【摘要】第四單元綠色開花植物的一生第三節(jié)果實和種子的形成情景引入(重達(dá)1500g左右)(1億粒的重量才有50g)海椰子斑葉蘭閱讀教材P13教材,分析、討論果實由哪幾部分組成,分別由雌蕊的哪些部位發(fā)育而成,并填寫下圖:花瓣花萼雌蕊雄蕊胚珠種子子房壁果實
2024-12-12 13:37
【摘要】果實和種子的形成教學(xué)目標(biāo)知識目標(biāo)1、根據(jù)有關(guān)示意圖準(zhǔn)確描述花粉粒萌發(fā)和受精過程,說明在果實和種子形成過程中子房各部分結(jié)構(gòu)發(fā)育的結(jié)果;2、通過分析植物體的結(jié)構(gòu),以及維管束在各器官里的分布,使學(xué)生了解植物體在結(jié)構(gòu)上的整體性。通過分析植物體內(nèi)營養(yǎng)生長和生殖生長的關(guān)系及各器官的主要功能使學(xué)生從功能上了解植物體是一個整體。能力目標(biāo)
2024-12-12 08:28
【摘要】第三節(jié)果實和種子的形成精子和卵細(xì)胞結(jié)合,形成受精卵的過程,叫做受精花粉從花藥中散放出來,落到雌蕊柱頭上的過程,就叫傳粉在果樹開花季節(jié),如果遇到陰雨天氣,傳粉不能正常進(jìn)行,就會造成減產(chǎn)。綠色開花植物果實和種子形成必須經(jīng)過傳粉和受精。果實由雌蕊的子房發(fā)育而來,種子由子房內(nèi)胚珠發(fā)育而來。一.受精的過程(一
【摘要】四區(qū)八年級生物學(xué)總第5課時果實和種子的形成(第一課時)課型:新授課主備人:孫海濱復(fù)備人:張德蘭授課人:授課時間:【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1、描述果實和種子的形成過程2、通過對果實和種子發(fā)育的學(xué)習(xí),認(rèn)同生物體結(jié)構(gòu)與功能相適應(yīng)的生物學(xué)觀點【學(xué)前準(zhǔn)備】常見植物的果實(花生、蘋果、西
2024-12-13 06:18
【摘要】濟南歷元學(xué)校教案學(xué)案一體化上課時間:09年月日題目果實與種子的形成
2024-11-23 20:16
【摘要】四區(qū)八年級生物學(xué)總第6課時(第二課時)課型:新授課主備人:孫海濱復(fù)備人:張德蘭授課人:授課時間:【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1、認(rèn)識種子的主要結(jié)構(gòu),能比較菜豆種子和玉米種子的相同點和不同點2、識別單子葉植物和雙子葉植物【學(xué)前準(zhǔn)備】菜豆和玉米種子的實驗【預(yù)習(xí)導(dǎo)航】
2024-11-24 02:19
【摘要】性狀在遺傳時的表現(xiàn)顯性性狀隱性性狀顯性基因隱性基因(大寫字母)(小寫字母)1、你能舉出哪些常見的相對性狀?單眼皮雙眼皮母親AA父親aa子女Aa雙眼皮一對相對性狀的遺傳圖解當(dāng)親代一方中的一對基因
2024-12-04 05:32
【摘要】這三組圖片反映的是什么生命現(xiàn)象?二、細(xì)胞分裂產(chǎn)生新細(xì)胞1、動物細(xì)胞的分裂過程2、植物細(xì)胞的分裂過程細(xì)胞核一分為二,細(xì)胞膜從中央內(nèi)陷,分為兩個細(xì)胞細(xì)胞核一分為二,中央形成新的細(xì)胞膜,并產(chǎn)生新的細(xì)胞壁,分裂為兩個。動物細(xì)胞分裂示意圖新細(xì)胞1新細(xì)胞2植物細(xì)胞分裂過程示意圖
2024-12-12 13:40
【摘要】《鳥的生殖和發(fā)育》教學(xué)設(shè)計【教學(xué)內(nèi)容】濟南版《義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實驗教科書生物學(xué)》八年級上冊第四單元第二章第三節(jié)《鳥的生殖和發(fā)育》【教材簡析】本節(jié)是繼《昆蟲的生殖和發(fā)育》后的第二種動物的相關(guān)內(nèi)容,學(xué)生已經(jīng)具備了有關(guān)生物生殖和發(fā)育的初步知識,因此,更有利于學(xué)生突破本節(jié)的重難點。教材選用雞卵作為代表材料,讓學(xué)生通過“觀察與思考”來獲取相關(guān)知識,貼近
【摘要】生物在長期進(jìn)化的過程中,都對其生活環(huán)境表現(xiàn)出一定的適應(yīng):適應(yīng)?適應(yīng)?想一想它們的形態(tài)或生活方式怎樣與環(huán)境適應(yīng)的?睡蓮的什么結(jié)構(gòu)使它適于在水面生活?仙人掌如何適應(yīng)干旱環(huán)境?葉變成刺狀,減少蒸騰,適于干旱環(huán)境,莖含葉綠素,能進(jìn)行光合作用,能
【摘要】第三節(jié)真菌單縣第二實驗中學(xué)生物組學(xué)習(xí)目標(biāo)知識目標(biāo):1、識別日常生活中常見的真菌,說出它們的營養(yǎng)方式和生殖方式2、描述真菌的主要特征(重點)能力目標(biāo):使用顯微鏡觀察酵母菌的形態(tài)結(jié)
2024-12-02 01:15
【摘要】錢塘湖春行白居易孤山寺北賈亭西,水面初平云腳低;幾處早鶯爭暖樹,誰家新燕啄春泥;亂花漸欲迷人眼,淺草才能沒馬蹄;最愛湖東行不足,綠楊陰里白沙堤。營造繁育后代的場所家燕巢角鸊鷉巢蘆葦鶯巢金織布鳥巢電話線桿上的鸛巢丹頂鶴求偶孔雀軍艦鳥體內(nèi)受精產(chǎn)卵鵪
【摘要】羽色性狀的遺傳山東濰坊第十三中學(xué)八年級生物一生物性狀性狀:生物體的外部形態(tài)特征圖1耳垂的位置1、有耳垂2、無耳垂圖2卷舌1、有卷舌2、無卷舌圖4拇指豎起時彎曲情形1、挺直2、拇指向指背面彎曲圖7臉頰有無酒窩1、有酒窩
【摘要】求偶交配育雛孵卵筑巢鳥的生殖和發(fā)育的一般過程產(chǎn)卵第三節(jié)鳥類的生殖和發(fā)育第2課時學(xué)習(xí)目標(biāo)知識目標(biāo)1觀察鳥卵的結(jié)構(gòu),說明各部分的作用。2區(qū)分早成雛和晚成雛。能力目標(biāo)1培養(yǎng)學(xué)生的觀察能力,實驗操作能力。情感目標(biāo)1培養(yǎng)學(xué)生愛護(hù)鳥類的情感。
【摘要】第三節(jié)性狀的遺傳學(xué)習(xí)目標(biāo)1、識別生物的性狀和相對性狀;2、舉例說出顯性基因、隱性基因,顯性性狀、隱性性狀的概念及關(guān)系;3、用遺傳圖解說出親代與后代的基因組成和性狀表現(xiàn)。問題導(dǎo)學(xué)一請同學(xué)們閱讀P82-P83內(nèi)容,2分鐘后回答以下問題:1、什么是性狀?2、舉例說出什么是相對性狀?圖