【摘要】第四章多姿多彩的地表形態(tài)主要地貌類型學案導學【學習指導】1.能識別河流、海岸、風沙、黃土、冰川、喀斯特等地貌類型;2.能說出河流、海岸、風沙、黃土、冰川、喀斯特等地貌類型的主要特征,明確各個地貌類型的形成原因3.通過對主要地貌類型的學習,更加深刻地感受到我國山河的千姿百態(tài)、雄偉壯麗,激發(fā)愛國熱情?!局?/span>
2024-12-12 13:02
【摘要】第三單元旅游資源評價與旅游規(guī)劃旅游規(guī)劃教案教學目標:1、掌握旅游規(guī)劃的概念,了解旅游規(guī)劃的意義2、掌握旅游規(guī)劃的主要內(nèi)容,了解旅游規(guī)劃的基本要求3、學會案例分析的方法來規(guī)劃旅游區(qū)教學課型:新授課教學重點:旅游規(guī)劃的主要內(nèi)容及其意義教學難點:案例分析的方法來規(guī)劃旅游區(qū)
2024-12-13 03:22
【摘要】第三單元永不停息的地殼運動全球構造理論相關素材地質(zhì)學人類對地質(zhì)現(xiàn)象的觀察和描述有著悠久的歷史,但作為一門學科,地質(zhì)學成熟的較晚。地質(zhì)學的研究對象是龐大的地球及其悠遠的歷史,這決定了這門學科具有特殊的復雜性。它是在不同學派、不同觀點的爭論中形成和發(fā)展起來的。地質(zhì)學的萌芽時期(遠古~公元1450年)人類對巖石、礦物性質(zhì)
2024-11-23 19:07
【摘要】第三單元永不停息的地球運動地球的演化相關素材中微子地球演化說是一種關于地球演化的科學假說。1996年,由青年學者張國文提出。地球演化的能源一直是一個懸而未解的問題。板塊運動和我們所熟知的其他一些地球運動和現(xiàn)象,如地球磁場的形成和維持、錢德勒晃動以及地球自轉(zhuǎn)的其他不均勻運動、地震和火山活動、地球內(nèi)部的分層和熱運動、地熱
2024-12-12 06:49
【摘要】人們一直在探索著?地殼為什么會發(fā)生運動??地殼運動的力量從哪里來?地表形態(tài)變化地球表面形態(tài)處于永不停息的運動與變化之中。這些變化都是地質(zhì)作用引起的。有些地質(zhì)作用進行得極其緩慢,短期內(nèi)不易被人們察覺,但是,經(jīng)過漫長的地質(zhì)年代,卻會使地表形態(tài)發(fā)生顯著的變化。在青藏高原上發(fā)現(xiàn)海洋生物化石在臺灣海峽海底發(fā)現(xiàn)
2024-11-21 16:55
【摘要】第四單元環(huán)境管理與全球行動課件新課程標準:(1)認識環(huán)境管理中加強國際合作的必要性;(2)了解中國參與國際合作的主要形式以及努力履行國際公約的情況(3)了解聯(lián)合國三次環(huán)境與發(fā)展會議的主要內(nèi)容及其深遠影響一、環(huán)境保護與國際貿(mào)易1、國際貿(mào)易中貿(mào)易壁壘的由來20世紀80年代以來,環(huán)境因素對國際貿(mào)易
2024-11-21 13:05
【摘要】第一單元浩瀚的宇宙宇宙概觀同步測試(一)選擇題,不包括地球的是()A、總星系B、地月系C、太陽系D、河外星系,正確的是()A.太陽系是由水、金、地、火、木、土、天、海、冥等九大行星組成B.河外星系是比銀河系更高一級的天體系統(tǒng)C、總星系是目前觀測到的最大的宇宙范圍
2024-11-19 17:14
【摘要】第四單元旅游與區(qū)域可持續(xù)發(fā)展旅游環(huán)境保護教案教學目標:1、了解重視旅游環(huán)境保護的原因和意義2、掌握旅游環(huán)境保護的具體措施[教學課型:新授課教學重點:旅游環(huán)境保護的措施教學難點:旅游環(huán)境保護的措施教學過程主備教案[復習]上節(jié)課我們學習了旅游對環(huán)境的影響,本節(jié)課的內(nèi)容,可以看
2024-12-12 20:07
【摘要】第一單元浩瀚的宇宙探索宇宙同步練習一、選擇題1、世界上第一個把人類送入太空的國家是(A、中國B、前蘇聯(lián)C、美國D、英國2、除太陽外,離地球最近的恒星是()A、北斗星B、天狼星C、比鄰星D、月亮
【摘要】第二單元神奇的太陽系太陽及太陽系相關素材(Sun)太陽是太陽系的母星,也是最主要和最重要的成員。它有足夠的質(zhì)量讓內(nèi)部的壓力與密度足以抑制和承受核融合產(chǎn)生的巨大能量,并以輻射的型式,例如可見光,讓能量穩(wěn)定的進入太空。太陽在赫羅圖上的位置太陽在分類上是一顆中等大小的黃矮星,不過這樣的名稱很容
2024-11-27 01:00
【摘要】1)環(huán)境提供人類的生存所需。2)環(huán)境的惡化影響人類的健康。3)環(huán)境倫理是要人類與環(huán)境維持和諧關係。1.水資源的應用:飲用水、工業(yè)用水…2.空氣:氧氣、二氧化碳…3.土壤:水土保護…
【摘要】第四單元旅游與區(qū)域可持續(xù)發(fā)展旅游對地理環(huán)境的影響教案教學目標:1、闡明旅游環(huán)境質(zhì)量對旅游業(yè)發(fā)展的影響。2、舉例說出旅游對環(huán)境的促進作用,增強學生關心和愛護旅游環(huán)境的社會責任感。教學課型:新授課教學重點:旅游環(huán)境保護的重要性;旅游對環(huán)境的促進作用。教學難點:旅游對環(huán)境的促進作用。
2024-11-23 23:02
【摘要】第四單元環(huán)境管理與全球行動國際行動教案[教學目標];說出環(huán)境壁壘和綠色產(chǎn)品的含義。,鍛煉運用多種手段收集地理信息的技能。,初步形成正確的全球意識。[參考課時]建議用2課時。[教學建議]教學內(nèi)容教學建議問題情境酸雨在歐洲大陸跨國界遷移、沉降。在地
2024-12-12 13:01
【摘要】第四單元多姿多彩的地表形態(tài)外力作用教案教學目標1.使學生了解外力作用的表現(xiàn)形式,理解風化作用、侵蝕作用、搬運作用和沉積作用的概念和種類,以及它們所形成的各種地形;培養(yǎng)學生觀察、分析地理景觀圖的能力和動手做實驗的能力。2.使學生了解外力作用各表現(xiàn)形式之間的關系,理解它們是如何推動地表形態(tài)的演化的,培養(yǎng)學生地理事物之間相互聯(lián)系的觀
2024-12-09 01:34
【摘要】第三單元旅游資源評價與旅游規(guī)劃旅游資源評價教案教學目標:1、結合實例分析,簡述旅游資源開發(fā)條件評價的基本內(nèi)容。2、通過實例分析,初步了解對旅游資源的定性和定量評價方法,從而更好地欣賞旅游資源。教學課型:新授課教學重點:旅游資源的定性和定量評價方法。教學難點:旅游資源的定性和定量評價方法。課時安排