教科版思品九年天涯若比鄰第一章(參考版)
2024-12-12 14:01本頁(yè)面
【正文】 。 （ 3）①搭起文化的橋梁，面對(duì)不同國(guó)家和民族的文化，應(yīng)該采取理解、寬容、平等、客觀和尊重的態(tài)度；②學(xué)會(huì)與不同文化背景的人民友好交往的藝術(shù)，尊重別人的習(xí)俗和信仰，包容別人與我們的差異，欣賞別人的優(yōu)點(diǎn)和長(zhǎng)處等。 答案： （ 1）世界各國(guó)在不斷了解和學(xué)習(xí)源遠(yuǎn)流長(zhǎng)、博大精深的中華文化；不同民族、不同國(guó)家的文化盡管特色各異，但彼此又是相互交流，息息相通。 （ 1）上述兩則材料共同說(shuō)明了什么問(wèn)題？ （ 2）想一想孔子文化的價(jià)值體現(xiàn)在什么地方？ （ 3）說(shuō)一說(shuō)在交往中，我們?nèi)绾握_對(duì)待其他國(guó)家和民族的文化差異？ （ 4）為了保護(hù)文化遺產(chǎn)，弘揚(yáng)民族文化，我們中學(xué)生應(yīng)該怎么做？ 【 解析 】 本題以新聞材料為背景，重點(diǎn)考查學(xué)生對(duì)不同文化之間的交往的相關(guān)問(wèn)題的把握，綜合性較強(qiáng)。隨著經(jīng)濟(jì)的飛速發(fā)展，中國(guó)文化已傳播到世界許多角落，一個(gè)和諧、穩(wěn)定、繁榮的中國(guó)形象被越來(lái)越多外國(guó)人接受。圖為紐約時(shí)代廣場(chǎng)宣傳片播放現(xiàn)場(chǎng)。 三、材料分析題 2021年 1月 17日，一 則 60秒的中國(guó)國(guó)家形象宣傳片在 紐約時(shí)代廣場(chǎng)戶外大屏幕上播放。第（ 1）問(wèn)考查學(xué)生對(duì)教材知識(shí)的識(shí)記能力；第（ 2）問(wèn)可圍繞 “ 尊重差異 ” 、 “ 加強(qiáng)溝通 ” 等方面作答。 （ 1） 【 我當(dāng)解說(shuō)員 】 ：根據(jù)材料一的信息，請(qǐng)你用簡(jiǎn)練的語(yǔ)言向世人介紹中華文化的特點(diǎn)。吉祥物 “海寶”以漢字的“人”作為核心創(chuàng) 意，既反映了中國(guó)文化的特色，又呼應(yīng)了上海世博會(huì)會(huì)徽的設(shè)計(jì)理念。 二、簡(jiǎn)答題 9.（ 2021本題考查學(xué)生對(duì)不同文化之間的差異的正確認(rèn)識(shí)。 荊州中考）右圖表明， 不
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