“我看農(nóng)家書(shū)屋”征文活動(dòng)(參考版)
2024-11-04 14:14本頁(yè)面
【正文】 。、管理狀況和檢查促進(jìn)狀況（含市州、縣區(qū)采取的措施、制定和實(shí)行的制度、舉辦的活動(dòng)、投入的人財(cái)物力以及檢查促進(jìn)的手段等）。（含房屋面積和質(zhì)量、書(shū)柜數(shù)量和質(zhì)量、桌椅桌凳數(shù)量和質(zhì)量、取暖設(shè)備和消防設(shè)施等）狀況以及出版物分類(lèi)編目、登記造冊(cè)、上架擺放、保管維護(hù)情況。“三項(xiàng)制度”和“四公開(kāi)”制度等制度建設(shè)和落實(shí)情況。進(jìn)一步推動(dòng)了“農(nóng)家書(shū)屋”的發(fā)展，加快新農(nóng)村建設(shè)的步伐！第五篇：農(nóng)家書(shū)屋一、農(nóng)家書(shū)屋建設(shè)管理工作、建設(shè)時(shí)間、借閱人次和總借閱人次、借閱率。這些做法極大激發(fā)了農(nóng)民看書(shū)，愛(ài)書(shū)的積極性。而且還積極探索“農(nóng)家書(shū)屋”的管理模式，每個(gè)“農(nóng)家書(shū)屋”都制定了具體的管理措施，規(guī)定村干部兼任“農(nóng)家書(shū)屋”的管理員，圖書(shū)館專(zhuān)家對(duì)管理員進(jìn)行了專(zhuān)業(yè)培訓(xùn)，圖書(shū)采取免費(fèi)借閱，書(shū)目登記制度和借閱登記制度，規(guī)范了村民的借閱行為，防止圖書(shū)的丟失和破壞。目前，黨工委辦事處高度重視，將創(chuàng)建標(biāo)準(zhǔn)“農(nóng)家書(shū)屋”作為新農(nóng)村的一項(xiàng)重要內(nèi)容，并納入了工作日程。我能為弘揚(yáng)先進(jìn)文化、構(gòu)建和諧社區(qū)藍(lán)圖貢獻(xiàn)自己一份力量，我慶幸自己的選擇，我感到無(wú)比的快樂(lè)。有的家長(zhǎng)和我說(shuō)：孩子守時(shí)守信，大人也得跟上?！?農(nóng)家書(shū)屋教人以誠(chéng)信，有的小朋友因上課不能按時(shí)還書(shū)?，F(xiàn)在好了，有了書(shū)屋，農(nóng)民們可以有針對(duì)性地學(xué)習(xí)所需要的知識(shí)了。真正解決了我們以前?買(mǎi)書(shū)難、借書(shū)難、看書(shū)難?的問(wèn)題。正是農(nóng)閑時(shí)間，十幾平方米的書(shū)屋里擠滿(mǎn)了前來(lái)看書(shū)的人們?，F(xiàn)在，天氣不好不能出去干活，我們也?不打夠極和?；?，來(lái)到農(nóng)家書(shū)屋充電忙?。讀一本好書(shū)，可以使心靈充實(shí)，對(duì)于文化知識(shí)相對(duì)落后的農(nóng)村，農(nóng)家書(shū)屋對(duì)人民群眾起著不可估量的教化作用，成為社區(qū)居民的精神凈化劑。而我不當(dāng)書(shū)屋的保管員，而是爭(zhēng)當(dāng)科技、文化、理論、技術(shù)、信息文明的播種員，將黨和政府的惠民政策的一屋良種，播撒到廣大村民中去，讓它生根發(fā)芽，開(kāi)花結(jié)果，直到碩果累累時(shí)，我在叢中笑。我在藏書(shū)室的門(mén)楣上還貼了副自己寫(xiě)的對(duì)聯(lián)，上聯(lián)是“傳播四海新文化”，下聯(lián)是“推廣九州有用書(shū)”，橫聯(lián)就是“知識(shí)寶庫(kù)”。農(nóng)家書(shū)屋讓居民在茶余飯后增加了另一種生活樂(lè)趣，充實(shí)著居民的文化生活。書(shū)可以使人愛(ài)國(guó)守法、明禮誠(chéng)信，書(shū)可以使人團(tuán)結(jié)友善具有奉獻(xiàn)精神。愛(ài)讀書(shū)的人很美，只要是走進(jìn)農(nóng)家書(shū)屋的讀者，不論什么穿著和身份，不管他是滿(mǎn)臉滄桑、渾身泥土的莊稼漢，還是滿(mǎn)身油污的車(chē)間工人，我覺(jué)得他們都是可愛(ài)的人。我愛(ài)農(nóng)家書(shū)屋，是因?yàn)槿艘蜃x書(shū)而美麗。正值暑假期間，有些家長(zhǎng)給孩子借閱作文等教輔書(shū)冊(cè)，小孩子常來(lái)看童話、故事會(huì)。農(nóng)家書(shū)屋落戶(hù)后，它將帶來(lái)理論知識(shí)、信息交流、技術(shù)推廣、文化娛樂(lè)，它是知識(shí)的加油，文明的傳播。他們那股親熱勁啊，使人感受到社會(huì)主義大家庭的溫暖，充滿(mǎn)著濃郁和諧的人情氛圍，成為中老年朋友鐘愛(ài)的交流樂(lè)園。農(nóng)家書(shū)屋活躍著一批聰明好學(xué)的孩子，他們把農(nóng)家書(shū)屋當(dāng)成課后汲取知識(shí)的樂(lè)園；他們?nèi)齻€(gè)一堆、五個(gè)一簇；那股學(xué)習(xí)勁啊，仿佛又使我回到了那天真爛漫的童年。農(nóng)家書(shū)屋的建立，我把它看做是引導(dǎo)農(nóng)民獲取知識(shí)、建設(shè)小康的指路明燈；是農(nóng)民子弟的終身學(xué)校；是服務(wù)農(nóng)民的窗口；是村民學(xué)習(xí)知識(shí)的大課堂和傳播先進(jìn)文化的陣地。每天上班，我做的我愛(ài)農(nóng)家書(shū)屋，是因?yàn)樗刮覍W(xué)到了在大學(xué)里沒(méi)有學(xué)到的東西。農(nóng)家書(shū)屋如旭日、像陽(yáng)光照耀著人們的心田。它能使人撐起千千夢(mèng)想，實(shí)現(xiàn)著自己那輝煌希望。是啊，自從盤(pán)古開(kāi)天地，三皇五帝到如今。不管酷暑嚴(yán)寒、春夏秋冬，他們那久旱逢甘露、他鄉(xiāng)遇故知一樣的求知心情，使我為之感動(dòng)。書(shū)屋雖不大，在社區(qū)卻如春風(fēng)般吹起了陣陣漣漪；好
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