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正文內(nèi)容

初中語文作文題目(參考版)

2024-11-04 17:57本頁面
  

【正文】 請以“發(fā)現(xiàn)”為話題,自擬題目,寫一篇文章。③字數(shù)不少于500字。要求:①有真情實感,努力做到有新意,有創(chuàng)見。③文中不得使用真名,一律用“小(大)王、小(大)李、小(大)張”等代替。②全文不少于500字。以“我能行”為題,寫一篇文章。可展開豐富的聯(lián)想與想像,除詩歌外,文體不 限。在歷史的長河與現(xiàn)代生活中,有很多令人敬佩的人物,如著名的科學(xué)家、醫(yī)生、教師、軍事家、文學(xué)家、領(lǐng)袖,等等。孩子的世界里,有歡樂,也有煩惱;孩子的世界里,有好奇,也有想像;孩子的世界里,有探索,也有思 考??以“孩子的世界”為題寫一篇文章,文體不限,不少于500字。│ 愛的祖國。│ │(2)文中不得出現(xiàn)真實的人名、校名。要有明確的觀點,分析時有理有│ │文中不要出現(xiàn)真實的校名和姓名。文中不得出現(xiàn)真實的校名、人│ ├───────────────────────┤ │姻曰圃吐m,1臼曰田I田匾凄苧面國曰│ ├───────────────────────┤ │題目:我認為這件事應(yīng)該這樣處理│ │要求:就你所經(jīng)歷到、看到或聽到的某件事,談?wù)劑?│處理意見,分析這樣處理的原因。字│ │m宇以上。│ │議論文│ ├───────────────────────┤ │Kn39。在,│ │、在班級、在學(xué)校、在社區(qū)??在各種活動的臺前 │ │、場上場下??你在其中是一個怎樣的角色呢?│ │請以“角色”為題,寫一篇不少于500字的記敘│ │(2)以“生日之后”為題,寫一篇不少于500字的│ │文。│ ├───────────────────────┤ │任選一題作文。請別忘啦,先在作文格里│ │題目,再寫文章。│ │②不少于500宇,但不超過所給的字格。請以“說話算數(shù)”為題,寫一│ │章。┌───────────────────────┐ │(2)“拉鉤上吊,一百年不回頭”。(1)剛?cè)顺踔械耐瑢W(xué),對將來的生活有著一份困惑與憧憬。要求:①要有真情實感;②字數(shù)不得超過所給字格;③文中凡出現(xiàn)真實校名、人名,一律用字母A、B、C、D中的一個或幾個代替。③文中不得出現(xiàn)真實的校名、人名。(2)題目:課余生活帶給我的樂趣要求:①以記敘為主,也要有適當(dāng)?shù)氖闱?、議論。②不少于600宇。曰曰圃田圃田圍田(1)題目:啟迪生活中,老師、朋友的幾句良言,一件微不足道的小事,或者自然界中的某一景致??都會觸動我們的心靈,讓我們深切地感悟生活,請選擇你感受最深的一點寫一篇文章。那個地方我連聽都沒聽過,不要說去玩了最后一篇還是《媽媽》,仍舊沒有具體內(nèi)容作者:天上的云一、記敘文(以記敘為主)題目:我的另一片天地提示:同學(xué)們除了日常功課的學(xué)習(xí)之外,還有各種各樣自己的“天地”,請把你那另一片“天地”展示給大家。只要放假就在家里待著,不管晴天雨天)《中學(xué)里的新鮮事》 小時候就是少見多怪,嘎嘎……《一次難忘的教訓(xùn)》 這題目老得我什么也不想說了,估計你們也不想聽,誒……后面三篇又是抄的,再后面那篇是課文縮寫《牛郎織女》《她永遠活在我們心中》 寫的還是老師,可見當(dāng)時受壓迫程度之深……《考試》 吃人的教育制度,現(xiàn)在還深受其害……這篇更扯《我為班級添光彩》 什么具體內(nèi)容都沒有,全是套話。(為我曾經(jīng)撒的這個謊道歉……)題目《我的星期天》又是在外公家度過的。老師還是沒有批改,難道那幾天老師病了?沒印象誒……后面那篇又是抄的,不提也罷題目《我們在學(xué)習(xí)中嘗到了甜頭》,一看題目就知道言不由衷,內(nèi)容更是¥¥%……下一篇更狠《我的預(yù)習(xí)方法》,無語……這篇又是抄的開運動會了,題目《運動會一角》,初中就是無聊,不管出點什么事都要寫作文。老師評語:內(nèi)容不夠具體,良?。ㄔ趺纯赡芫唧w嘛,只要湊夠一頁就算沒有結(jié)尾也要收筆,不然不是浪費了嘛!老師果真不懂學(xué)生的心?。╊}目《一張彩照》,寫的是小學(xué)畢業(yè)照,順便引出幾個人物扯了一番,然后收筆。(天知道那時的作文讓我有多痛苦,我怎么可能把這個當(dāng)愛好。)不是日記,沒有日期。以前已經(jīng)乖,都挑好的說,現(xiàn)在只記得壞的。文中不得出現(xiàn)真實的人名、地名、校名??梢杂洈⒔?jīng)歷,編寫故事,發(fā)表議論,抒發(fā)感受。可是,正是由于這些“平凡”、“不精彩”,才孕育了成功與偉大。”驢也深有同感?!?“唉!”馬說,“我以為它能說出什么驚人的話來,誰知簡簡單單,三言兩語就完了?!?“就這些?沒有了?”馬和驢問。馬和驢請老英雄去介紹經(jīng)驗。題目自擬,字數(shù)在350個左右,寫詩不要少于15行。請你以“適應(yīng)”為話題初中作文。2003年湖北省宜昌市中考初中作文題 為迎接來年的春天,北雁在寒風(fēng)中展翅南翔;為擁抱夢中的藍天,松柏在峭壁上盤曲昂首;為到達勝利的彼岸,小舟在風(fēng)浪里揚起白帆;為書寫新生活的篇章,下崗女工支起了再就業(yè)的地攤;為實現(xiàn)與世界的融合,中國打開了塵封的國門……。天津2003年中考初中作文題 請以“書”為話題,寫一篇不少于600字的文章。(4)不得抄襲。(2)不要忘了擬個題目。請以“體驗”為話題,自選角度,寫一篇文章。生活中,我們的經(jīng)歷有喜有悲,有成功有失敗,但不管結(jié)果如何,這些經(jīng)歷都會給予我們一定的啟示,都能豐富我們的人生。其實,這只狐貍吃過了葡萄,也就獲得了一種經(jīng)歷,擁有了葡萄香甜滋味的記憶和種種經(jīng)驗。在飽嘗了鮮美的葡萄后,根現(xiàn)自己又胖得鉆不出去,只好再餓上幾天,才得以離開。可以對畫面進行描述、說明,也可以根據(jù)畫面想像,編寫一個小故事,還可以展開聯(lián)想,發(fā)表議論……除詩歌外,文體不限。要求: “喝彩”為題目寫一篇文章; ; (詩歌除外),不少于600字; (縣)、學(xué)校的名稱和師生的真實姓名。那么,請說說你最想喝彩的是什么。要求:書寫工整,卷面整潔;文中不得出現(xiàn)所在學(xué)校的名稱和人物的真實姓名。友善是心平氣和地與別人探討問題,友善是在別人遇到困難時你伸出的一只手,友善是對陌生人的一個微笑,友善是“希望工程”、是“送溫暖”活動……友善,意味著關(guān)愛他人,不苛求于人,不強加于人,進而有助于人,它表明一個人胸懷的寬廣,體現(xiàn)一個人精神境界的純凈高尚。湖北省2003中考初中作文 話題為“以人為本” 湖北省鄂州市中考初中作文 《我最欣賞的一種品質(zhì)》 2003年河南中招語文考試初中作文六、初中作文。字數(shù)不少于600個。也可結(jié)合自己的生活經(jīng)歷談感想,要寫出真情實感。讀《西游記,我們能學(xué)到孫悟空的嫉惡如仇;讀《鋼鐵是怎樣煉成的》,我們能領(lǐng)悟到人生的真諦、了解生命的意義;讀《魯濱孫漂流記》,我們能懂得實干比信念更重要…… 請以“——讀有感”為副標題,自擬題目,就自己讀過的課外名著(或文章)談一點體會和感想。無錫2003年中考初中作文題:三、初中作文(60分)思路提示: 加強課外閱讀,是提高語文水平的重要途徑。2003遼寧中考初中作文題 初中作文要求 餐桌是一種文化,是衛(wèi)生、健康標準的體現(xiàn),是人們喜怒哀樂發(fā)生的地方,也是人們歷史與未來的見證。重慶: “國家遇到困難、學(xué)校出現(xiàn)問題、家庭發(fā)生矛盾、同學(xué)違反紀律、自己成績不理想……我應(yīng)當(dāng)承擔(dān)什么責(zé)任?” 以《責(zé)任》為題,寫一篇不少于600字的文章,可以寫自己的經(jīng)歷,也可以寫別人的事;可以正面寫也可以反面寫;可以抒發(fā)感情,也可以發(fā)表議論。要求:1,
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