一年級語文組第二學(xué)期教研工作總結(jié)(參考版)
2024-11-04 14:46本頁面
【正文】 ?？傊谶@一學(xué)期里，我們有付出，有收獲，添了幾分經(jīng)驗，也多了幾分教訓(xùn)。六、下一步的設(shè)想與努力方向更多精彩范文點擊主頁搜索教研組工作要在“實”字上下功夫，在“研”字上做，真正把教研與提高課堂效率結(jié)合起來，與解決教學(xué)實際問題結(jié)合起來，與教師的成長結(jié)合起來，提高每位教師的教學(xué)能力和業(yè)務(wù)水平。本學(xué)期我們雖然開展了不少的教研活動，但和要求相比，還有很大差距。并多次組織青年教師去培訓(xùn)、聽課，學(xué)習(xí)他們的先進(jìn)經(jīng)驗，提高教學(xué)水平。鼓勵中青年教師積極參加各級各類比賽，不斷提高自身修養(yǎng)。在此基礎(chǔ)上，請選出一名代表，經(jīng)過集體備課，上年級段的校級教學(xué)研討觀摩課。為切實加強每位教師的課堂教學(xué)水平，提高教學(xué)質(zhì)量，我們每位語文教師要緊緊圍繞“三中心一主線”的課題，進(jìn)行教學(xué)研究活動。”更多精彩范文點擊主頁搜索四、加強對青年教師的培養(yǎng)力度，早出成績，出好成績。我們共進(jìn)行四次同課異構(gòu)活動，另外，我們組是年輕化的教師隊伍，是學(xué)校語文工作的生力軍。集中的同年級課堂教學(xué)研討課活動，每次活動前要求同年級老師集體商討，第一次教研時進(jìn)行說課，全組成員發(fā)表建議，并參與聽課。教學(xué)工作以做好常規(guī)為基本，在老師們做好每天的日常教學(xué)中，語文組定時定點安排好老師們的教研活動。學(xué)校班級文化墻上張貼學(xué)生和老師的優(yōu)秀書法作品，并選出了優(yōu)秀作品進(jìn)行展覽及獎勵。因此，我們組開學(xué)初就制定了低段語文素養(yǎng)的培養(yǎng)目標(biāo)：從常規(guī)抓起，讀好書、寫好字，說好話，擴(kuò)大閱讀知識面，讓老師有目的、有意識地去培養(yǎng)。語文學(xué)習(xí)是為其他課程學(xué)習(xí)打下基礎(chǔ)的，學(xué)生的語文素養(yǎng)的培養(yǎng)是一個長期的、系統(tǒng)的工程。從而提高了組內(nèi)語文教師的課堂教學(xué)水平，提高了課堂教學(xué)質(zhì)量。另外，加強教師理論知識學(xué)習(xí)，再讀《新課程標(biāo)準(zhǔn)》；經(jīng)常訪問語2更多精彩范文點擊主頁搜索文專門學(xué)習(xí)網(wǎng)站；在學(xué)校圖書館借閱與語文教學(xué)有關(guān)的書籍。每節(jié)語文課不許拖堂，語文課堂作業(yè)不得擠占其他課時間完成，家庭作業(yè)盡量在課上完成。課堂是教學(xué)的主陣地，讓每一節(jié)課都有效是教學(xué)的主旋律?，F(xiàn)把工作情況總結(jié)如下。進(jìn)一步貫徹落實《語文課程標(biāo)準(zhǔn)》所倡導(dǎo)的教學(xué)理念，積極投身教育教研工作。第五篇：2017—2018學(xué)第二學(xué)期語文組教研工作總結(jié)更多精彩范文點擊主頁搜索范文大全（可編輯）更多精彩范文點擊主頁搜索2017—2018學(xué)第二學(xué)期語文組教研工作總結(jié)2017—2018學(xué)第二學(xué)期語文組教研工作總結(jié)時光匆匆，回顧本學(xué)期的工作，幾多感慨，幾多欣慰。教師對現(xiàn)代教育技術(shù)與學(xué)科的整合應(yīng)用研究少，教具的使用率低等。健全教研、聽課、備課等制度，提高教研效率。通過開展達(dá)標(biāo)示范教研組活動，促進(jìn)教研組的資料整理，歸檔和規(guī)范化建設(shè)。三、地理教研組建設(shè)及管理方面：不斷完善添置，加強制度化管理。如地理拼圖比賽，地理專題小抄報比賽，環(huán)保知識競賽、小論文比賽等?？棥碍h(huán)保小衛(wèi)士”興趣小組，進(jìn)行鄉(xiāng)土水層，土壤檢測，做好環(huán)保宣傳工作，增強同學(xué)們的環(huán)保意識。通過這些活動不但提高了學(xué)生的社會實踐能力，還激發(fā)了學(xué)生的愛國、愛鄉(xiāng)熱情。二、課外活動方面：以豐富多彩的活動激發(fā)學(xué)生的興趣，培養(yǎng)學(xué)生的科學(xué)精神，創(chuàng)新意識和實踐能力。組織開展研究性學(xué)習(xí)課程，指導(dǎo)學(xué)習(xí)小組選題，制定實施方案，開展研究、評價等。立足本地，本校實際，積極申報市級、校級課題，開展課題研究，做到重點突出，針對性強，有計劃、有措施及階段性總結(jié)報告。以老帶新，以新促后，安排好“一幫一”結(jié)對子工作，在教學(xué)上，思想上幫助新教師快速成長。組織教師間的聽課活動，并通過說課，公開教學(xué)探討教學(xué)、學(xué)法，努力提高教學(xué)質(zhì)量。加強教具使用的研究。認(rèn)真鉆研教材、課標(biāo)，精心進(jìn)行教學(xué)設(shè)計。每一節(jié)課，我們都做到制做多媒體課件，并積極運用到課堂教學(xué)中去，大大提高了教學(xué)效率和成績。常規(guī)管理，每學(xué)期開學(xué)初及時制定教研工作計劃，按計劃開展教研工作。地理教研組全體教師認(rèn)真學(xué)習(xí)現(xiàn)代教育教學(xué)理論及基礎(chǔ)課程改革的有關(guān)精神，更新思想觀念，積極投身于地理教學(xué)改革，有計劃，有步驟地開展教育教學(xué)及教育科研工作，不斷提高教育教學(xué)水平。我們還組織學(xué)生對學(xué)校周邊環(huán)境進(jìn)行了調(diào)查。我們組織學(xué)生對學(xué)生最關(guān)心的食堂衛(wèi)生問題進(jìn)行了調(diào)查，這好有利于學(xué)校搞好食堂工作。學(xué)習(xí)和嘗試自制課件并應(yīng)用于課堂教學(xué)，取得了很好的教學(xué)效果，也得到了學(xué)生們的肯定。要讓學(xué)生們有改造我們的生存環(huán)境的能力。我們積極討論如何在地理課堂教學(xué)中實施環(huán)保教育。在教研方面，我們深鉆新教材，大家都有一股使
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