北師大版數(shù)學(xué)八上探索多邊形的內(nèi)角和與外角和二(參考版)

【摘要】探索多邊形的外角和八年級上冊第四章第六節(jié)（第2課時）清晨，小明沿一個五邊形廣場周圍的小路，按逆時針方向跑步。（1）小明每從一條街道轉(zhuǎn)到下一條街道時，身體轉(zhuǎn)過的角是哪個角？（2）他每跑完一圈，身體轉(zhuǎn)過的角度之和是多少？（3）在上圖中，你能求出?1+?2+?3+?4+?5的結(jié)果嗎？你是怎樣得到的？

2024-12-12 14:24

北師大版數(shù)學(xué)八上探索多邊形的內(nèi)角和與外角和(參考版)

【摘要】與外角和（2）回顧與思考1、多邊形從一個角的頂點出發(fā)可以引出____________條對角線2、多邊形對角線的總條數(shù)是__________3、多邊形從一個角的頂點出發(fā)的對角線可以把多邊形分成______個三角形。4、多邊形的內(nèi)角和=___________5、正多邊形的每個內(nèi)角都__________，且每個內(nèi)角都=__

2024-12-05 01:32

北師大版數(shù)學(xué)八上探索多邊形的內(nèi)角和與外角和(參考版)

【摘要】探索多邊形的內(nèi)角和與外角和(二)教學(xué)目標(biāo)(一)教學(xué)知識點，并能準(zhǔn)確找出多邊形的外角.，利用內(nèi)角和與外角和公式解決實際問題.(二)能力訓(xùn)練要求.進(jìn)一步發(fā)展學(xué)生的合情推理意識，主動探究的習(xí)慣，進(jìn)一步體會數(shù)學(xué)與現(xiàn)實生活的緊密聯(lián)系.，進(jìn)一步發(fā)展學(xué)生的說理和簡單推理的意識及能力.(三)情感與價值觀要求（1）

2024-12-12 17:49

北師大版數(shù)學(xué)八上探索多邊形的內(nèi)角和與外角和一(參考版)

【摘要】探索多邊形的內(nèi)角和八年級上冊第四章第六節(jié)（第1課時）考考你工人師傅將一個四邊形的桌面用鋸子鋸掉一個角，還剩幾個角？如果在五邊形的桌面上再鋸掉一個角，得到六邊形的桌面，這些角的和又是多少？考考你多邊形FABCDE在平面內(nèi)，內(nèi)角都相等，邊也都相等的多邊形叫做正多邊形。※議一

2024-12-12 14:24

北師大八上46探索多邊形的內(nèi)角和與外角和2(參考版)

【摘要】4。6探索多邊形的內(nèi)角和與外角和（2）探索多邊形的內(nèi)角和與外角和教學(xué)目標(biāo)了解多邊形的外角定義,并能準(zhǔn)確找出多邊形的外角;掌握多邊形的外角和公式,利用內(nèi)角和與外角和公式解決實際問題,培養(yǎng)學(xué)生靈活應(yīng)用能力.教學(xué)重點:(1)多邊形的外角含義;(2

2024-12-02 01:04

北師大八上46探索多邊形的內(nèi)角和與外角和1(參考版)

【摘要】矩形拼圖三角形拼圖六邊形拼圖拼圖游戲探索多邊形的內(nèi)角和在平面內(nèi)，由若干條不在同一條直線上的線段首尾順次相連組成的封閉圖形叫做多邊形。多邊形有關(guān)概念：內(nèi)角上圖中廣場中心的邊緣是一個五邊形，你能設(shè)法求出它的五個內(nèi)角的和嗎？小明是

2024-12-04 00:25

北師大八上46探索多邊形的內(nèi)角和與外角和2(參考版)

【摘要】4。6探索多邊形的內(nèi)角和與外角和（2）探索多邊形的內(nèi)角和與外角和教學(xué)目標(biāo)了解多邊形的外角定義,并能準(zhǔn)確找出多邊形的外角;掌握多邊形的外角和公式,利用內(nèi)角和與外角和公式解決實際問題,培養(yǎng)學(xué)生靈活應(yīng)用能力.教學(xué)重點:(1)多邊形的外角含義;(2

2024-12-02 01:04

北師大版八下探索多邊形的內(nèi)角和外角和(參考版)

【摘要】探索多邊形的內(nèi)角和與外角和（一）在平面內(nèi)，由若干條不在同一條直線上的線段首尾順次相連組成的封閉圖形叫做多邊形?！厓?nèi)角頂點對角線連接不相鄰兩個頂點的線段多邊形的相關(guān)概念外角仔細(xì)觀察：下面的多邊形，它們的邊、角有什么特點？在平面內(nèi)，內(nèi)角都相等，邊也都相等的多

2024-12-04 00:22

北師大版數(shù)學(xué)八上探索多邊形的內(nèi)角和與外角和word學(xué)案(參考版)

【摘要】§(1)(學(xué)案)一、學(xué)習(xí)目標(biāo):..二、本節(jié)重難點:教學(xué)重點：多邊形的內(nèi)角和.m]教學(xué)難點：探索多邊形的內(nèi)角和公式過程.三、學(xué)習(xí)過程:（一）認(rèn)識多邊形1、多邊形的定義：在平面內(nèi)，由若干條不在同一直線上的線段首尾順次相連組成的封閉圖形叫

2024-12-07 03:02

北師大版數(shù)學(xué)八上探索多邊形的內(nèi)角和與外角和word說課(參考版)

【摘要】北師大版八年級(上)《探索多邊形內(nèi)角和》說課稿太原十八中李亞玲《探索多邊形內(nèi)角和》說課稿太原十八中李亞玲各位評委、各位老師：大家好！今天我說課的內(nèi)容是北師大版八年級數(shù)學(xué)（上）第四章第六節(jié)《探索多邊形的內(nèi)

2024-12-12 23:24

北師大版數(shù)學(xué)八上探索多邊形的內(nèi)角和與外角和同步測試(參考版)

【摘要】圖（1）圖（2）圖（3）請你來推算：（1）一只螞蟻繞一個矩形的水池邊緣爬行，爬完一圈后，它的身體轉(zhuǎn)過的角度之和是多少？（2）如果它繞一個不規(guī)則的四邊形的邊緣爬行呢？（如圖2），為什么？（3）如果它繞五邊形的水池邊緣爬行呢？你是怎么推算出來的？如果繞n

2024-12-07 03:02

-探索多邊形的內(nèi)角和、外角和(參考版)

【摘要】－探索多邊形的內(nèi)角和、外角和1、你能從廣場的小路看出什么幾何圖形嗎？２、那么這個五邊形的內(nèi)角和為多少度呢？３、小聰跑完一圈身體所轉(zhuǎn)動的角度：?1＋?2＋?3＋?4＋?5=？清晨、小聰沿著廣場的小路，逆時針跑步。在平面內(nèi)，由n條不在同一條直線上的線段首尾順次相連組成的封閉圖形叫做n邊形.頂點內(nèi)

2024-10-16 17:20

探索多邊形的內(nèi)角和與外角和２(參考版)

【摘要】探索多邊形的內(nèi)角和與外角和21、多邊形內(nèi)角的一邊與___________________所組成的角叫做這個多邊形的外角。在每個頂點處取這個多邊形的一個外角，它們的和叫做__________________?？焖俜磻?yīng)1.M1M5M4M3M2探索多邊形的內(nèi)角和與外角和22、快速反應(yīng)

2024-11-27 13:33

探索多邊形的內(nèi)角和與外角和1(參考版)

【摘要】看一看看一看探索多邊形的內(nèi)角和在平面內(nèi)，由三條不在同一直線上的線段首尾順次連接組成封閉圖形叫做三角形。在平面內(nèi)，由四條不在同一直線上的線段首尾順次連接組成的封閉圖形叫做四邊形。多邊形在平面內(nèi)，由5條不在同一直線上的線段首尾順次連接組成的封閉圖

2024-11-27 13:33

北師大八上46探索多邊形的內(nèi)角和3(參考版)

【摘要】看一看探索多邊形的內(nèi)角和了解一下在平面內(nèi)，由若干條不在同一條直線上的線段首尾順次相連組成的封閉圖形叫做多邊形.頂點內(nèi)角邊對角線(連接不相鄰兩個頂點的線段)這里所說的多邊形都指凸多邊形我們現(xiàn)在研究的是如圖1所示的多邊形，是凸多邊形；如

2024-12-02 01:04

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