【正文】 同時，計劃將可能圍繞學校德育工作的重點和時間作些適當的調整。結合學生的表現(xiàn)，開好家長會，針對學生的現(xiàn)狀，與家長共同探討解決問題的方法，并對下一步工作做好安排，盡快形成家長、教師、學生三位一體的教育模式。(六)、學校教育與家庭教育結合平時，利用家訪及空余時間和家長進行交流,掌握學生的學習和生活情況,及時解決問題。如果發(fā)現(xiàn)問題及時處理，及時上報，想盡辦法把問題隱患控制在萌芽狀態(tài)，把影響和損失降到最低點。因材施教，重點在抓基礎知識上下功夫，以促進全班成績的平穩(wěn)、扎實地上升。對積極要求上進的學生進行鼓勵，引導他取得更大的進步，鞏固住尖子生。利用班會及課余時間對學習態(tài)度不端正的學生進行教育，逐漸改變他們的學習態(tài)度，讓他們認識到學習的重要性。不歧視學習差的學生,發(fā)動周圍學習較好的同學對他們進行幫助。做好這些特殊學生的教育工作。加強對后進生的輔導，要從關心、愛護每個學生的角度出發(fā)，全面了解、關心學生。(三)、做好個別學生的教育工作。每周定期召開班干部會議、使他們明確職責。其次，嚴格要求班干部在知識、能力上取得更大進步，在紀律上以身作則，力求從各方面給全班起到模范帶頭作用。同時也保持個人的衛(wèi)生和服飾整潔，班主任做到常督促，勤督促。要求學生力爭做到不遲到、不早退、不曠課，積極參加學校組織的各項活動，為班爭光。作為班主任，本人要做到早上早到班級、平時多去班級，及時糾正學生的不良習慣，盡快養(yǎng)成良好的行為規(guī)范，逐步形成守紀、進取、勤奮的班風。為達到以上目標，我將采取以下措施：(一)、培養(yǎng)良好的班風抓好班級一日常規(guī)，抓好自習課紀律，每節(jié)課都實施以班長為首的班干部輪流負責制，提高自習課堂效率。鼓勵藝術發(fā)展，努力鍛煉身體，加強體育鍛煉，提升審美情趣，提高綜合素養(yǎng)。鑒于以上各種情況，本學期的奮斗目標制訂如下：二、本學期的奮斗目標努力提高文化成績，爭取各學科均衡發(fā)展，做到保強扶弱。少部分學生已經產生嚴重的厭學情緒，并在平時的學習中有所表現(xiàn)，如不按時交作業(yè)、作業(yè)質量數量不過關等，更有甚者，沉迷手機或網吧的電腦游戲，極大地損壞了身心健康。在上學期期末考試中，我班的英語、數學和物理顯薄弱。本學期轉出一人,轉進一人,現(xiàn)有男生24 人，女生36人,共有53人，其中少數民族生35 人。一次月考一總結，獎懲分明。用“鴻鵠夜話”來了解學生，借“鴻鵠夜話”教育學生。充分利用每天大課間的5分鐘向學生進行教育。(三) 具體措施充分利用班會向學生進行思想教育。c、班級無惡性事件發(fā)生(含安全事故、丟失等)d、人人有事做，事事有人做。所以，轉化后進生特別是雙差生工作顯得異常重要。關鍵要抓好班級的紀律，因為紀律是成績的保證。力爭做好每位學生的思想工作，使他們提高認識，不斷上進。在校內要尊重老師，主動打招呼。每人可以找兩個對手，來激勵鞭策自己。這學期要讓同學們自主找對手，然后一次月考一評比。由非班干部進行各項班級常規(guī)工作，班干部做好輔助。設立值日班長管理制，即按學號輪流當班長。加強班級成員選優(yōu)透明性和公平性，對于表現(xiàn)優(yōu)異的成員、優(yōu)秀小組及時進行鼓勵，加大嘉獎力度。學習目標:月考、期中、期末總成績前10名要有5個，前20名要有10人，前30名要有15人，前50名要有25人，前80名要有35人。重視學生安全管理。但是要真正做到還是有不小難度的，有時候不很不好把握尺度。在班級管理中，前面的工作似乎有些過嚴缺乏對所有學生的一種普遍關懷。繼續(xù)加強班級制度建設。二、工作目標與實施措施(一)學風建設根據初二上學期班級新課堂改革的成功與不足，充分認識到課堂改革的必要性，調動學生參與課堂的激情，讓班級成員真正學會學習，樂于學習。為了能把本班建成具有“團結、活潑、嚴謹、求學”的班風,把學生培養(yǎng)成有理想、有道德、有文化、有紀律的一代新人,做一個志存高遠、品學兼優(yōu)的中學生，特制定班級工作計劃：一、指導思想認真貫徹學校提出的“成材先成人”德育首位思想，細化“鐵紀柔情”的嚴格管理思路，落實“自主管理、自我教育”，堅持“嚴格、明理、激勵、發(fā)展”管理理念。文化。結合第五單元讓學生激發(fā)對優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的熱愛之情，學習古人對美好生活和理想的追求。結合第三單元讓學生關注自然，保護自然是每個學生的責任，樹立環(huán)保意識。四、單元德育滲透內容結合第一單元讓學生體悟到人生奮斗的意義，感受人間關愛與溫情，受到愛國主義熏陶。二、教材內容德育價值總體分析重視學生品德修養(yǎng)的培養(yǎng)，樹立正確的人生觀、價值觀。但是，只要我們真誠地捧著一顆“愛心”，加深理論涵養(yǎng)，在實踐中不斷完善自己，我相信就能使自己能夠很好的勝任班主任這一角色。通過定下計劃要并朝既定的目標努力，吸取同行的先進經驗，使今后的工作更加完善。只要班主任的工作做好了，學生安心的學習，才可能會取得好成績。在新的素質教育下，學生的學習任務好似輕松了，但是我作為班主任不能放松。加強學科平衡。(三)班級考核評選加強常規(guī)檢查評選班主任要切實從班級自身出發(fā)，加強宣傳發(fā)動，指導練習，將各項常規(guī)工作抓細抓實，力爭主動、科學、民主治理班級，切實抓好班風班貌建設。第三，嚴格要求班干部在知識、能力上取得更大提高，在紀律上以身作則，力求從各方面給全班起到模范帶頭作用，亦即“以點帶面”。第一，幫助班干部樹立威信。指導班干部培養(yǎng)工作計劃班干部是班主任的左右手。(3)讓學生介入班級治理，培養(yǎng)學生的組織能力和責任心，使每個學生都有成功的機會和成就感。(2)布置教室環(huán)境。(二)加強班風建設營造向上氛圍根據學生的春秋特點，努力營造同等、圍結、和諧、進取的班級氛圍。新目標，新立場。第一次班會課，我要求學生熟悉自己、認清形勢、并樹立決心信念、捉住現(xiàn)在、掌握未來：新學期，新面貌。同時，積極協(xié)調并初步建立社會、學校、家庭三位一體的教育體系，教育學生樹立弘遠理想，開拓立異，遵紀遵法，抓緊時間，努力學習，爭取在取得優(yōu)異成績，為將來實現(xiàn)自己的人生目標邁進堅實的一步。一部分適應環(huán)境脫穎而出，一部分不適應，處于有諸多麻煩狀態(tài)?！八枷氲赖碌姆炙畮X，學習成績的分水嶺，能力培養(yǎng)的分水嶺”。教室內應保持安靜，值日生要保持教室和責任區(qū)干凈，班級的門窗、電扇的開關工作。利用流動課時間組織全班或班與班之間的活動，使學生做到勞逸結合，促進身心健康發(fā)展，同時，以此增進班集體凝結力，使全班學生在德、智、體、美、勞等方面全面發(fā)展?？记谥卫恚簢澜麩o故曠課，遲到，早退，因事因病應先請假。只有真正認識全班同學，把握每個學生的個性特點，接下來的班主任工作才能得以順利開展和實施。所以對學生的思想工作的路還很長，需要花費一定的時間和精力來整頓。學習目的，養(yǎng)成正確的學習方法。通過觀察了解，發(fā)現(xiàn)我班大部分學生的學習目的性明確。篇三：八年級班主任德育工作計劃一、指導思惟想認真貫徹新課改和素質教育的