【摘要】請(qǐng)大家說(shuō)說(shuō)情緒有什么變化?在情緒變化過(guò)程中,大家喜歡哪種心理狀態(tài)?做情緒的主人自主預(yù)習(xí)1、探究情緒對(duì)人的影響積極情緒的作用消極情緒的作用2、為什么要善于調(diào)節(jié)、控制情緒,保持積極情緒?要具體做到哪幾點(diǎn)?3、為什么調(diào)節(jié)情緒必須從提高整體心理活動(dòng)水平做起?4、調(diào)節(jié)情
2024-12-12 12:36
【摘要】唉!看著大晴天,哪兒還有人來(lái)買我大兒子的傘呀!唉!我小兒子的衣服到哪里去曬呀!要是干不了,顧客就要找他麻煩了……老奶奶憂愁:雨天---小兒子的干洗店晴天---大兒子的雨傘店老奶奶樂(lè)呵呵:雨
2024-12-05 00:24
【摘要】第十九課與快樂(lè)相伴一、教學(xué)目標(biāo)1.基礎(chǔ)知識(shí)(1)認(rèn)識(shí)人類情緒的豐富多樣性,知道喜、怒、哀、懼是情緒的四種基本類型。(2)理解情緒對(duì)于個(gè)人行為和生活的影響和作用,包括情緒的積極作用和消極作用。(3)了解青少年時(shí)期情緒易于波動(dòng)、不穩(wěn)定的特點(diǎn),明白情緒需要個(gè)人主動(dòng)調(diào)控的道理。(4)知道情緒調(diào)控的一些
2024-11-23 21:41
【摘要】第19課與快樂(lè)相伴一、判斷題:1.“塞翁失馬”的故事中,塞翁用“意志控制法”調(diào)節(jié)情緒。()2.情緒與人的思想品德沒有關(guān)系。()3.“人逢喜事精神爽”說(shuō)明積極情緒一定導(dǎo)致積極結(jié)果。()4.即使委屈自己也不能得罪別人。()5.笑是人的積極情緒的反應(yīng)。()二、單項(xiàng)選擇:
2024-12-09 10:07
【摘要】1北京申奧成功了!劇中憤怒的成龍2飛機(jī)失事后在侯機(jī)廳等候消息的家人憤怒和仇恨的眼神3戰(zhàn)后的父與子驚恐的憨豆先生4第二課情緒調(diào)味師5什么是情緒?情緒:是人心理活動(dòng)的重要表現(xiàn),它產(chǎn)生于人的內(nèi)心需要是否得到滿足。情緒萬(wàn)花筒
2024-12-12 16:01
【摘要】人生多彩主題詞:人生意義價(jià)值?情境體驗(yàn):童年故事?令你最自豪的往事是什么?為什么它令你感到最自豪??令你最幸福的往事是什么?為什么它令你感到最幸福??令你最痛苦的往事是什么?為什么它令你感到最痛苦??還有,令你最的往事是。
2024-12-12 12:56
【摘要】家庭保護(hù)學(xué)校保護(hù)社會(huì)保護(hù)司法保護(hù)12341、青少年怎樣才能使自己的身心和合法權(quán)益得到根本保護(hù)?2、在日常生活中應(yīng)該怎樣遠(yuǎn)離危險(xiǎn)?3、面對(duì)不法侵害我們?cè)趺崔k?為什么?4、遇到惡霸欺負(fù)時(shí)應(yīng)該怎么做?見有人被欺負(fù)時(shí)怎么做?5、遇到災(zāi)難性危機(jī),要
2024-12-12 14:01
【摘要】根據(jù)目前科學(xué)發(fā)展所知,地球是唯一存在生命的星球,你能舉例說(shuō)說(shuō)地球上都有哪些生命嗎?不同種類的植物藻類苔蘚蕨類裸子植物被子植物世界因生命的存在而精彩殘奧會(huì)上奮勇拼搏的運(yùn)動(dòng)健兒人類與其他生物共同構(gòu)成生命世界請(qǐng)你在欣賞圖片后,在生命世界前面加上形容詞,來(lái)表
2024-12-12 12:57
【摘要】第一單元共同的責(zé)任第一課大家之“家”導(dǎo)入本課方案一:可以用圖片導(dǎo)入。用班級(jí)和學(xué)校的圖片導(dǎo)入。(用圖片的目的是指出班級(jí)和學(xué)校是我們大家的“家”)導(dǎo)入本課方案二:直接導(dǎo)入。如父母和我們自己組成了一個(gè)小家,老師和同學(xué)組成了班級(jí)和學(xué)校這個(gè)大“
【摘要】自信是成功的基石制作:雪妮小屋一、自負(fù)與成功街亭一戰(zhàn),對(duì)蜀魏雙方都至關(guān)重要,諸葛亮權(quán)衡再三,派參軍馬謖領(lǐng)兵去守街亭,誰(shuí)知馬謖卻違背諸葛亮的戰(zhàn)略戰(zhàn)術(shù),輕敵自恃,拒絕王平忠諫,一意孤行,占山為寨,失卻要路,致使蜀軍陷入無(wú)法解脫的困境,終于丟失街亭。一、自負(fù)與成功秦末農(nóng)民起義軍領(lǐng)袖
2024-12-12 16:22
【摘要】初一思品第十一課第一節(jié):認(rèn)識(shí)合作.,我們應(yīng)該怎樣做?有個(gè)外國(guó)老太來(lái)中國(guó),她找了幾個(gè)中國(guó)孩子,讓他們做一個(gè)游戲,她把幾個(gè)栓著細(xì)線小球放進(jìn)一個(gè)瓶子里,瓶口很小,一次只能容納一個(gè)小球通過(guò)。她說(shuō):“這是一個(gè)火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng),每個(gè)人只有逃出瓶子才能活下去?!彼屆總€(gè)孩子拿一根細(xì)線,時(shí)間開始了,只見幾個(gè)孩子從小到大,依次把小球拉
2024-12-12 14:29
【摘要】第一課珍惜無(wú)價(jià)的自尊尊重他人是我的需要洋梓中學(xué)郭德富學(xué)習(xí)步驟一、自主學(xué)習(xí)二、合作探究三、作業(yè)檢測(cè)四、課堂總結(jié)閱讀課文,完成下列問(wèn)題:1、完成教材第9頁(yè)表格填寫,想想重要“他人”是誰(shuí)?對(duì)我們的作用是什么?2、我們?yōu)槭裁匆鹬厮??父母、老師、同學(xué)、朋友
2024-12-12 11:17
【摘要】香港回歸“趙燕事件”:美國(guó)警員慘忍施暴的背后去年7月12日,來(lái)自中國(guó)天津的趙燕女士持商務(wù)考察簽證進(jìn)入美國(guó)。21日,她竟在光天化日之下受到美國(guó)國(guó)土安全部
2024-11-19 05:31
【摘要】歸園田居陶淵明陶淵明,一名潛,字元亮,東晉末年的偉大詩(shī)人,祖父、父親曾做過(guò)太守、縣令一類的官。他幼年時(shí),家世衰落,家境貧寒。他青年時(shí)代曾有建功立業(yè)的大志,但未得重用,只做過(guò)幾任小官。東晉末年統(tǒng)治階級(jí)內(nèi)部矛盾尖銳,仕途充滿風(fēng)險(xiǎn),加之政治腐敗,陶淵明對(duì)現(xiàn)實(shí)很失望。他不愿在紛亂黑暗的現(xiàn)實(shí)里隨波逐流,曾幾次退離仕途,最后,從彭
2024-12-12 02:23