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正文內(nèi)容

主題班會活動計劃5篇模版(參考版)

2024-11-04 17:07本頁面
  

【正文】 總之,用心把工作做好,用心去愛每一位學(xué)生,不拋棄、不放棄任何一個學(xué)生。2.組織學(xué)生綜合素質(zhì)考評 3.做慶祝圣誕、元旦的活動籌備 一月份 :做好學(xué)生的思想工作、期末小結(jié)。開家長會。通過看視頻和課堂講述等渠道,增強(qiáng)學(xué)生學(xué)會保護(hù)自我、學(xué)會生存。慶中秋,慶國慶 十月份:1.慶祝國慶,對學(xué)生進(jìn)行愛國、愛校教育。2.開展“我愛我?guī)煛钡母卸骰顒?.“提高安全意識,提高自我保護(hù)能力” 安全教育月活動 4.布置教室環(huán)境,組織出好主題為“交通安全”黑板報。并通過建立“學(xué)生成長檔案”等措施鞏固德育教育的成果,形成學(xué)校主題班會工作特色,強(qiáng)化班集體觀念。開展形式新穎、主題鮮明的主題教育。充分發(fā)揮班上“天高任我飛”、“讀萬倦書,行萬里路”的作用,針對學(xué)生的學(xué)習(xí)、紀(jì)律、衛(wèi)生等方面加以評比,并定期評出“班級之星”和“先進(jìn)小組”。激發(fā)孩子讀課外書的興趣,逐漸培養(yǎng)讀書的好習(xí)慣。開展 “書香班級”主題教育。要求他們將部分方面工作情況向班長匯報,班長做好記錄,存在的問題一起商量,可以解決的就解決,不能解決的就報告老師,由老師處理。培養(yǎng)班干部。開學(xué)初建立班級常規(guī)管理責(zé)任制,人人都有崗位,人人都是班級的小主人,增強(qiáng)我是班級主人翁的意識。努力創(chuàng)設(shè) “溫馨班級”和“文明班級”,為學(xué)生營造一個良好的學(xué)習(xí)氛圍。(5)加強(qiáng)班級學(xué)生良好的紀(jì)律,小學(xué)生好動,課堂紀(jì)律的好與壞直接關(guān)系到教學(xué)質(zhì)量的高低,因此我將利用二周的時間好好整頓班級的紀(jì)律,保證能將教學(xué)任務(wù)順利地進(jìn)行,在課堂上,盡量使用贊揚(yáng)的語言,樹立孩子較強(qiáng)的自信心,培養(yǎng)良好的班風(fēng),爭取人人都能做到課堂上遵守紀(jì)律,下課后不打鬧、不吵架、不打架。這學(xué)期利用教師節(jié)、秋游活動、運(yùn)動會、元旦等大型活動,使學(xué)生懂得做人的道理,培養(yǎng)其愛國主義情感。對表現(xiàn)不夠好的學(xué)生,及時進(jìn)行點撥、指導(dǎo),加強(qiáng)教育。要達(dá)到“三別”“四帶”“五無”“五有”,使學(xué)生將文明習(xí)慣內(nèi)化為自身的需求,從而規(guī)范自己的行為。(1)充分利用班隊會及晨會的時間學(xué)習(xí)《小學(xué)生行為養(yǎng)成教育細(xì)則》、《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》和《108個好習(xí)慣》等。構(gòu)建教師與教師之間、教師與學(xué)生之間、學(xué)生與學(xué)生之間的和諧關(guān)系,打造“和諧班級”。繼續(xù)加強(qiáng)對學(xué)生進(jìn)行養(yǎng)成習(xí)慣的培養(yǎng)。以建立良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)為主線,努力營造積極向上、朝氣蓬勃的優(yōu)良班集體的氛圍。:2013年6月16號19:30:理科樓222教室十三、大學(xué)生飲食健康:養(yǎng)生之道,飲食更重要;學(xué)會飲食,才會養(yǎng)生。:2013年6月2號19:30:理科樓222教室十一、趣味運(yùn)動:通過我們的努力去營造一個“快樂大本營”,讓校園處處蕩漾著我們的歡聲笑語。:2013年5月19號19:30:理科樓222教室九、鍋莊文化交流:青海是多民族聚集地,學(xué)習(xí)各地民族文化,促進(jìn)各民族間的大團(tuán)結(jié)。:2013年5月5號19:30:理科樓222教室七、手工制作:在環(huán)保的意識下,變廢為寶。:2013年4月6號19:00:北苑小操場四、欣賞勵志電影:樹立遠(yuǎn)大志向,為中國夢出一份力:2013年4月21號19:30:理科樓222教室五、羽毛球比賽:為同學(xué)們提供一個激發(fā)室外運(yùn)動興趣平臺,養(yǎng)成一個良好的生活習(xí)慣。:2013年3月31號19:30:理科樓222教室二、辦公軟件交流:辦公軟件是我們準(zhǔn)教師必備的基本技能之一。主題班會活動的開展工作納入班主任績效工作考核。積極擴(kuò)展班會活動方式,通過多種活動,加強(qiáng)“五愛”教育;以“學(xué)會感恩、學(xué)會尊重、學(xué)會理性、學(xué)會誠信等主題教育為突破口,加強(qiáng)文明禮儀教育、誠實守信教育;通過建立“學(xué)生成長檔案”等措施鞏固德育教育的成果,形成學(xué)校主題班會工作特色。進(jìn)一步落實班級常規(guī)管理制度,加大對班級文化建設(shè)的考核,加強(qiáng)對班級激勵競爭機(jī)制。三、班會課程化工作措施班會活動每周舉行一次,做到有計劃、有目的、有主題、有負(fù)責(zé)人、有過程、有記錄。引導(dǎo)學(xué)生形成正確的人生觀、價值觀和世界觀。二、主題班會工作的目標(biāo)通過一系列的班會活動,教育學(xué)生進(jìn)一步熱愛祖國、愛人民、愛勞動、愛科學(xué)、愛社會主義。并在學(xué)期底評出兩個習(xí)慣養(yǎng)成模范班級。四、習(xí)慣養(yǎng)成教育評價方法建立評估制度。(5)教師的反思(6)班主任經(jīng)驗交流材料。(2)不良習(xí)慣的矯正個案。本階段注意材料的收集和整理。學(xué)校將每月組織一次評比檢查。對部分較差的學(xué)生進(jìn)行強(qiáng)化訓(xùn)練??刹捎酶傎?、演講、經(jīng)驗交流等形式,引導(dǎo)隊員熟記雙十條內(nèi)容。以中隊為單位,組織發(fā)動少先隊員從公共衛(wèi)生、個人衛(wèi)生、飲食衛(wèi)生、舉止文明、勤儉節(jié)約、按規(guī)則行動等方面,找出普遍存在、最需克服的生活陋習(xí)。堅持每日每周的自評、互評、師生共評和家長參評的形式,不斷通過主題演講、專項討論、知識競賽、我為班級添光彩、爭做文明學(xué)生、重大節(jié)日慶典等多種渠道、多種活動讓學(xué)生熟知標(biāo)準(zhǔn)并付諸行動,注重過程評價,鞏固已形成好習(xí)慣,不斷提出新的要求,從而遂漸形成良好習(xí)慣。各班對照《實施細(xì)則》,查找不足,注重不同類型的學(xué)生,采取針對性措施,進(jìn)行矯正培養(yǎng),使每個學(xué)生在原有基礎(chǔ)上有所提高。每月:進(jìn)行一次學(xué)習(xí)情況評價,評價材料裝入學(xué)生成長檔案袋。各班平日:堅持誦讀詩文訓(xùn)練、三筆字訓(xùn)練和口算練習(xí)。注意在學(xué)科教學(xué)中,進(jìn)行養(yǎng)成教育訓(xùn)練。主題:學(xué)會傾聽的習(xí)慣善于思考的習(xí)慣敢于提問的習(xí)慣與人合作的習(xí)慣自主讀書的習(xí)慣認(rèn)真書寫的習(xí)慣自評互評的習(xí)慣搜集資料的習(xí)慣動手操作的習(xí)慣按時完成作業(yè)的習(xí)慣舉止文明的習(xí)慣誠實守信的習(xí)慣尊重他人的習(xí)慣守時惜時的習(xí)慣懂得感恩的習(xí)慣勤儉節(jié)約的習(xí)慣按規(guī)則行動習(xí)慣自己勤于動手的習(xí)慣積極鍛煉身體的習(xí)慣自覺講究衛(wèi)生的習(xí)慣此階段,各班要做好:各班從學(xué)生年齡認(rèn)知特點出發(fā),明確各年級階段養(yǎng)成教育重點。各班及學(xué)校召開交流會。各校及教辦召開交流會。各班及學(xué)校召開交流會。各班召開第一周兩個習(xí)慣養(yǎng)成教育動員主題班會。召開學(xué)生動員會。三、習(xí)慣養(yǎng)成教育主題班會的實施步驟:(一)宣傳發(fā)動階段(2月18日-2月20日):召開全體教師會。6不在墻壁上亂寫、亂畫、亂貼、亂掛。6愛護(hù)環(huán)境,不隨地吐痰,不亂扔雜物。6飯前便后洗手。它是一個人文明的表現(xiàn),既體現(xiàn)了良好的個人面貌,又包含了對他人的尊重。第十、講究衛(wèi)生的習(xí)慣 講究衛(wèi)生是每一個人應(yīng)有的生活習(xí)慣。60、學(xué)習(xí)運(yùn)動常識,做好自我保護(hù)。鍛煉身體不但能讓身體結(jié)實健康, 還能磨煉人的意志。5利人利已,用過的東西放回原處。第八勤于動手的習(xí)慣 自己動手可以提高學(xué)生自理自立能力。在公共場合遵守紀(jì)律,不大聲喧嘩。過路口,注意避讓車輛。5上下樓梯,輕聲慢步,靠右邊行。第七遵守秩序的習(xí)慣 規(guī)則和秩序是社會公共生活中的基本準(zhǔn)則。5對自己、他人、集體的財物要愛護(hù),輕開關(guān)門窗,輕拿輕放物品。50、珍惜糧食,不挑食,不浪費飯菜。4愛惜學(xué)習(xí)用品,不在課本上亂寫亂劃,不隨便撕扯作業(yè)本。4要尊重環(huán)衛(wèi)工人、交通警察的勞動。4主動替父母干一些力所能及的家務(wù)活。4聽從父母、老師的教誨,不頂撞父母、老師。第五懂得感恩的習(xí)慣 學(xué)會感恩是人性的體現(xiàn), 懂得感恩是責(zé)任的要求。4回家后,馬上完成老師布臵的作業(yè),當(dāng)天事當(dāng)天畢。3晚上按時睡覺,早上按時起床。3學(xué)會保護(hù)自己的隱私,自己的家庭情況不能隨便告訴別人。3不打擾別人的學(xué)習(xí)、休息、工作和生活,一旦妨礙了他人要及時道歉。3用心聽對方說話,不要一邊聽一邊考慮自己的事。與受人尊重一樣, 尊重他人是我們的需要。3借了別人的東西要按期歸還,說話要算話。誠實守信,說了就要努力去做。2集合做到“快、靜、齊”,觀看比賽文明喝采。2不給同學(xué)起綽號,不歧視身體有殘疾的同學(xué)。2向別人請教,態(tài)度要誠懇。2自覺使用“請”、“您好”“謝謝”、“對不起”、“再見”等禮貌用語。2熱愛祖國,升國旗奏國歌時自覺肅立。它包括站立、行走、就坐、手勢和表情等。2注意運(yùn)用所學(xué)知識解決實際問題,培養(yǎng)自己的各種能力。認(rèn)真、獨立、按時地完成作業(yè),對于培養(yǎng)學(xué)生的意志、學(xué)習(xí)態(tài)度乃至成人以后的勞動態(tài)度都具有一定的潛在影響。學(xué)生能獨立完成教科書上所要求的各類操作實驗,操作步驟正確。1對搜集的各種資料能進(jìn)行分析、歸類、整合。第八搜集資料的習(xí)慣 搜集資料是一種基本的學(xué)習(xí)技能和習(xí)慣。通過評價,引發(fā)學(xué)生對自己或他人的反思,達(dá)到取人之長、補(bǔ)己之短的目的。文字和符號都要規(guī)范,格式要美觀。1讀寫姿勢端正,會正確執(zhí)筆,做到“三個一”--眼離書本一尺
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