蘇教版八上人的性狀和遺傳(2)(參考版)

【摘要】生男生女到底是怎么回事呢？這與遺傳有關(guān)嗎？第15章生物的遺傳和變異第三節(jié)人的性別決定未經(jīng)整理的男性、女性染色體圖經(jīng)過整理后的男、女染色體成對(duì)排序圖1902年美國(guó)的細(xì)胞學(xué)家麥克郎（)在觀察中發(fā)現(xiàn)男性體細(xì)胞中的性染色體1905年美國(guó)細(xì)胞學(xué)家威爾遜（)和斯特蒂文特()進(jìn)一步把男性體細(xì)胞的性染色體

2024-12-12 12:36

2016春蘇教版生物八下222人的性狀和遺傳2(參考版)

【摘要】染色體、DNA、基因三者的關(guān)系：細(xì)胞核內(nèi)染色體蛋白質(zhì)DNA基因基因DNA染色體這對(duì)父女，他們長(zhǎng)得像嗎？想一想：下列性狀中,你的性狀有哪些與你的父親相同?哪些與你的母親相同?Ａ、眼皮的單、雙Ｂ、身高體態(tài)Ｃ、能否卷舌Ｄ、有無耳垂思考：1、除

2024-11-29 22:02

2016春蘇教版生物八下222人的性狀和遺傳(參考版)

【摘要】染色體、DNA、基因三者的關(guān)系：細(xì)胞核內(nèi)染色體蛋白質(zhì)DNADNA片段基因染色體DNA基因想一想：下列性狀中,你的性狀有哪些與你的父親相同?哪些與你的母親相同?Ａ、眼皮的單、雙Ｂ、有無耳垂

2024-12-11 21:19

蘇教版生物八上第二節(jié)人的性狀和遺傳(參考版)

【摘要】第15章生物的遺傳和變異染色體、DNA、基因三者的關(guān)系：細(xì)胞核內(nèi)染色體蛋白質(zhì)DNADNA片段基因染色體DNA基因想一想：下列性狀中,你的性狀有哪些與你的父親相同?哪些與你的母親相同?Ａ、眼皮的

2024-12-12 12:34

濟(jì)南版八上性狀的遺傳(參考版)

【摘要】一、生物的性狀?請(qǐng)同學(xué)們閱讀P82-83內(nèi)容，2分鐘后回答以下問題：?1、什么是性狀？?2、什么是相對(duì)性狀？生物體的形態(tài)、結(jié)構(gòu)、生理特征和行為方式統(tǒng)稱為性狀。在遺傳學(xué)上，把同種生物同一性狀的不同表現(xiàn)類型稱為相對(duì)性狀。母親卡?觀察課本82頁(yè)的幾種生物的性狀，看圖找差異，并說出

2024-12-02 01:15

濟(jì)南版八上性狀的遺傳(參考版)

【摘要】夏店初中孫明霞學(xué)習(xí)目標(biāo)1、識(shí)別生物的性狀和相對(duì)性狀；2、舉例說出顯性基因、隱性基因，顯性性狀、隱性性狀的概念及關(guān)系；3、用遺傳圖解說出親代與后代的基因組成和性狀表現(xiàn)。問題導(dǎo)學(xué)一什么是性狀？一生物性狀性狀：生物體的外部形態(tài)特征圖1耳

2024-12-12 10:14

20xx春蘇教版生物八下222人的性狀和遺傳2(參考版)

【摘要】《第二節(jié)人的性狀和遺傳》一、教學(xué)目標(biāo)：（1）知識(shí)目標(biāo)：1、列舉人體常見的遺傳性狀；2、舉例說出生物的性狀是由基因控制的。（2）能力目標(biāo)：1、通過資料分析，提高學(xué)生分析、推理、表達(dá)能力；2、開展調(diào)查活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生統(tǒng)計(jì)及數(shù)據(jù)處理能力。（3）情感目標(biāo)：1、通過調(diào)查活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生實(shí)事求是的科學(xué)態(tài)度；2、培養(yǎng)學(xué)生對(duì)生物學(xué)的興趣。

2024-11-23 13:40

2016春蘇教版生物八下222人的性狀和遺傳3(參考版)

【摘要】人的一些性狀?單眼皮與雙眼皮?舌頭能否由兩側(cè)向中間卷曲?有無酒窩?左右手嵌合（左手在上還是右手在上）?大拇指能否向背側(cè)彎曲?．．．．．．人的一些性狀?單眼皮與雙眼皮人的一些性狀?舌頭能否由兩側(cè)向中間卷曲人的一些性狀?有無酒窩人的一些性狀?左右手嵌合（左手在上還

2024-11-29 22:02

20xx春蘇教版生物八下222人的性狀和遺傳ppt課件(參考版)

【摘要】第二節(jié)人的性狀和遺傳觀察圖中的一對(duì)父子和一對(duì)雙胞胎，你能說出他們有什么相同和不同之處嗎？。。。人體常見的遺傳性狀（1）單眼皮與雙眼皮單眼皮雙眼皮⑵舌頭能否由兩側(cè)向中間卷曲有酒窩無酒窩⑶有無酒窩⑷大拇指能否向背側(cè)彎曲：可以遺傳的生物體的形態(tài)特

2024-11-21 00:41

20xx春蘇教版生物八下222人的性狀和遺傳(參考版)

【摘要】第二節(jié)人的性狀和遺傳【學(xué)習(xí)目標(biāo)】、觀看課件及相關(guān)素材，參與調(diào)查活動(dòng)，能夠列舉人體常見的遺傳性狀。、觀看課件及相關(guān)素材，能夠說出人的相對(duì)性狀，并舉例說出生物性狀是由基因控制的?！窘虒W(xué)重點(diǎn)】性狀、相對(duì)性狀以及顯性基因和隱性基因的概念?！窘虒W(xué)難點(diǎn)】。、隱性與生物性狀表現(xiàn)的關(guān)系。【教學(xué)準(zhǔn)備】：

2024-11-22 19:48

濟(jì)南版八上性狀的遺傳1(參考版)

【摘要】第四章生物的遺傳和變異第三節(jié)性狀的遺傳花色翅型羽色雞冠的形狀圖1耳垂的位置1、有耳垂2、無耳垂圖2卷舌1、有卷舌2、無卷舌圖4拇指豎起時(shí)彎曲情形1、挺直2、拇指向指背面彎曲圖7臉頰有無酒窩1、有酒窩

2024-12-12 13:40

20xx蘇教版生物八年級(jí)下冊(cè)222人的性狀和遺傳ppt課件2(參考版)

【摘要】人的性狀和遺傳人體常見的遺傳性狀【自主探究】(1)概念：可以遺傳的生物體的_________和__________。(2)舉例：_______、單眼皮、_______等。形態(tài)特征生理特征能卷舌無耳垂(1)概念：一種生物的同一性狀的不同_________。

2024-11-22 20:07

數(shù)量性狀的遺傳(2)(參考版)

【摘要】現(xiàn)代遺傳學(xué)ModernGeics長(zhǎng)江大學(xué)生命科學(xué)學(xué)院2第十一章數(shù)量性狀的遺傳Chapter11HeredityofQualitativeCharacter3表現(xiàn)型和基因型的變異不連續(xù)(discontinuous)。4質(zhì)量性狀(qualitativetrait)：性狀間差別明顯，一

2025-05-03 03:01

數(shù)量性狀的遺傳(2)(參考版)

【摘要】第十二章數(shù)量性狀的遺傳前述的遺傳現(xiàn)象是基于一個(gè)共同的遺傳本質(zhì)，即生物體的遺傳表現(xiàn)直接由其基因型所決定?可根據(jù)遺傳群體的表現(xiàn)變異推測(cè)群體的基因型變異或基因的差異。質(zhì)量性狀(qualitativetrait)的特點(diǎn)：表現(xiàn)型和基因型的變異不連續(xù)(discontinuous)。在雜種后代的分離群體中?可采用經(jīng)典遺傳

2025-05-19 11:16

蘇教版八上生物的遺傳和變異(參考版)

【摘要】生物的遺傳和變異自學(xué)回答：1、親代與_________間以及_________個(gè)體之間存在著或多或少的差異，即生物的_________現(xiàn)象。生物界中，_________完全一樣的兩個(gè)個(gè)體是很難找到的2、可遺傳變異是由引起的，不可遺傳變異是由引起的。3、

2024-12-13 05:02

蘇教版八上人的性狀和遺傳(2)(專業(yè)版)

蘇教版八上人的性狀和遺傳(2)(留存版)

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