下學(xué)期教師個人工作總結(jié)(參考版)
2024-11-04 17:02本頁面
【正文】 。以上成績的取得離不開領(lǐng)導(dǎo)同事的支持與幫助，再次對他們表示感謝。兩篇論文在《河南教研》發(fā)表，在鄭州市教科所組織的論文評選中本人撰寫的論文榮獲一等獎。在領(lǐng)導(dǎo)的支持、同事和博友的幫助下，參與課題結(jié)項中，學(xué)到了不少知識。學(xué)前教育班開展課前講故事，學(xué)生點評，為將來就業(yè)打下基礎(chǔ)。鼓勵學(xué)生多角度思考問題，培養(yǎng)發(fā)散性思維，發(fā)揮創(chuàng)造性潛能。針對每個單元不同的教學(xué)主題，采用不同的教學(xué)策略，把提高學(xué)生的能力放在教學(xué)的首位。提高課堂教學(xué)效益，堅決杜絕課堂教學(xué)的盲目性和隨意性。備好課，上好課，向45分鐘要質(zhì)量。二、業(yè)務(wù)能力方面本學(xué)期擔(dān)任藝術(shù)專業(yè)部語文課。周日例會的政治學(xué)習(xí)，認(rèn)真做好筆記，積極參加學(xué)校組織的大型集體活動，增強(qiáng)集體榮譽感。一、思想政治方面認(rèn)真學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想，用“科學(xué)發(fā)展觀”指導(dǎo)自己的教學(xué)工作，深入學(xué)習(xí)總書記重要講話精神，踐行群眾路線。讓我把一生矢志教育的心愿化為熱愛學(xué)生的一團(tuán)火，將自己最珍貴的愛奉獻(xiàn)給孩子們，相信今日含苞欲放的花蕾，明日一定能盛開絢麗的花朵!第五篇：2013——2014學(xué)年下學(xué)期教師個人工作總結(jié)2013——2014學(xué)年下學(xué)期教師個人工作總結(jié)2013——2014學(xué)年下學(xué)期已進(jìn)入尾聲，本學(xué)期，我能認(rèn)真做好自己的本質(zhì)工作，將提高教學(xué)水平與思想理論水平結(jié)合起來，不斷完善自己，使教學(xué)工作有計劃、有組織、有步驟地開展。一份春華，一份秋實，在教書育人的道路上我付出的是汗水和淚水，然而我收獲的卻是那一份份充實，而又沉甸甸的情感。本學(xué)期自覺主動地參加繼續(xù)教育，每天堅持閱讀各種材料，力爭使自己在知識、業(yè)務(wù)水平上有所提高。能夠運用現(xiàn)代化的教學(xué)手段進(jìn)行課堂教學(xué)。一個教師能得到學(xué)生的信任，使自己的工作順利進(jìn)行，使學(xué)生能健康活潑的成長，是自己最大的成功和欣慰。對程度、水平不同的學(xué)生，采取不同的教育方法,因材施教。熱愛學(xué)生，還表現(xiàn)在教師對學(xué)生的尊重和信任，以及對學(xué)生的嚴(yán)格要求。我還抽時間給學(xué)生談心、交流，和學(xué)生共同活動，縮短了師生距離。要做一個合格的人民教師，還要愛學(xué)生。tags：個人工作總結(jié)教師個人工作總結(jié)學(xué)期個人工作總結(jié)教師學(xué)期個人工作總結(jié)僅供范文寫作參考，切勿完全照抄!記得有位教育家曾說過：愛學(xué)生是對老師最最基本的要求。因此，在今年的期末綜合評價中，絕大部分學(xué)生我取得了很好的成績，每個學(xué)生都在原有基礎(chǔ)上有所提高。后進(jìn)生由于學(xué)習(xí)不好，因此缺乏自信心，在課堂上不敢發(fā)言，課下不敢正面和老師說話，因此，我總是不斷地發(fā)現(xiàn)他們的優(yōu)點，不斷地給他們鼓勵，經(jīng)常詢問他們學(xué)習(xí)上的困難，幫助他們解決問題，時間長了，他們找到了自信心，學(xué)習(xí)興趣也提高了，上課敢發(fā)言了，自然而然英語聽說能力也提高了。在輔導(dǎo)中，我有針對性的對一些學(xué)生尤其是后進(jìn)生進(jìn)行輔導(dǎo)，從最基本單詞著手，然后是句型、對話
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