【摘要】1第四節(jié):測量平均速度2復習?1、什么是速度、速度的公式??2、怎樣正確使用刻度尺?3科學探究的環(huán)節(jié):4提出問題比解決一個問題更重要。進行實驗與收集證據(1)先尋找別人對這個問題的研究成果。(2)自己
2024-12-12 13:56
【摘要】1第四節(jié):測量平均速度2復習?1、什么是速度、速度的公式??2、怎樣正確使用刻度尺?3科學探究的環(huán)節(jié):4提出問題比解決一個問題更重要。進行實驗與收集證據(1)先尋找別人對這個問題的研究成果。(2)
2024-12-12 10:29
【摘要】上饒縣汪村學校八年級物理教學案執(zhí)筆:____蔣道陽_____審核:______________課題:測量平均速度課型:_____新授___課時:__1個課時______授課人:___蔣道陽___授課時間:_________【學習目標】1、在物理知識方面要求加深學生對平均速度的理解。2、掌握停表的使用,會
2024-11-23 22:42
【摘要】人教版八年級物理上冊(新版)第一章機械運動看:粉筆頭的自由下落看:小車的運動思考:①根據前邊所學知識,怎樣知道這些物體運動的快慢?②速度的計算公式是什么?怎樣計算和比較它們的平均速度?科學探究的環(huán)節(jié):提出問題比解決一
2024-12-12 10:27
【摘要】第4節(jié)測量平均速度第一章機械運動導入新課講授新課課堂小結隨堂訓練?各字母代表什么含義?,需要測量哪些物理量?需要什么測量工具?導入新課思考:學習目標,并求出平均速度。(重點),加深對平均速度的理解。(難點)認知與了解導入新課
2025-06-18 12:06
【摘要】第一章機械運動第4節(jié)測量平均速度一、新課引入草地上滾動的足球從房檐落下的水滴從斜坡滑下的自行車物體的運動速度是否改變?怎樣知道速度是如何改變的?二、新課講解科學探究的環(huán)節(jié):進行實驗與收集證據(1)先尋找別人對這個問
2025-06-17 14:24
2025-06-17 14:26
【摘要】第4節(jié)測量平均速度第一章機械運動1.(3分)一個運動物體在前2s內的平均速度是3m/s,后3s內的平均速度是5m/s,則它在5s內的平均速度是()A.4m/sB.5m/sC.m/sD.3m/s2.(3分)成都東站到上海虹橋站全程1985km,D354
【摘要】復習1、比較物體運動快慢有哪兩種方法?2、速度的物理意義是什么?3、平均速度的計算公式是什么?探究小車在斜面上的運動情況提出問題:小車沿斜面下滑的速度變化情況是怎樣的?第四節(jié):測量平均速度學習目標?1、能用刻度尺測出物體運動的路程?2、能用停表測出物體通過這段路程所用的時間?3、能根
2025-06-21 12:20
【摘要】第一章機械運動第四節(jié)測量平均速度實驗探究:小車沿斜面滑下速度的變化環(huán)節(jié)一:提出問題小車沿斜面下滑時,速度是否變化?如何變化?環(huán)節(jié)二:猜想與假設小車在斜面下滑時的速度可能越來越大環(huán)節(jié)三:制定計劃與設計實驗如何設計實驗?提出問題猜想與假設制定計劃與設計實驗進行實驗與收集
2024-11-22 18:27
【摘要】第一章:機械運動第四節(jié):測量平均速度一、情景設凝在我國西南大地的苗嶺深山,世界最長木龍舟下水了。"世界最長木龍舟"全長,寬,重達15噸,整舟由一條主舟與兩條子舟組合而成,可承載劃槳手約200左右。這世界最長木龍舟在168名女子劃漿手奮力齊劃下,龍舟在清澈的舞陽河水中,以多
2025-06-21 12:23
【摘要】義務教育教科書物理八年級上冊學習目標svt=實驗原理:實驗目的:練習使用刻度尺和秒表測量變速運動物體的平均速度實驗——測量物體運動的平均速度金屬擋板的作用:便于測量時間金屬擋板S1t2t1S2設計實驗斜面與水平面之間夾角小一點這樣便于測量
2025-07-22 22:30
【摘要】(1)小艇下滑時做什么運動?答:變速直線運動。(2)怎樣表示運動小艇的快慢?答:平均速度。(3)小車沿斜面下滑的速度變化情況是怎樣的?整個路程和上半段路程的速度相同嗎?:測量平均速度?(4)怎樣測量的小艇的平均速度呢??答:用刻度尺測出小艇運動的路程
2025-08-08 09:20
【摘要】:練習使用________和______測算平均速度.刻度尺:_________(公式).停表svt?:(1)將斜面固定,確定起點位置.實驗中保持斜面較小的坡度,目的是_______________________________.(2)測量全程的平均速度.(3)測量上半段的平均速度.:_________、斜面、__
2025-06-16 05:22
【摘要】第4節(jié)測量平均速度草地上滾動的足球從房檐落下的水滴下圖是110米跨欄比賽,你能發(fā)現哪些物理量?其中包含有:距離、時間和速度閱讀教材P23頁《實驗》,思考以下問題:1、本次實驗的目的是什么?2、本次實驗的原理是什么?3、要完成本次實驗,需要測出哪些物理量?4