低碳生活綠色環(huán)保手抄報內(nèi)容、資料(參考版)
2024-11-04 17:16本頁面
【正文】 此次活動的開展，進一步增強了學(xué)生節(jié)約、環(huán)保的意識，教育引導(dǎo)廣大團員和青年學(xué)生在日常的學(xué)習(xí)生活中，從自身做起，注意節(jié)約、節(jié)能，養(yǎng)成良好習(xí)慣。在全校開展節(jié)約用水、用電活動，學(xué)生積極響應(yīng)參加。4月22日，開展了以“低碳環(huán)保、綠色生活”為主題的國旗下講話。4月18——23日，全校開展了“小哥白尼”杯環(huán)保繪畫、手抄報作品創(chuàng)作比賽活動。希望我們每個人從生活中的點滴做起，為保護我們的家園做出自己的貢獻。今天老師就給給大家?guī)砹藥准@樣的寶貝，想不想看？（一樣一樣拿出來，讓孩子們猜一猜都是什么做的）孩子們，看了這些你有什么想說的嗎？孩子們，如果你仔細觀察咱們的校園，在咱們的校園內(nèi)還有好多的環(huán)保、綠色物品呢？誰能說說你知道的師：是??！這不都是綠色消費嗎？孩子們，其實咱們學(xué)校，在“低碳環(huán)保綠色消費”這方面早就先行起步了。八、其實就像剛剛 同學(xué)說的，垃圾的回收和再利用是可以為我們的生活增添許多色彩的。低碳生活，幸福少年。自備手帕，自帶筷子。多用手帕，少用紙巾。愛惜糧食，不要浪費?！兜吞忌?，幸福少年》 低碳生活，從我做起。做到了：真了不起，生活中時刻的能做到嚴格要求自己，有個性！其實低碳生活就在我們身邊，仔細觀察，用心留意，你會發(fā)現(xiàn)低碳生活的方式無處不在。冰箱： 師：讀完后你有什么感受嗎？ 師：好一個低碳生活的好習(xí)慣。電腦：。讀一讀吧。我們知道，現(xiàn)在空氣中二氧化碳含量越來越多，產(chǎn)生了溫室效應(yīng)，使氣候變暖，既污染了我們身邊的環(huán)境，也影響人身體的健康！師：知道為什么現(xiàn)在空氣中二氧化碳的含量空前增多了嗎？師：聽完他們的介紹，可能有同學(xué)還不太明白什么是低碳生活。同學(xué)們都說出了自己對低碳的理解，下面老師就給大家具體介紹一下什么是低碳生活。今天就讓我們開展一次以（孩子們一起說“低碳環(huán)保、綠色消費”）——，才能讓我們的環(huán)境變得更好。（4人）聽了大家的介紹，老師覺得雖然你們的生活環(huán)境不盡相同，但是卻都有讓你不太喜歡和滿意的地方，是嗎？面對這樣的環(huán)境你有什么感受？（也可引導(dǎo)孩子們對比新區(qū)和以前的家有什么區(qū)別）看來，不同的環(huán)境帶給我們每個人的感受都不同，我們都向往溫馨舒適的環(huán)
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