【正文】 。學習歷史是使我們從中總結(jié)出人類歷史發(fā)展變化的規(guī)律，從而可以正確的認識人類社會前進的歷程，順應(yīng)形勢、把握潮流，做時代的弄潮兒。當今人類所擁有的輝煌燦爛的文明，是世界各國勞動人民用自己勤勞的雙手創(chuàng)造出來的，是世界各國人民智慧的結(jié)晶，我們一方面要珍惜人類的文明成果，另一方面，還要善于創(chuàng)新和突破。資本主義的本質(zhì)是對外侵略和擴張。二、過程與方法：在教學過程中，要采取靈活多樣的方法，激發(fā)學生的學習興趣，增強其獨立學習能力、抽象概括能力、合作交流的能力，真正使學生成為學習的主體，成為學習的主人，使教師的“教”，成為對學生的指導(dǎo)與引導(dǎo)。第一、第二次科技革命對世界的影響等。本學期的工作重點一、從知識與技能上來說，使學生掌握資本主義的產(chǎn)生與發(fā)展的歷程。世界歷史由于是發(fā)生在不同的國家和地區(qū)的典型事件，學生在學起來可能有些生澀，不易產(chǎn)生興趣，也不便于理解記憶。針對課本的這些情況，教師要收集相關(guān)的知識，并進行歸納和整理，以便在教學過程中以最有效、最簡單的方式講清楚歷史事件的信息。只有在今后的教育教學工作中長期的貫徹這一原則，才能夠提高學生的獨立解決問題的能力。從另一個角度來講，它也有不利的一面：長時間的學習和記憶，容易限制學生思維的靈活性和創(chuàng)新能力。所以在本學期，從教學上來說，就本著這一原則，這也是對教育教學工作的一個探索與嘗試，也是教師教育教學水平提高的一個有利的時機。今年中考培訓(xùn)時，教育科學研究辦公室的歷史教研員傅蜜老師提出了一個：“小切口，大手術(shù)”的觀點，即從一個事件入手，注重挖掘知識的內(nèi)在聯(lián)系，深入發(fā)揚知識，并由點及面，最終使所學知識聯(lián)成一個有機的整體。解決這一矛盾的方法是什么呢?結(jié)合多年的教學實踐，只有采取重點詳講，一般的知識點講的方法。針對初三學生時間較為緊張，學生的時間觀念也很強，所以在本學期的教學中既要簡明扼要，抓住重點，以節(jié)約時間。近期與科代表、學習委員座談，發(fā)現(xiàn)這些學生對歷史的學科興趣較差，對初一、初二的歷史沒有形成整體的清晰的認識，這對以后的教育教學工作提出了挑戰(zhàn)，也對教師的水平提出了更高的要求：如何在較短的、有限的時間內(nèi)，提高學生對于歷史學科的興趣，而且能在有限的時間內(nèi)既掌握好新學的知識、又能將以前所落下的知識彌補上來，這都增加了課堂教學的難度。初三歷史學科教學工作計劃4隨著時光的流逝，新的一個學期又開始了，為了更好的完成新學期的教育教學工作，使以后的工作有目的、有計劃、有組織的順利的進行，特制訂本學期的初三歷史教學工作計劃。培養(yǎng)學生各方面的能力。練習要求規(guī)范認真。力求知識趣味化。五、具體措施講授切合實際、因材施教。四、教材分析每冊教材共分六個單元，上冊21課，下冊19課，結(jié)合歷年中考要求，重點為近代史以后的內(nèi)容。因為是畢業(yè)班，為了使中考總復(fù)習能提前進行，贏取更多更寶貴的復(fù)習時間，教學進度會大大加快，計劃今期將世界歷下冊全授完。年齡特征，結(jié)合學生實際情況，曉之以理、動之以情，才能達到事半功倍的效果。對課型進行研究，認真學習多元智能理論，并用于指導(dǎo)自己的教學實踐。以多媒體教學為突破口，提高學生學習歷史的興趣本學期根據(jù)學校的計劃，信息技術(shù)的使用是一個重要內(nèi)容，響應(yīng)學校的要求，我在這半學期中，力圖以直觀的、形象的多媒體教學方法來改進以往的教學，力求使自己的學科成為學生喜愛的學科，課堂教學朝著樂、活、趣的方向努力。以問題教學為抓手，提高學生的思維品質(zhì)智能的核心是思維，思維的起點是問題，如何提出有質(zhì)量的問題，是本學期課堂教學中沿著重要研究的方向。五、具體做法夯實基礎(chǔ)，培養(yǎng)學生能力初三這學期的歷史內(nèi)容是世界現(xiàn)代史，理清每個階段的歷史線索，概括每個階段的歷史特征，找到人類歷史發(fā)展的規(guī)律，是本學期教學最核心的內(nèi)容。積極運用幻燈,投影,錄音,錄像,影片,模型多媒體,網(wǎng)絡(luò)等進行輔助性教學。以創(chuàng)新精神和實踐能力的培養(yǎng)為核心,積極探索教學形式和途徑的多樣化,充分利用人文景觀和歷史遺跡,豐富歷史課堂內(nèi)容。如學習成績優(yōu)良的學生重在抓他們的思維分析能力,學習較困難者,重點讓其掌握考綱所要達到基礎(chǔ)知識和基本能力,做到畢業(yè)考能順利通過。抓好后進生的個別輔導(dǎo)工作,從端正其學習態(tài)度,思,練活動,使其成績在原有基礎(chǔ)上更進一步。抓好課堂45分鐘的效率,在教學中貫徹全面性、系統(tǒng)性、準確性、綜合性、科學性、鞏固性的原則。所以今年歷史畢業(yè)考要成功的擔子很重,因此在教學中必須加大力度備好課,做好每一個課件,課堂及時鞏固,及時消化,力求每一節(jié)課都能有實際成效。雖然絕大部分學生上課時能圍繞著老師思路轉(zhuǎn),但仍有學生回答問題跑調(diào),放出去就收不回來。二、背景分析依據(jù)本學期將根據(jù)學校工作精神,以全面貫徹方針,全面推進素質(zhì)教育為指導(dǎo),在上級主管部門的領(lǐng)導(dǎo)下,以課改內(nèi)容為樣板,以考試改革為突破口,加強常規(guī)教學的研究力度,切實深化初三歷史教學改革,努力提高教學質(zhì)量。認真做好試卷分析工作，及時總結(jié)，寫好課堂反思，不斷提高自己的教學水平。在課堂上注重激勵機制，鼓勵學生學習，并讓他們體驗學習的成功感。注重課堂學生知識的反饋并及時調(diào)整教學進度。注意分層次教學，對不同層次的學生在作業(yè)的布置上體現(xiàn)出不同的要求，讓他們在原來的基礎(chǔ)上都有各自的提高。認真向其他老師學習，密切關(guān)注中考信息，把握中考動向，研究教材教法、學生學法，把教學工作落到實處。其次就是熟悉全冊教材內(nèi)容，認真鉆研教材，抓住重點，突破難點，每一節(jié)課既要做到精講精練，又要在此基礎(chǔ)上讓學生得到能力的提升。九年級上學期是一個特殊的學習階段，為了有充分應(yīng)戰(zhàn)中考的準備，上學期應(yīng)基本結(jié)束全年的課程。教師要反思的主要內(nèi)容是怎樣優(yōu)化“三環(huán)六步”教學設(shè)計，不斷提高課堂教學效率?！傲健狈謩e是指：提供資源(入境生趣)、了解學情(自學生疑)、弄清疑難(學習釋疑)、點難撥疑(練習解難)、反思教學(反思學習)、引導(dǎo)實踐(遷移創(chuàng)新)?！半p思”是指教師反思教學、學生反思學習。倡導(dǎo)探究性學習，在全面貫徹國家教育方針的基礎(chǔ)上，根據(jù)學生身心發(fā)展特點和教育規(guī)律，重視對學生進行全面的科學素養(yǎng)教育，體現(xiàn)國家對學生在知識和技能、能力以及情感態(tài)度與價值觀等方面的基本要求，著眼于培養(yǎng)學生終身學習的愿望和能力。針對九年級學生的特點及九年級的特殊性現(xiàn)計劃一、課程理念我們要建立起“適合學生的教育才是的教育”的理念，學生有收獲的課才是好課!面向全體學生、注重學生的全面發(fā)展和終身發(fā)展。什么樣的計劃才是好的計劃呢？下面是小編為大家收集的初三歷史學科教學工作計劃，希望能夠幫助到大家。不久，意大利投降（4）1944年6月6日，諾曼底登陸，開辟第二戰(zhàn)場（5）1945年5月2日，柏林守軍投降，第二次世界大戰(zhàn)的歐洲戰(zhàn)爭結(jié)束 二戰(zhàn)的影響：（1）第二次世界大戰(zhàn)是人類歷史上一場空前的浩劫，幾千萬人失去了生命，無數(shù)的財產(chǎn)被毀（2）第二次世界大戰(zhàn)也徹底改變了社會面貌，影響了世界歷史的發(fā)展進程（3）打擊了法西斯勢力，維護了民主 性質(zhì)：反法西斯國家的正義戰(zhàn)爭（不用全背過，基本只考選擇題）①戰(zhàn)后的繁榮（20世紀五六十年代）（又稱為黃金時期）原因：（1）第二次世界大戰(zhàn)以后，美國是世界上最富強的國家，占據(jù)了廣闊的國際市場（2）大力發(fā)展科技教育，發(fā)展新興工業(yè)和軍事工業(yè)（3）政府也采取措施，改善人民生活，創(chuàng)造比較有利的發(fā)展環(huán)境 表現(xiàn)：美國經(jīng)濟持續(xù)發(fā)展，西部和南部發(fā)展迅速，呈現(xiàn)一片繁榮景象 ②經(jīng)濟危機和經(jīng)濟調(diào)整（20世紀70—80年代）70年代經(jīng)濟地位下降的原因：（1）中東產(chǎn)油國大幅度提高石油價格，引發(fā)了經(jīng)濟危機，受資本主義世界經(jīng)濟危機的影響（2）西歐、日本的高速發(fā)展沖擊了美國經(jīng)濟霸主的地位 70年代經(jīng)濟危機的表現(xiàn)：（1）20世紀70年代以后，經(jīng)濟發(fā)展速度放緩（2）1973年，以美元為中心的資本主義世界貨幣體系解體（3）1975年以后，美國經(jīng)濟進入“滯脹”階段（經(jīng)濟發(fā)展緩慢，但通貨膨脹）80年代經(jīng)濟好轉(zhuǎn)（但負擔加重）的原因：（1）美國政府調(diào)整經(jīng)濟政策（2）通貨膨脹（3）債務(wù)負擔較重（受美蘇爭霸的影響）80年代經(jīng)濟好轉(zhuǎn)的表現(xiàn)：20世紀80年代中期以后，美國經(jīng)濟形式逐漸好轉(zhuǎn)，但債務(wù)負擔加重，成為世界上最大的負債國?！锒?zhàn)的轉(zhuǎn)折點（1）1942年7月1943年2月，俄國斯大林格勒戰(zhàn)役，使德國軍隊的閃擊戰(zhàn)失敗。第二天美國對日宣戰(zhàn)。（3）1941年6月德軍掉頭向東，發(fā)動了對蘇聯(lián)的侵略戰(zhàn)爭?！锒?zhàn)開始和擴大（1）1939年9月1日，德國軍隊對波蘭