【正文】 。2017年9月：創(chuàng)建安全文明校園，添置安全設施。2017年5月份6月份：強化責任全力推進實施，搞好相關工程的招標及前期準備工作。12017年3月：校園文化建設內外整理。領導小組切實履行好職責，校長任組長，分工明確，將各項工作具體責任到人，分、分階段予以落實，以迎接上級的督查和檢查驗收。六、工作措施加強領導，高度重視合格學校建設。學校要從實際出發(fā)，抓好重點領域，突出重點工作，力爭班額控制、功能建設、教學儀器設備、圖書資料及現(xiàn)代教育技術設備、教師配備、學校管理等重要項目達到《辦學標準》要求。硬件建設分期進行，軟件建設同期啟動，分期達標。堅持硬件建設和軟件建設并重，注重辦學效益。其它設施：安全設施2萬，檔案室一直不被重視，按照配備標準，現(xiàn)必須配備文柜3個，電腦一臺，以及其它配套設施。學校樹木大都壞死，綠化需重新規(guī)劃，估計需要資金4萬元。四、建設項目（一）、硬件建設項目綜合樓墻壁及廁所維修：綜合樓墻壁膩子灰大都脫落，現(xiàn)決定重新刷一次，門窗已嚴重老化，現(xiàn)決定將門窗全部更換，屋頂還是老舊的磚瓦，現(xiàn)決定將瓦面全部更換，綜合樓后面的石礦以部分倒塌，存在嚴重的安全隱患，先決定重新修砌石礦，因此，整個綜合樓的維修估計要上30萬。管理現(xiàn)狀學校實行校長負責制及教職工聘任制，各處室、崗位設置合理，各項管理制度健全，全面推行素質教育，教育教學質量穩(wěn)步提高，辦學水平不斷提升。生源狀況學?，F(xiàn)有6個教學班，學生90余名，主要來源愛窯本村的學生，還有少數(shù)是愛窯磚廠務工人員的子女，由于學校處于鄉(xiāng)村，本村人員大都出外務工，造成學校近年來學生人數(shù)呈遞減之勢，班額較小。二、現(xiàn)狀分析學校概況界嶺鎮(zhèn)艾窯小學位于界嶺鎮(zhèn)愛窯村，學校創(chuàng)辦于1952年，占地面積2081平方米，建筑面積1197多平方米，固定資產(chǎn)290萬元。B、籌措經(jīng)費鼓勵和動員社會力量支持學校建設，在不增加新債務的前提下，爭取上級部門和政府的支持。添置實驗室、儀器室、音樂室、圖書室、閱覽室窗簾，各室有防塵、防潮、防火、防盜、防滑、通風等措施。A、設施準備：新建水泥乒乓球臺4個，新建硬質地面籃球場一個，合理規(guī)劃排球場1個，保留和培育自然草坪，規(guī)劃200米*4跑道。強化督查，落實責任，按時推進在建設過程中，各工作組負責人要各司其職，切實加強對建設情況的督查和落實，務必把各項工作落到實處，建立責任通報制和責任追究制，對各組工作未按時完成對各組組長追究原因，限期整改。明確責任，分工協(xié)作，形成合力根據(jù)建設標準共九章42條，結合我校實際，主要做好第二章—第八章，把任務分解到組，責任明確到人，確保各項工作穩(wěn)步推進，成立金江鄉(xiāng)中學創(chuàng)合格學校領導小組，下設四個工作小組。學校辦學行為規(guī)范，制度較為健全，教研教改、安全教育、校務公等方面還須進一步加強。校長未參加培訓。師資隊伍建設現(xiàn)有專任教師15人，本科學歷11人，大專學歷1人，中師3人，學歷合格率97﹪，學科教師所學專業(yè)與任教學科專業(yè)不對口，學科結構不太合理，其中中文專業(yè)9人，數(shù)學專業(yè)2人，英語專業(yè)3人，物理專業(yè)0人，化學專業(yè)1人，歷史專業(yè)0人，生物專業(yè)0人，計算機專業(yè)0人，體育專業(yè)0人，美術專業(yè)0人。④ 電腦室、多媒體教室、。② 儀器柜應配18個，危險藥品柜應配一個，現(xiàn)沒有，準備桌應配3個，尚缺3個，以上所需經(jīng)費約8400元。校園綠化需資金5萬元。校門改建需資金20萬元。但由于建校時間早，校舍已經(jīng)非常破舊，2013年上級撥款新建教學樓、教課綜合樓、學生食堂已經(jīng)耗資200多萬元。學生食堂300平方米。第四階段（9—11月份）迎接市、地、省三級驗收。（3）、8月份落實好教師普通話、計算機高級培訓和新課程后續(xù)培訓工作，9月份師培工作全部到位。（2）師資配備。第三階段(9月份)認真抓好迎檢資料的軟件建設（1）教育教學管理制度。（3）、裝備添置。（2）運動場建設。第二階段（3月—8月）著力抓好基建、裝備等硬件建設（1）房屋設施配套建設。（3）、制定方案。（2）、調查摸底。（1）、宣傳發(fā)動。特制定本實施方案。、器械等運動場地，每6個班應有1 個籃球場或排球場。學校生均校舍建筑面積(≥)單位:平方米學校類別學校規(guī)?！?2班小 學 24 30 12初 中 24 30九年一貫制學校合 格 基本合格 27 36說明： ,生均校舍建筑面積基本合格標準可降低10%。近三年來有學生參加由教育行政部門組織的科技創(chuàng)新、文藝活動、體育競賽等獲縣以上獎勵（2分）。有明確的辦學思想和具體的辦學目標和規(guī)劃，近三年中，本校的教學與管理經(jīng)驗被縣以上推介（2分）。文化知識測試(或縣統(tǒng)考)合格率100%（4分）。大多數(shù)學生能獨立或合作完成各學科要求的實驗、實踐活動（2分）。、實踐能力。平15分。學生體育合格率達95%以上。思想品德評價合格率達100%、優(yōu)秀率90%以上（3分）。七 。；有縣級以上立項課題并開展了相關研究活動（1分）。《學校體育工作條例》、《學校衛(wèi)生工作條例》、《學校藝術教育工作規(guī)程》。、圖書、體育衛(wèi)生及現(xiàn)代教育技術設施設備管理規(guī)范，使用效率高。，所有教師能用普通話教學，書寫規(guī)范字，熟練掌握現(xiàn)代教育技術,學校每期有兩次以上教學檢查，資料齊全，教學秩序良好（1分）。轄區(qū)內正常適齡兒童全部入學，適齡殘疾兒童入學率達60%以上，在校學生年輟學率控制在1%以下（3分）。六 。有工作計劃，嚴格執(zhí)行國家有關收費規(guī)定，有嚴格的財務管理制度并貫徹落實。有嚴格的校產(chǎn)管理制度，公共財產(chǎn)無重大損壞或丟失現(xiàn)象；堅持后勤工作為教學服務，制度健全，措施得力，困難和問題能及時解決；教學、生活條件逐年改善，食堂、學生寢室管理嚴格，學生茶水、熱水及時供應，師生員工滿意（2分）。，定期聽取社區(qū)、家長對學校工作各個方面的意見管 理和建議（1分）。五 。建立了校長辦公會議制度、教職工代表大會制度、校務公開制度。（2分）。有教師培訓計劃，注重培養(yǎng)青年骨干教師，每年參加繼續(xù)教育的教師達100%（1分）。每校至少有1名中級以上職稱教師（或縣級以上學科帶頭人、骨干教師）（1分）。600人以上的學校須配備專職衛(wèi)生技術人員，600人以下的學校有兼職的保健教師（1分）。四 。，并相對穩(wěn)定；有?？埔陨蠈W歷，勝任一科以上教學，掌握現(xiàn)代教育技術；有健全的崗位責任制，辦事效率高，廉潔自律，按有關規(guī)定兼課和聽課，有關人員聽課、評課40節(jié)以上。有先進的教育理念和開拓進取精神，較強的組織管理能力和決策能力。、美術、勞動技術、語音室(具有視聽功能的計算機室可代替)(2分)。、多媒體室。、體育器材室和衛(wèi)生室。儀器室、實驗室、準備室應達2007年新頒《裝備規(guī)范》規(guī)定的基本要求；完小以下的學校（村小）要有能分類裝下儀器的儀器柜和常用演示用的儀器設備（7分）。寄宿制學校學生宿舍建筑面積人均不低于3平方米，(3分).。有圍墻、校門、校牌、標準旗桿、花壇，校園整潔優(yōu)美。安化縣合格小學督導評估細則(試行)評估內容及分值。開展科技小創(chuàng)造、小制作、小論文活動經(jīng)常、廣泛，并在近3年內獲得縣、市以上獎勵（1分）。（1分）。（1分）。（1分）。15分（4分）。正確認識自我，團結合群；有毅力，有良好的心理品質七 （2分）。學生體育合格率達95%以上，常見病控制在2%以下，近視眼新發(fā)病率低于3%。以《中小學學生守則》、《中學生日常行為規(guī)范》為依據(jù)進行評價，合格率達98%以上。根據(jù)教學進度開齊、開足各科演示和分組實驗。（1分）。（2分）。積極推進新課程改革工作，按規(guī)定組織教師開展校本培訓，認真組織開發(fā)校本課程。合理安排學校作息時間，通學生入校、離校時間適時，學生在校活動總量和學生課外作業(yè)量符合規(guī)定；學校組織的統(tǒng)一考試，每學期不超過2次，注重開放性測試，并將其結果納入綜合素質評價。按新頒課程計劃開齊、開足各科課程；各科教學均按課程標準實施，保證完成教學任務；教學計劃、教學總結、備課、上課、作業(yè)批改、輔導、考試考核、教學中的各種實驗均有明確要求，并檢查落實；教師每期聽課不少于10節(jié)，有聽課筆記和評價記錄；根據(jù)學生興趣愛好和個體差異，有計劃、有組織地經(jīng)常開展學科興趣活動和科技活動。有學籍管理人員，嚴格執(zhí)行《安化縣中小學學生學籍管理辦法》，名冊、證件齊全，數(shù)據(jù)準確；平均班額一般不超過50人；學生年輟學率控制在3%以下。認真執(zhí)行《班主任工作暫行規(guī)定》，充分發(fā)揮班主任作用，班主任工作有計劃，《班主任手冊》、《班務日志》，資料齊全，記錄詳實；團委會、學生會組織機構健全，干部配備得力，六 教 育 教 學 20分 能根據(jù)學校和班級情況有計劃開展形式多樣、生動活潑的教育活動。德育隊伍健全,建立了校長負責、黨政工團齊抓共管，全體教職員工參與的德育工作隊伍和學校、家庭、社會三結合的德育工作網(wǎng)絡；德育措施得力,制定了學校德育工作規(guī)劃及各班級德育工作計劃，建立了校內外德育基地，有針對性地經(jīng)常開展日常行為規(guī)范教育、心理健康教育；活動開展經(jīng)常，學校開展了星級學生和星級教室、寢室評比活動，有方案、評價過