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20xx高考作文素材精粹語段(參考版)

2024-11-04 13:56本頁面
  

【正文】 驅(qū)走一片黑暗的,或許是一束燭光,而驅(qū)走整個世界黑暗的,則必定是那普照人間的太陽。牽引一股波濤行走的,可能是它身邊的一段岸;牽引千條江萬條河,后浪推著前浪向著同一個既定方向前行的,則只能是那眾望所歸的大海。雪峰是偉大的,因?yàn)闈M坡掩埋著登山者的遺體;大海是偉大的,因?yàn)樘幪幤≈坶臍埡?;登月是偉大的,因?yàn)橛刑魬?zhàn)者號的殞落,人生是偉大的,因?yàn)橛邪装l(fā),有決別,有無可奈何的失落。熱愛是土,俯身就能摳出一把,哪一把土壤里沒有先民的血汗和未來人的綠夢呢?熱愛是云,仰首就能望到一片,哪一片云里沒落過孩子的向往和老人的憶念呢?因?yàn)闊釔?,我們心存感激,因?yàn)闊釔?,我們滿懷憂憤;因?yàn)闊釔?,我們甘于淡泊寧靜的日子;也因?yàn)闊釔?,我們敢于金戈鐵馬去馬革裹尸還。(《生命是一種責(zé)任》)2王朔的“酷”,在于他對傳統(tǒng)文學(xué)中的崇高意識的顛覆;王家衛(wèi)的“酷”在于他的意識流讓人回味悠長;齊豫的“酷”是她那空靈清越的聲音在森林深處滑落;艾倫、金斯堡的“酷”是骨子里那壓抑不住的青春的涌動??“酷”是村上春樹筆下的風(fēng)的低吟淺唱;“酷”是安妮寶貝尋找夢想的文字;“酷”是歐文的一腳遠(yuǎn)射;“酷”是梵高和他的印象派抑或是香奈兒的夏裝展示??(《純真年代》)2熱愛是風(fēng),“貧窮而能聽到風(fēng)聲也是好的”。(《心不設(shè)防》)2一只青鳥歡呼著從窗前掠過,將音樂從天堂帶來,顆顆灑落,珍珠般清脆。人生難免遇到傷害,只要勇敢、堅(jiān)強(qiáng)地面對,它就會成為難得的財(cái)富。而綠的樂章給人的或許就是對生存、生活、生命的思索。(《找尋自己的綠》)毫無置疑,綠是最令人心動的顏色。綠,是濃妝淡抹總相宜的西湖,引得無數(shù)文人為之神魂顛倒?!断灎T有心》2成熟是一種明亮而不刺眼的光輝,一種圓潤而不膩耳的音響,一種不需要對別人察顏觀色的從容,一種終于停止了向周圍申訴求告的大氣,一種不理會哄鬧的微笑,一種洗刷了偏激的淡漠,一種無須聲張的厚實(shí),一種并不陡峭的高度。由此,而不可侵犯;由此,而擁有世界和自己。于是孤獨(dú)不再降臨,花瓶不再寂寞。心有柵欄,然后青藤爬過,那些小秘密點(diǎn)綴其中,像葉片下小憩的蝴蝶,做夢一般,只能用花粉形容。2心有明燈,便不會迷路,便可拒絕黑暗、膽怯,擁有一份明朗的心情,一份必勝的信念,一份坦蕩的胸懷┅┅心有小窗,便有亮麗的陽光進(jìn)來,小酌一些溫暖的故事,便有自由清風(fēng)邀約一些花香或者白云。(2000,河南考生《答案是豐富多彩的》)在神圣的文學(xué)殿堂里,我也可以感受到恬美空靈的自然之息┄┄我可以站在梅雨潭邊感受朱自清描寫的綠色的陶醉,也可以站在西湖邊聆聽柳浪與黃鶯的對答;我可以乘著剛朵拉去描繪東方威尼斯的圖畫,也可以靜坐在荷花池邊欣賞如舞女裙般潔白的荷花;我可以手執(zhí)長矛獨(dú)立朔漠,感受那“風(fēng)蕭蕭兮易水寒”的悲壯,也可以在夕陽下看那“古道西風(fēng)瘦馬” ┄┄在文學(xué)里融入自然會感到別有一番風(fēng)味。1湛藍(lán)的天空,像玻璃一般明凈,如大海一般蔚藍(lán),水汪汪的,似乎要滴下水來,幾朵祥和的白云飄浮在天空,一切都是那么明朗。巴以邊境上的哭墻早已被無數(shù)的淚水浸泡。封建王朝統(tǒng)治者的靈魂中無不鐫刻著四個字、天下為私。他們的人生都是創(chuàng)造的人生,無疑是最美的。只有波濤洶涌的浪花,才能顯示出大海磅礴的氣勢;只有一望無際的森林,才能創(chuàng)造出大地的翠綠與嬌美;只有敢于跋涉,登上峰頂,才能領(lǐng)略山川的壯麗風(fēng)光,才能體會創(chuàng)造的歡欣快樂。(《我要扼住命運(yùn)的咽喉》)看“驚濤拍岸,卷起千堆雪”的激狂壯觀景色;我會與李白“舉杯邀明月”,在花園里痛飲。濺起的浪花,灑在老人的身上,射出落日的余輝?!泵棵靠吹竭@句名言,我的腦海里便浮現(xiàn)出這樣一幅畫面、洶涌澎湃的大海上,一只小漁船,一只由一位老漁民駕駛的漁船。古老的歷史與文化的流程中,我們的民族曾有太多的輝煌與記憶。語文是當(dāng)陽橋張飛石破天驚的怒吼;語文是水滸好漢闖神州的風(fēng)風(fēng)火火;語文是林黛玉淚珠下飛紅萬點(diǎn)愁如海的片片花瓣。語文是古都洛陽國色天香的牡丹;語文是夜星下靜謐的荷塘;語文是古道邊長亭外無聲的冷月;語文是那一雙看清世界尋找光明的黑色眼睛。是希望使人們在險(xiǎn)境、絕境中勃然奮發(fā),努力抗?fàn)?;是希望使人類代代生生不息,永遠(yuǎn)在歷史的大道上奮勇向前。古希臘統(tǒng)治者亞歷山大在遠(yuǎn)征前,把所有的金銀財(cái)寶、土地莊園等皆贈給大將元帥,一大臣見狀十分不解問道、“陛下,您把全部財(cái)產(chǎn)分掉了,那?把什么留給你自己呢?”亞歷山大答道、“我把希望留給自己,它將給我無窮的財(cái)富!”亞歷山大之所以赫然昭示于古今,是希望帶給他無窮的力量。”希望帶給人們無窮的信心、勇氣和力量,激勵著人們?nèi)タ朔D難和困苦。(《千年的呼喚》)人類之所以能走出蠻荒,擺脫愚昧,踏進(jìn)文明,就是因?yàn)槿祟愑胁槐M的希望。因?yàn)檎\信,平遙小城誕生出來的“日升昌”,才將分號開遍大江南北,將半個中國的財(cái)富匯集一堂。可誠信絕對會還你一份輕松,一片坦蕩,一身磊落。誠信是對別人的尊重,是對過去的肯定,更是對未來的承諾,背上“誠信”,我們便會感到一種責(zé)任感,那是對自己的要求。信陵君正因誠信,打動了諸葛孔明,三分天下,成就霸業(yè)。古往今來,“誠信”便是英雄們惺惺相惜,成就大業(yè)的根本,無論儒法,還是老莊。(《談合作》)你可以在梅雨潭邊感受朱自清描述的綠色的陶醉,你也可以在西湖邊聆聽柳浪與黃鶯的對答;你可以小橋流水人家,也可以古道西風(fēng)瘦馬;你可以手持常劍,獨(dú)立朔漠,感受“風(fēng)蕭蕭兮易水寒”的悲壯,你也可以手握畫筆船頭賞花寫韻,領(lǐng)略一下“斜風(fēng)細(xì)雨不須歸”的閑適。所以,最新教育理論――合作教育學(xué)由俄羅斯的教育專家提出來了。”如果有人自以為很有才氣,單槍匹馬可以闖天下,而不注意與社會、與他人的合作,勢必會鬧得“人仰馬翻”。同樣是因?yàn)橥瑥V大人民群眾的誠信之約,嘉興南湖的微波,井岡山的星火終于匯成滔天巨浪,熊熊烈火,席卷了古老的神州大地,一個年青政黨走過了八十載的漫漫征程。(《難舍誠信》)有了它,才有了君子一言,駟馬難追的承諾,才有了五關(guān)之前赤兔胭脂獸的一騎絕塵,才有了三分天下有其一能坐上聚義廳的頭把交椅,將替天行道的大旗扯得迎風(fēng)飄揚(yáng)。誠信是一只背囊,背上它,我們便勢必要面對一種可能、一種被拋棄、被欺騙,乃至被詆毀、被利用的可能。而梁山上,那些英雄好漢,一諾千金,為誠信兩肋插刀的豪情,更被寫進(jìn)才子名著,感動著千百萬讀書人。誠信,誠總是作為君子最重要的美德出現(xiàn)的,古書上處處寫著君王以誠治國,諸侯以誠得士的故事。從西域到東海,從朔北到江南,綺麗的風(fēng)光給世界增添一抹耀眼的兩色。師生在教育領(lǐng)域建立起嶄新的合作伙伴關(guān)系,進(jìn)行研究性學(xué)習(xí),在知識的海洋里和諧奮進(jìn)。真正有頭腦的人會懂得,要成功一件事,就必須考慮多方面因素,借鑒各種事例,與各種各樣的人合作,與各種各樣的環(huán)境合作,才能取得成功。第四篇:2012年高考作文素材:經(jīng)典語段2012年高考作文素材:經(jīng)典語段魯迅先生說、天才并不是自生自長在深林荒野的怪物,是由可以使天才生長的民眾產(chǎn)生、長育出來的,所以沒有這種民眾,就沒有天才。減少了送往垃圾填埋地的垃圾,也減少消費(fèi)者的經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)。過度包裝注意購買包裝簡單的產(chǎn)品。但從此他也記住了一個教訓(xùn):只要是自己認(rèn)定的事情,決不可優(yōu)柔寡斷。小男孩興奮地跑到門口,不料小麻雀已經(jīng)不見了,他看見一只黑貓正在意猶未盡舔著嘴巴。于是,他輕輕地把小麻雀放在門口,急忙走進(jìn)屋去請求媽媽。小男孩決定把它帶回家喂養(yǎng)。我國每年塑料廢棄量超過一百萬噸,「用了就扔」的塑料袋不僅造成了資源的巨大浪費(fèi),而且使垃圾量劇增。肉類的生產(chǎn)、包裝、運(yùn)輸和烹飪所消耗的能量比植物性食物要多得多,其對引發(fā)地球溫室效應(yīng)所占人類行為的比重高達(dá)25%?!R梭高考作文素材經(jīng)典語段積累精選6篇6減少肉、蛋、奶等動物性食品的采購飼養(yǎng)家畜要消
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