàn)危房，總建筑面積為2880平方米，而危房面積就有500平方米。我校辦學(xué)條件與國(guó)家相應(yīng)的驗(yàn)收標(biāo)準(zhǔn)都相距甚遠(yuǎn)。通過(guò)各種渠道，引進(jìn)一批年輕教師，充實(shí)體音美師資隊(duì)伍。對(duì)在農(nóng)村安心任教十五年以上的教師給予特殊的津貼，鼓勵(lì)教師留在農(nóng)村。?.出臺(tái)對(duì)農(nóng)村傾斜政策。下鄉(xiāng)支教的教師需明確其職責(zé)，下鄉(xiāng)至少要2年以上，考核由農(nóng)村學(xué)校進(jìn)行考核，合格后才能回城。解決當(dāng)前教師隊(duì)伍問(wèn)題的建議?.深入開(kāi)展城鄉(xiāng)一體化幫扶互助活動(dòng)。體育課基本屬于學(xué)生自由活動(dòng)，美術(shù)課學(xué)生只好照著教材畫(huà)。學(xué)校英語(yǔ)、音樂(lè)、美術(shù)、體育、信息技術(shù)等學(xué)科的教師嚴(yán)重不足，缺乏學(xué)科帶頭人。教師專業(yè)水平參差不齊。二、存在問(wèn)題及建議（一）學(xué)校教師隊(duì)伍存在問(wèn)題受農(nóng)村教師進(jìn)城政策影響，使教師人心渙散，安心農(nóng)村工作的意愿不強(qiáng)。學(xué)校教導(dǎo)處負(fù)責(zé)綜合安排作業(yè)量，對(duì)作業(yè)總量進(jìn)行總體的協(xié)調(diào)和嚴(yán)格的控制，切實(shí)減輕學(xué)生的負(fù)擔(dān)。學(xué)校嚴(yán)格執(zhí)行校歷。學(xué)校成立了家長(zhǎng)委員會(huì)，學(xué)校日常管理和重大事項(xiàng)的決策充分聽(tīng)取家長(zhǎng)委員會(huì)的意見(jiàn)和建議；深入推進(jìn)校務(wù)公開(kāi)制度；實(shí)現(xiàn)民主管理。（5）公共關(guān)系常規(guī)管理學(xué)校樹(shù)立為學(xué)生、家長(zhǎng)和社區(qū)服務(wù)的意識(shí)，自覺(jué)地從服務(wù)者的角度，處理好學(xué)校公共關(guān)系。對(duì)各類突發(fā)事件有應(yīng)急預(yù)案，提高了應(yīng)急能力。學(xué)校設(shè)立了安全保衛(wèi)處，加強(qiáng)了對(duì)師生的安全教育，提高教師和學(xué)生安全防范的意識(shí)和自我保護(hù)的能力。（4）安全常規(guī)管理學(xué)校加強(qiáng)了對(duì)師生的人身、財(cái)產(chǎn)、交通、消防、食品衛(wèi)生管理，積極開(kāi)展“平安校園”的創(chuàng)建工作。嚴(yán)肅財(cái)經(jīng)紀(jì)律，加強(qiáng)學(xué)校的財(cái)務(wù)管理，配備專職財(cái)務(wù)人員；按有關(guān)教育經(jīng)費(fèi)使用要求確定合理開(kāi)支范圍，嚴(yán)格按照資金用途規(guī)范使用。加強(qiáng)了學(xué)生思想品德評(píng)定和學(xué)校德育檔案管理工作。積極改進(jìn)中小學(xué)思想品德、思想政治課教學(xué)方法和形式。（2）德育常規(guī)管理學(xué)校采取有效措施，貫徹教書(shū)育人、德育為首的思想，把德育工作擺在素質(zhì)教育的首要位置，貫穿于教育教學(xué)的各個(gè)環(huán)節(jié)。監(jiān)測(cè)過(guò)程中做到嚴(yán)肅考風(fēng)考紀(jì)，了解學(xué)生學(xué)習(xí)的真實(shí)情況。在每一個(gè)環(huán)節(jié)中堅(jiān)持規(guī)范化?？紕?wù)管理，組織嚴(yán)密規(guī)范認(rèn)真。我校學(xué)生來(lái)源廣泛，學(xué)生間的個(gè)體差異更是十分明顯，這從客觀上更加要求每個(gè)教師應(yīng)從學(xué)生的個(gè)性出發(fā)來(lái)考慮學(xué)生的發(fā)展。在作業(yè)批改方面，我們鼓勵(lì)教師進(jìn)行多形式的探索。努力探索，嘗試作業(yè)批改改革。一方面通過(guò)深入課堂聽(tīng)課，了解教師教學(xué)情況。課程改革的核心環(huán)節(jié)是課程實(shí)施，而課程實(shí)施的基本途徑是課堂教學(xué)。精心設(shè)計(jì)練習(xí)作業(yè)。備課是上好課的關(guān)鍵，我校要求教師把功夫花在備課上。2011年秋期根據(jù)教體局部署，謝莊鄉(xiāng)三小和原謝莊鄉(xiāng)二中實(shí)現(xiàn)教學(xué)資源整合，我們?cè)趯W(xué)校管理等各個(gè)方面進(jìn)行了探索與嘗試，現(xiàn)匯報(bào)如下：一．學(xué)校管理（1）教學(xué)常規(guī)管理教師的教和學(xué)生的學(xué)都要嚴(yán)格執(zhí)行教學(xué)常規(guī)管理的各項(xiàng)規(guī)定，建立正常的教學(xué)秩序。以促進(jìn)我校今后各項(xiàng)工作再上新臺(tái)階！謝謝大家！伊寧縣喀什鄉(xiāng)中心小學(xué) 2010年11月3日喀什鄉(xiāng)中心小學(xué)迎“兩基”復(fù)檢工作解說(shuō)詞伊寧縣喀什鄉(xiāng)中心小學(xué)第四篇：新城子鄉(xiāng)中心小學(xué)學(xué)校工作調(diào)研報(bào)告謝莊三小學(xué)校工作調(diào)研報(bào)告謝莊鄉(xiāng)第三中心小學(xué)位于謝莊鄉(xiāng)劉莊村，背靠塔子山，南依蘭湖公園，交通便利，地理位置優(yōu)越。雖然，我校通過(guò)多年的努力也取得了一些成績(jī)，但這離我們的目標(biāo)還很遠(yuǎn)，在今后的工作中，我校還將不懈努力，再創(chuàng)新的業(yè)績(jī)。學(xué)校德育工作、教育教學(xué)逐步彰顯。近三年為疆內(nèi)初中班輸送了38名合格學(xué)生。各位領(lǐng)導(dǎo)請(qǐng)看我的右手方，這里是我校的課間活動(dòng)區(qū)域，有籃球場(chǎng)二個(gè)，乒乓球臺(tái)六個(gè)以及單杠、雙杠，肋木架、橫梯等設(shè)施，這些器材和設(shè)施為上好體育課提供了方便也有效的提高體育教學(xué)質(zhì)量。為了最大限度的發(fā)揮美術(shù)室的作用，我校專門(mén)配備了專職教師，并且根據(jù)學(xué)生的要求，開(kāi)辦了美術(shù)興趣小組，而且在重大節(jié)日都舉辦學(xué)生美術(shù)作品展，極大的激