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正文內(nèi)容

農(nóng)廣校2007年工作總結(jié)(參考版)

2024-11-04 17:32本頁(yè)面
  

【正文】 。,確保高質(zhì)量完成新型農(nóng)民及農(nóng)村勞動(dòng)力轉(zhuǎn)移培訓(xùn)陽(yáng)光工程。“十二五”農(nóng)村實(shí)用人才培訓(xùn)規(guī)劃,力爭(zhēng)將農(nóng)村實(shí)用人才培訓(xùn)與農(nóng)村社區(qū)建設(shè)有機(jī)地結(jié)合,為下一步農(nóng)廣校的發(fā)展,打開一片新天地。,有些工作開展的不是很到位,沒(méi)有達(dá)到預(yù)期的工作要求。三、存在的主要問(wèn)題,特別是高質(zhì)量信息有待于進(jìn)一步提高。自4月份開始,市農(nóng)廣校就要求各分校針對(duì)以往培訓(xùn)工作中存在的問(wèn)題和不足,采用問(wèn)卷調(diào)查的方式問(wèn)計(jì)與民。目前我們已與文登一園林綠化公司達(dá)成園林工培訓(xùn)與鑒定的意向。四是積極開展師資培訓(xùn)活動(dòng)。在讀書月活動(dòng)期間,全市新建農(nóng)村科技書屋5處,農(nóng)家小書屋40處,發(fā)放了近10萬(wàn)元的各類科技書籍、科技光盤。2月19日,威海市農(nóng)民讀書月活動(dòng)在羊亭鎮(zhèn)北上夼村啟動(dòng),省農(nóng)廣校姜衛(wèi)良校長(zhǎng)以及市區(qū)兩級(jí)的農(nóng)業(yè)主管領(lǐng)導(dǎo)出席了啟動(dòng)儀式,并未省校捐建的的科技書屋進(jìn)行了揭牌儀式。目前,近7000字的綜合調(diào)研報(bào)告已成稿,將于下半年發(fā)表。二是開展了威海市農(nóng)民科技培訓(xùn)情況社會(huì)調(diào)研活動(dòng)。二、非學(xué)歷培訓(xùn)工作一是按照省廳《關(guān)于開展農(nóng)技推廣示范縣基層農(nóng)技人員培訓(xùn)工作的通知》要求,于2月月28日至3月11日,舉辦了基層農(nóng)技推廣人員培訓(xùn)班。三是利用與東北農(nóng)業(yè)大學(xué)、山東農(nóng)業(yè)大學(xué)聯(lián)合辦學(xué)的優(yōu)勢(shì),組織開展了本、??茖W(xué)歷教育,注冊(cè)學(xué)員68人。二是在業(yè)余班的招生工作中也取得了較好成績(jī)。參加學(xué)習(xí)的學(xué)員,不僅可以享受每人每年減免2400元學(xué)費(fèi)的待遇,而且依據(jù)國(guó)家的相關(guān)政策,還可以領(lǐng)到到1500元的生活補(bǔ)助。今年的目標(biāo)任務(wù)是:綠色證書培訓(xùn)1萬(wàn)人,中專招生200人,招商引資1000萬(wàn)的任務(wù)。市農(nóng)廣校在強(qiáng)化對(duì)全市農(nóng)廣校系的服務(wù)工作中;一是統(tǒng)一思想、統(tǒng)一認(rèn)識(shí),積極配合農(nóng)業(yè)局的各項(xiàng)任務(wù)的實(shí)施作好農(nóng)民科技教育培訓(xùn);二是加強(qiáng)導(dǎo)向,聯(lián)系新形勢(shì)、新要求研究、探索和創(chuàng)新農(nóng)民科技教育培訓(xùn)的方法;三是協(xié)調(diào)各部門形成合力,拓展辦學(xué)渠道、提升辦學(xué)層次、開辟辦學(xué)角度。農(nóng)廣校在強(qiáng)化內(nèi)部管理的工作中,一是抓政治思想的學(xué)習(xí),認(rèn)真落實(shí)黨風(fēng)廉正責(zé)任制,不論是在單位工作或是借出工作的同志都勇于開拓,扎實(shí)工作,為單位樹形像,實(shí)現(xiàn)自己的價(jià)值。農(nóng)民科技教育培訓(xùn)是一項(xiàng)長(zhǎng)期的社會(huì)系統(tǒng)工程,必須形成制度,我們已逐步進(jìn)行綠色證書培訓(xùn)學(xué)員管理檔案的開發(fā),利用遠(yuǎn)程手段建立健全全市農(nóng)民教育培訓(xùn)檔案管理平臺(tái),為農(nóng)民教育培訓(xùn)規(guī)劃提供基礎(chǔ)數(shù)據(jù)。促進(jìn)農(nóng)民科技教育培訓(xùn)走向法制化、系統(tǒng)化、規(guī)范化。十七大報(bào)告提出培育有文化、懂技術(shù)、會(huì)經(jīng)營(yíng)的新型農(nóng)民,發(fā)揮億萬(wàn)農(nóng)民在新農(nóng)村建設(shè)的主流作用。通過(guò)學(xué)習(xí)和實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng),市農(nóng)廣校聯(lián)系自身的業(yè)務(wù)工作,對(duì)晉寧縣“三合村”通過(guò)三個(gè)階段的培訓(xùn)實(shí)現(xiàn)三次跨越的典型案例,作深入的調(diào)查和分析,總結(jié)了典型案例分析材料,同時(shí)對(duì)市的農(nóng)民科技教育培訓(xùn)工作做出了分項(xiàng)的調(diào)查、研究和分析。要有新的思維,新的舉措,新的工作方式。從當(dāng)前來(lái)說(shuō),就是要用發(fā)展的方式來(lái)化解國(guó)際經(jīng)濟(jì)衰退帶來(lái)的各種挑戰(zhàn)和影響。要結(jié)合緊緊抓住經(jīng)濟(jì)建設(shè)這個(gè)中心學(xué);科學(xué)發(fā)展觀第一要義是發(fā)展,發(fā)展是硬道理。具體工作總結(jié)如下:一、結(jié)合工作,深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀。上半年全市綠證共培訓(xùn)6191人,結(jié)業(yè)4198人,考核發(fā)證2382人,中專在校生達(dá)759人,畢業(yè)生150人。在今后的工作中,我們將繼續(xù)加強(qiáng)單位職工的思想教育工作加強(qiáng)與周邊其它各單位的聯(lián)系,認(rèn)真抓好治安綜合治理的各項(xiàng)工作,為建設(shè)平安大眾環(huán)境開創(chuàng)工作新局面而努力。校領(lǐng)導(dǎo)小組平時(shí)認(rèn)真了解職工的思想情況,分別找不同的同志談心,了解情況,做到了有問(wèn)題及時(shí)解決,有矛盾及時(shí)處理,努力消除隱患,防止了越級(jí)上訪事件的發(fā)生。為保證社會(huì)治安綜合治理工作有效開展,我校制定了機(jī)關(guān)考勤制度、政治學(xué)習(xí)制度、財(cái)務(wù)工作制度、后勤工作制度等一系列規(guī)章制度,并嚴(yán)格執(zhí)行,使廣大教職工組織紀(jì)律觀念得到加強(qiáng),工作積極性明顯提高,單位工作秩序得到加強(qiáng)。三、加強(qiáng)考核,保證綜治工作順利開展。大力開展“三嚴(yán)三實(shí)”活動(dòng)、嚴(yán)肅工作紀(jì)律整頓工作作風(fēng)專項(xiàng)活動(dòng)、“機(jī)關(guān)文化月”活動(dòng)、“讀書月”活動(dòng)等活動(dòng),通過(guò)學(xué)習(xí)教育,使全體干部職工思想政治水平有了很大提高,精神面貌有了很大改觀,知法守法觀念和利用法律維護(hù)自身權(quán)利的意識(shí)得到加強(qiáng)。一年來(lái),我校認(rèn)真組織學(xué)習(xí)活動(dòng),大力開展社會(huì)治安綜合治理工作,加強(qiáng)對(duì)廣大干部職工的政治思想、法律道德等各方面的教育,保證綜治工作順利進(jìn)行。由于領(lǐng)導(dǎo)重視,將社會(huì)治安綜合治理工作與單位各項(xiàng)業(yè)務(wù)工作結(jié)合在一起,作為單位頭等大事來(lái)抓,各項(xiàng)工作層層落實(shí),充分調(diào)動(dòng)了全體干部職工的參與積極性。綜合全年情況,我們主要做了以下各項(xiàng)工作:一、加強(qiáng)綜治工作領(lǐng)導(dǎo),切實(shí)落實(shí)工作責(zé)任制。***農(nóng)廣校二00八年十月二十二日第三篇:農(nóng)廣校社會(huì)治安綜合治理工作總結(jié)農(nóng)廣校社會(huì)治安綜合治理工作總結(jié)2015年我校在農(nóng)牧業(yè)局的關(guān)懷支持下,把社會(huì)治安綜合治理工作列入重要的議事日程。八是及時(shí)收集資料歸檔。七是分類處理垃圾。六是積極參加植樹造林活動(dòng)。五是做好室外環(huán)境衛(wèi)生。四是加強(qiáng)室內(nèi)環(huán)境衛(wèi)生。單位開展了除四害活動(dòng),加強(qiáng)防范措施。二、認(rèn)真做好環(huán)境衛(wèi)生工作環(huán)境衛(wèi)生是社會(huì)精神文明面貌的重要組成部分,也是社會(huì)精神面貌的具體表現(xiàn)。(三)加強(qiáng)教學(xué)管理,確保教學(xué)環(huán)節(jié)的落實(shí)統(tǒng)領(lǐng)全體辦學(xué)人員樹立以質(zhì)量求生存,以質(zhì)量求發(fā)展的
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