初識(shí)計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)教案(參考版)
2024-11-04 18:15本頁面
【正文】 ）師：今天我們新認(rèn)識(shí)的朋友，大家喜不喜歡它，我相信：大家這么愛學(xué)習(xí)、這么有愛心、它也會(huì)喜歡你們的，相信你們一定能和它做好朋友的！。）師：聽說同學(xué)們不僅電腦水平,還這么特別有愛心，所以有很多可愛的小動(dòng)物要請(qǐng)我們班的同學(xué)幫忙把他們打扮的漂亮些呢?你們?cè)覆辉敢鈳蛶退鼈儯浚ń處煶鍪敬钌膱D片）（教師巡視指導(dǎo)，并展示優(yōu)秀作品）四、保存、打開文件（3分鐘）師：畫好一幅圖畫后，請(qǐng)大家把它保存起來，便于以后欣賞或修改。師和學(xué)生單獨(dú)交流，了解學(xué)生學(xué)習(xí)情況，收集學(xué)生問題。師說明活動(dòng)要求：可以自主探究、也可兩人為一個(gè)小組進(jìn)行合作，解決上述問題。比一比，誰的操作最快、最準(zhǔn)確。引導(dǎo)：繪圖工具們很調(diào)皮，從工具箱里跑出來之后就找不到家了?！窘虒W(xué)重難點(diǎn)】重點(diǎn)：工具箱中工具的認(rèn)識(shí)和顏料盒顏色的選取 難點(diǎn)：工具箱中工具的選擇和使用 【教學(xué)過程】一、導(dǎo)入（2分鐘）師：今天老師帶來一位軟件朋友,本領(lǐng)很厲害, 他還讓老師給大家?guī)砹艘恍┒Y物,大家想不想認(rèn)識(shí)?它說了:只要和它交上朋友,就可以和大家分享自己的快樂, 訴說自己的煩惱,，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣）二、新授：（一）、啟動(dòng)“畫圖”軟件(3分鐘)師：他是誰呢?大家猜到了嗎?它長得什么模樣呢?他又躲在哪了呢?你們能不能快速的才能找到它？“畫圖”軟件在“程序”的“附件”里面，同學(xué)們能不能自己打開畫圖軟件呢？比一比，誰的動(dòng)作最快。三、作業(yè)（綜合練習(xí)）學(xué)生新建一個(gè)word文檔，將教師給定的文字進(jìn)行簡單編輯，然后將編輯后的文檔保存到“桌面”，最后將該文檔打開并關(guān)閉。保存方法一：單擊“文件”菜單欄中“保存”或“另存為” 保存方法二：單擊工具欄“保存”按鈕。 保存Word文檔（1）學(xué)生猜想有哪些保存Word文檔的方法。新建方法二：通過右鍵菜單新建。（2）教師總結(jié)新建Word文檔方法，并“屏幕廣播”演示操作。（3）由一學(xué)生演示并作簡單介紹滾動(dòng)條及功能（4）教師小結(jié)滾動(dòng)條的功能（5）鞏固練習(xí)：學(xué)生打開“歡迎進(jìn)入Word”文檔，練習(xí)滾動(dòng)條的操作。（了解）（1）學(xué)生通過觀察、發(fā)現(xiàn)、比較，找到Word編輯窗口和畫圖窗口相同之處：滾動(dòng)條。（了解）（1）教師介紹Word編輯窗口的作用，及其與畫圖的編輯窗口的區(qū)別。（2）重點(diǎn)介紹工具欄中“打開”按鈕，并讓學(xué)生自主體驗(yàn)使用工具欄中的“打開”按鈕與菜單欄中“打開”按鈕的不同感受。（4）鞏固練習(xí)：學(xué)生自由練習(xí)體驗(yàn)菜單欄各項(xiàng)命令的使用。（2）由一學(xué)生演示并作簡單介紹。（3）鞏固練習(xí)：學(xué)生練習(xí)標(biāo)題欄各功能的使用。（邊講邊使用“屏幕廣播”演示操作方法）（4）學(xué)生運(yùn)用以上幾種方式練習(xí)打開關(guān)閉Word。（3）教師小結(jié)打開和關(guān)閉Word的方法： 打開方法：一是雙擊桌面對(duì)應(yīng)圖標(biāo)打開；二是通過“開始”菜單——“程序”——“Word”打開。（1）學(xué)生回憶程序打開關(guān)閉方法，自主操作練習(xí)打開和關(guān)閉Word窗口。四、課時(shí)安排 一課時(shí)五、教學(xué)設(shè)計(jì) 【教學(xué)過程】一、創(chuàng)設(shè)情景,激趣導(dǎo)入 師：（展示W(wǎng)ord編輯效果素材九寨溝風(fēng)景介紹）同學(xué)們，當(dāng)你看到一個(gè)個(gè)文字變成如此漂亮的文檔，會(huì)不會(huì)也想自己動(dòng)手試試呢？這節(jié)課我們就一起認(rèn)識(shí)一個(gè)文字處理程序——Word。三、教學(xué)媒體：1．計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)教室。：教師介紹Word2003基本知識(shí)——學(xué)生觀察——教師演示操作方法——學(xué)生實(shí)戰(zhàn)訓(xùn)練Word2003基本使用。（2）新建文檔、保存文檔的方法。情感目標(biāo)：培養(yǎng)學(xué)生利用計(jì)算機(jī)處理文字的意識(shí)和能力。 中“文件”的“新建”與“保存”方法。認(rèn)真聽講對(duì)所學(xué)知識(shí)建立一個(gè)完整的體系課后 作業(yè) 拓展嘗試設(shè)置Word文檔基本格式上網(wǎng)或借閱一些相關(guān)的資料完成作業(yè)提高學(xué)生自學(xué)能力課后 自我 評(píng)價(jià) 與 反思本次課的優(yōu)點(diǎn)是重點(diǎn)突出，用演示的方法讓同學(xué)更容易接受教學(xué)內(nèi)容，但在教學(xué)過程中有點(diǎn)緊張，且沒有激情，平平而過，在以后的教學(xué)中我會(huì)繼續(xù)發(fā)揚(yáng)我的優(yōu)點(diǎn)，不斷改正我的缺點(diǎn)和彌補(bǔ)不足之處；竭盡所能上好每一堂課！認(rèn)真聽講鞏固所學(xué)內(nèi) 容教 師 評(píng) 語《初識(shí)Word2003》教學(xué)設(shè)計(jì)一、教育目標(biāo)： 知識(shí)目標(biāo)：。王師北定中原日，家祭無忘告乃翁。命令名稱作 用命令名稱作 用新建復(fù)制保存粘貼另存為撤消新建一文檔，錄入下列文字與符號(hào)，以“”為名，保存在“我的作業(yè)”文件夾中。4．關(guān)閉文檔① 單擊窗口右上角標(biāo)題欄的“關(guān)閉”按鈕； ② 單擊“文件”菜單中的“關(guān)閉”命令； ③ 雙擊Word 文檔窗口標(biāo)題欄左面控制按鈕。注：Word文檔在保存時(shí)，可以選擇保存文件的類型。3． 保存文檔① 利用工具欄“保存”按鈕。鍵盤輸入切換快捷鍵：中英文輸入法的切換，Ctrl +空格 不同輸入法的切換，Ctrl + Shift 全角/半角的切換，Shift + 空格 中/英文標(biāo)點(diǎn)的切換，Ctrl +。2．文檔錄入 ① 文本的錄入單擊任務(wù)欄中的輸入法指示器可選擇輸入法，如：智能ABC、全拼、微軟拼音、五筆、英文輸入法等。（新建文檔、保存文檔、關(guān)閉文檔、打開文檔、錄入文本、特殊字符和符號(hào)的錄入、文件的默認(rèn)格式的擴(kuò)展名）1．新建文檔① 利用工具欄中的“新建”按鈕。7． 狀態(tài)欄狀態(tài)欄位于最下面一行，用來顯示插入點(diǎn)所在位置、有關(guān)命令、工具欄按鈕、正在進(jìn)行的操作等有關(guān)信息。單擊滑塊上方或雙向上箭頭，向前翻動(dòng)一屏；
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