濟(jì)南版生物八上第三節(jié)果實(shí)和種子的形成(參考版)
2024-12-12 08:28本頁面
【正文】 發(fā)育不完全的種子，是未被花粉受精的胚珠。 觀察新摘下來的一些豌豆、蠶豆或其他豆科植物的豆莢，并挑出不十分飽滿的豆莢。 二、果實(shí)和種子的形成： 探究 活動(dòng) 果實(shí)的發(fā)育 選擇不同成熟程度的幾朵花，從正在含苞待放的花蕾到花瓣已經(jīng)凋謝的花朵，分別切開每一個(gè)子房并注意觀察子房發(fā)育過程中生長變化的情況。 講解： 三、反饋、鞏固： 請舉些日常食用的農(nóng)產(chǎn)品的例子，回答食用的部分，是植物體的哪個(gè)部分？ 組織學(xué)生回答，并糾正其中的錯(cuò)誤。 播放錄像：介紹果實(shí)的結(jié)構(gòu)。由子房發(fā)育成了果實(shí)。 花粉落到柱頭上以 后，受柱頭上粘液的刺激而萌發(fā)； 萌發(fā)出的花粉管不斷伸長，把花粉中的兩個(gè)精子沿著花柱，通過珠孔送到胚囊中； 進(jìn)入胚囊中的花粉管頂端破裂，兩個(gè)精子移動(dòng)出來：一個(gè)精子與卵細(xì)胞融合，形成受精卵；另一個(gè)精子與兩個(gè)極核融合，形成受精極核。傳粉完成后，花粉會(huì)發(fā)生一系列的變化。 手段：以學(xué)生觀察為主， 教師 引導(dǎo)學(xué)生分析得出結(jié)論 設(shè)計(jì)思想： 教學(xué)過程：（ 1課時(shí)） 一、導(dǎo)入： 復(fù)習(xí) 提問： 什么是傳粉？ 傳粉的方式有幾種？ 組織學(xué)生回答問題。
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