【正文】 。有助于增強(qiáng)企業(yè)信用，規(guī)范市場秩序，促進(jìn)社會主義全面發(fā)展。是社會主義核心價值體系的基礎(chǔ)。題干中的紀(jì)念活動與維護(hù)人民基本的文化權(quán)益關(guān)聯(lián)不大，故排除①；在現(xiàn)代化建設(shè)中起主導(dǎo)性作用的是黨，不是文化，故②說法錯誤；③④符合題意，答案選D。故選A?！敬鸢浮?D3．【解析】 該題考查學(xué)生對中華文化的認(rèn)識。日央視報道：河南孟州市等地養(yǎng)豬場在飼料中非法添加“的監(jiān)管，順利進(jìn)入市場，通覽“瘦肉精”我們可以發(fā)現(xiàn)企業(yè)在生產(chǎn)中存在這些問題：有明知故犯的僥幸，有心知肚明的“默契”，答案及解析1．【解析】 凝固的藝術(shù)主要是指傳統(tǒng)建筑，③不準(zhǔn)確。特別獎授予了八位維和英烈、組和中國志愿者群體。濰坊模擬)2011年2月14日，感動中國2010人物評選活動揭曉。安徽文綜)為慶祝中國共產(chǎn)黨建黨90周年，全國各地紛紛開展了一系列活動，如舉辦“雙百”人物中的共產(chǎn)黨員先進(jìn)事跡圖片展、學(xué)黨史、唱紅歌等，宣傳和學(xué)習(xí)優(yōu)秀共產(chǎn)黨員堅持理想、無私奉獻(xiàn)的崇高精神。開幕式當(dāng)天演出的節(jié)目包括快板舞《夸慶陽》、歌舞《隴上荷花》、舞蹈《香包情》以及《扭起秧歌看世園》等。（4分）第五篇：2010年高考文綜試題(全國卷2)一、選擇題1．(2011盡管可以模擬人腦的某些活動，甚至在某些方面超過人腦的功能，但人工智能不會取代人的意識。（4分）②人工智能的產(chǎn)生和發(fā)展，有力地證明了意識是人腦的機(jī)能、物質(zhì)的屬性，證明馬克思主義關(guān)于意識本質(zhì)的觀點(diǎn)的正確性。人工智能是人類意識的物化，它的產(chǎn)生和發(fā)展，既依賴于人類科學(xué)技術(shù)的發(fā)展水平，又必須以人類意識對于自身的認(rèn)識為前提。（4分）③設(shè)計巧妙的故事情節(jié)，神奇獨(dú)特的人工智能和演員互動，用世界的語境講述中國故事，增強(qiáng)吸引力、感召力。（1）①選擇具有代表性的中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，集中展示源遠(yuǎn)流長、博大精深的中華文化魅力。（每點(diǎn)3分，共12分）】本題考查學(xué)生綜合運(yùn)用所學(xué)知識論證、闡釋、解決問題的能力。③政府履行加強(qiáng)社會建設(shè)的職能，加快健全基本公共服務(wù)體系，提高城鄉(xiāng)基本公共服務(wù)均等化水平。（每點(diǎn)3分，共12分）（2）①政府履行保障人民民主和維護(hù)國家長治久安的職能，加快推進(jìn)鄉(xiāng)村治理體系和治理能力現(xiàn)代化。③有助于保持并提高相關(guān)縣市生態(tài)產(chǎn)品供給能力，促進(jìn)當(dāng)?shù)厣鷳B(tài)旅游產(chǎn)業(yè)發(fā)展，實(shí)現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展。（4分）參考答案：12～16 CBCCD17～21 BAADA22～23 AC38.（1）①有助于貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，轉(zhuǎn)變經(jīng)濟(jì)發(fā)展方式，實(shí)現(xiàn)人與自然的和諧發(fā)展，維護(hù)生態(tài)安全。（12分）（3）冬奧會正式進(jìn)入北京時間，熱情好客的中國人民邀請世界各國人民四年后來北京共赴冰雪之約。（12分）（2）有人說“人工智能的能動性和創(chuàng)造力，能夠模擬人的思維，但不會取代人的意識”。（1）“北京8分鐘”為全世界觀眾帶來了一場精彩、非凡、卓越的視聽盛宴。整個表演，既有傳統(tǒng)韻味，又有現(xiàn)代特色，充滿科技元素，堪稱一場美輪美奐的視聽盛宴。（28分）2018年2月25日，平昌冬奧會閉幕式“北京8分鐘”表演驚艷亮相。（12分）（2）結(jié)合材料二，運(yùn)用“政府的職能”相關(guān)知識，說明如何實(shí)現(xiàn)鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略目標(biāo)。農(nóng)業(yè)綜合生產(chǎn)能力穩(wěn)步提升，農(nóng)業(yè)供給體系質(zhì)量明顯提高，農(nóng)村一二三產(chǎn)業(yè)融合發(fā)展水平進(jìn)一步提升；農(nóng)民增收渠道進(jìn)一步拓寬，城鄉(xiāng)居民生活水平差距持續(xù)縮??；農(nóng)村基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)深入推進(jìn)，農(nóng)村人居環(huán)境明顯改善，美麗宜居鄉(xiāng)村建設(shè)扎實(shí)推進(jìn)；城鄉(xiāng)基本公共服務(wù)均等化水平進(jìn)一步提高，城鄉(xiāng)融合發(fā)展體制機(jī)制初步建立；農(nóng)村生態(tài)環(huán)境明顯好轉(zhuǎn)，農(nóng)業(yè)生態(tài)服務(wù)能力進(jìn)一步提高；以黨組織為核心的農(nóng)村基層組織建設(shè)進(jìn)一步加強(qiáng)，鄉(xiāng)村治理體系進(jìn)一步完善。材料二 實(shí)施鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略，讓農(nóng)業(yè)成為有奔頭的產(chǎn)業(yè)，讓農(nóng)民成為有吸引力的職業(yè)，讓農(nóng)村成為安居樂業(yè)的美麗家園。國家對重點(diǎn)生態(tài)功能區(qū)的財政、投資等政策支持力度會大大加重。國家重點(diǎn)生態(tài)功能區(qū)是指承擔(dān)水源涵養(yǎng)、水土保持、防風(fēng)固沙和生物多樣性維護(hù)等重要生態(tài)功能，關(guān)系全國或較大范圍區(qū)域的生態(tài)安全，需要在國土空間開發(fā)中限制進(jìn)行大規(guī)模高強(qiáng)度工業(yè)化城鎮(zhèn)化開發(fā)，以保持并提高生態(tài)產(chǎn)品供給能力的區(qū)域。（24分）材料一 2018年中央一號文件對實(shí)施鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略進(jìn)行了全面部署，將加大國家重點(diǎn)生態(tài)功能區(qū)轉(zhuǎn)移支付力度。國務(wù)院機(jī)構(gòu)改革： ①能夠優(yōu)化政府機(jī)構(gòu)設(shè)置和職能配置②是社會主義制度的自我完善和發(fā)展 ③是為調(diào)整生產(chǎn)關(guān)系適應(yīng)生產(chǎn)力進(jìn)步④說明社會意識能主動適應(yīng)社會存在 A.①② B.①④C.②③D.③④，總書記在學(xué)習(xí)貫徹黨的十九大精神研討班開班式上發(fā)表重要講話，強(qiáng)調(diào)“時代是出卷人，我們是答卷人，人民是閱卷人”，要求領(lǐng)導(dǎo)干部必須樹立正確政績觀，以釘釘子精神擔(dān)當(dāng)盡責(zé)，真正做到對歷史和人民負(fù)責(zé)。而中國基礎(chǔ)教育改革正在汲取西方經(jīng)驗，構(gòu)建多元評價體系，賦予學(xué)生更多自主權(quán)。這套《真實(shí)上海數(shù)學(xué)》課本共36本，除了里面的人民幣符號會被改成英鎊符號以外，其他內(nèi)容完全一字不落地由中文翻譯成英語。他認(rèn)為，隨著地球人口增長，能源消耗將會增加，地球?qū)⒆兂梢粋€“熊熊燃燒的火球”。通過對一件件國寶級文物“前世傳奇”和“今生故事”的生動敘述，打動了無數(shù)人的心，讓很多觀眾感嘆：中國文物很豐富，中國文化有內(nèi)涵。3月11日，十三屆全國人大一次會議第三次全體會議經(jīng)投票表決，通過了《中華人民共和國憲法修正案》。材料表明：①監(jiān)察委員會是我國的法律監(jiān)督機(jī)關(guān)②監(jiān)察委員會與司法執(zhí)法機(jī)關(guān)、紀(jì)檢部門銜接貫通 ③我國國家機(jī)構(gòu)實(shí)行民主集中制原則④監(jiān)察委員會屬于國家行政系統(tǒng)內(nèi)的監(jiān)督部門A.①②B.②③C.①④D.③④，是治國安邦的總章程，是黨和人民意志的集中體現(xiàn)。作為一名人大代表，要促進(jìn)這一問題的解決，可以： ①聽取群眾意見和建議，做出科學(xué)決策②通過行使決定權(quán)，制定解決問題方案③就相關(guān)監(jiān)管問題向政府部門提出質(zhì)詢④通過行使監(jiān)督權(quán)，建議政府采取措施解決問題A.①②B.②③C.①④D.③④ ，我國監(jiān)察體制改革深入發(fā)展，省、市、縣監(jiān)察委員會相繼組建。讓有貢獻(xiàn)的科技人員名利雙收是基于：①勞動者在生產(chǎn)力發(fā)展中發(fā)揮著主導(dǎo)作用②勞動者素質(zhì)是先進(jìn)生產(chǎn)力的集中體現(xiàn)和主要標(biāo)志③有利于激發(fā)科技人員的創(chuàng)新積極性，推動實(shí)施創(chuàng)新驅(qū)動發(fā)展戰(zhàn)略 ④旨在完善分配政策，擴(kuò)大科技人員收入差距A.①②B.②④C.①③D.③④《劃轉(zhuǎn)部分國有資本充實(shí)社?；饘?shí)施方案》明確，在2018年，將劃轉(zhuǎn)中央和地方國有及國有控股大中型企業(yè)、金融機(jī)構(gòu)的部分國有資本充實(shí)社保基金，劃轉(zhuǎn)比例統(tǒng)一為企業(yè)國有股權(quán)的10%。支付寶和微信支付雙雙趕在農(nóng)歷狗年到來之際在芝加哥景點(diǎn)開通服務(wù)，為春節(jié)期間去芝加哥的中國游客提供便利。而在3月全國兩會的政府工作報告中又指出，新能源汽車購置稅減免延期三年。?？贾攸c(diǎn)知識模塊：多變的價格、國家財政與稅收、轉(zhuǎn)變經(jīng)濟(jì)發(fā)展方式、政府的職能、對外開放、文化的繼承與創(chuàng)新、唯物論和辯證法的相關(guān)原理和方法論等仍然是重點(diǎn)考查知識模塊，但絕不會單純考查對某一知識點(diǎn)的死記硬背，而會緊密結(jié)合最新時政和社會熱點(diǎn)事件來考查考生對上述知識點(diǎn)的理解。2019年高考政治試卷預(yù)測2018年高考政治考題難度較2017年相比有所上升，整體來看，在參照新課程標(biāo)準(zhǔn)、確?？疾榉秶怀V的前提下，試題的靈活度越來越大。另外值得強(qiáng)調(diào)的是，每年政治非選擇題的最后一題，必會有一問是開放類題型，往往以“提出建議”或“列舉要點(diǎn)”等角度進(jìn)行命題，歷年來這一小題的分值為4分，但在今年全國I卷中非選擇題第40題第3問就“新時代青年學(xué)生如何發(fā)揚(yáng)小崗村‘敢為天下先’的創(chuàng)新精神提三條建議”仍然遵循開放性思路，考查學(xué)生的發(fā)散思維能力，但分值由過去的4分提升到了6分，可見對這類題型的重視程度有所提高。全國I卷第19題提干結(jié)合了《中國話語海外認(rèn)知度調(diào)研報告》來考查對文化的交流與傳播的理解；第21題結(jié)合了十九大最新提出的習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想的相關(guān)時政知識，考查時政中蘊(yùn)含的哲學(xué)道理。命題角度試題的命題角度更加突出時政性，更強(qiáng)調(diào)開放性。在非選擇題部分，仍然遵循3道大題共5個小題的題量，全國I卷的分值略有變化，體現(xiàn)在哲學(xué)分值減少2分，開放型試題增加2分。分值占比各模塊考查題量及分值占比相對穩(wěn)定，其中對《經(jīng)濟(jì)生活》和《生活與哲學(xué)》的考查歷年來占比都比較大。每一年的選擇題難度都會在對于必修1《經(jīng)濟(jì)生活》這一模塊的考查上，如供需曲線圖的分析這類題型幾乎每年都會考，如全國I卷第14題和全國II卷第12題就考查了快遞市場供需曲線的變動以及三種相關(guān)商品的需求變動曲線圖，題目的難度相對比較大。全國II卷第21題考查《生活與哲學(xué)》中關(guān)于矛盾的對立統(tǒng)一的相關(guān)知識，回歸教材，重點(diǎn)突出。如價值與價格、市場調(diào)節(jié)與宏觀調(diào)控、轉(zhuǎn)變經(jīng)濟(jì)發(fā)展方式、公民參與政治生活的途徑、政府的職能、傳統(tǒng)文化的繼承、文化創(chuàng)新、矛盾的觀點(diǎn)、價值觀等知識點(diǎn)，大部分屬于常規(guī)題型。2018年高考政治試卷特點(diǎn)分析試題范圍考查內(nèi)容全部回歸教材，突出重點(diǎn)。試題從考生熟悉的基礎(chǔ)知識入手，同時結(jié)合重大社會事件和時政熱點(diǎn)，側(cè)重考查對經(jīng)濟(jì)、政治、文化現(xiàn)象本質(zhì)的綜合分析能力及哲學(xué)原理的理解能力，體現(xiàn)了包括政治認(rèn)同、科學(xué)精神、法治意識和公共參與在內(nèi)的政治核心素養(yǎng)。試卷難度中等，預(yù)祝各位學(xué)子取得優(yōu)異成績。整體來看，全國I卷與II卷題型注重于考察常規(guī)，體現(xiàn)學(xué)科核心素養(yǎng)，強(qiáng)調(diào)基礎(chǔ)知識，考察內(nèi)容回歸教材，重視學(xué)生綜合分析能力。如：客觀題全國I卷911題，地理考察知識與生活息息相關(guān)，對學(xué)生的實(shí)踐能力體現(xiàn)突出；客觀題全國II卷68題，考察時區(qū)與地方時、方向的相關(guān)知識也與日常生活緊密相關(guān)。將地理知識緊密聯(lián)系生活，學(xué)習(xí)對生活有用的地理能夠加強(qiáng)學(xué)生的生活實(shí)踐能力。除此之外客觀題全國I卷911題以西南地區(qū)為背景，考察地形氣候等因素，全國II卷大部分選擇題都是以區(qū)域背景為依托，考察自然與人文地理要素?！皡^(qū)域認(rèn)知”素養(yǎng)有助于人們從區(qū)域的角度，分析和認(rèn)識地理環(huán)境，以及它與人類活動的關(guān)系。依托區(qū)域認(rèn)知理念 區(qū)域性是地理教學(xué)的另一特點(diǎn)，地理知識在呈現(xiàn)的過程中更多的是以區(qū)域為依托，體現(xiàn)自然地理、人文地理與各種人地關(guān)系。如：主觀題中全國I卷37題，烏裕爾河的變遷過程，扎龍濕地的發(fā)展特點(diǎn)；全國II卷37題，美國龍卷風(fēng)多發(fā)的原因與機(jī)制，在中部大平原高發(fā)的原因和影響等都是綜合思維在地理教學(xué)中的體現(xiàn)，需要考分析各個地理要素，最終認(rèn)識地理事物與環(huán)境的關(guān)系。強(qiáng)調(diào)綜合思維運(yùn)用綜合性是地理教學(xué)的一大特點(diǎn)，同時也是地理學(xué)科的基本性質(zhì)。如：主觀題中全國I卷44題，強(qiáng)調(diào)全球氣候變暖對人類造成的影響；全國II卷44題，白洋淀的生態(tài)保護(hù)等都體現(xiàn)出了人與自然、生態(tài)之間的發(fā)展關(guān)系。面對不斷出現(xiàn)的人口、資源、環(huán)境和發(fā)展問題。2018年高考地理試卷特點(diǎn)分析地理學(xué)科素養(yǎng)的綜合能力是本次考察的主要目的，從人地關(guān)系到學(xué)生的綜合思維運(yùn)用能力，到地理與生活的實(shí)踐應(yīng)用都在本次考試中有體現(xiàn)。這樣的變化也要求學(xué)生既要了解知識本身的