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正文內(nèi)容

20xx年“平安校園”工作總結(jié)(參考版)

2024-11-04 13:07本頁面
  

【正文】 加大對轄區(qū)內(nèi)的治安管理防范力度,特別是要強(qiáng)化學(xué)生宿舍的管理力度,增強(qiáng)學(xué)生自防、自治、自管和自救能力,控制案件事故平安院校的創(chuàng)建要我們一起努力,就讓我們行動(dòng)起來,創(chuàng)造院校。三、下步工作打算a)進(jìn)一步統(tǒng)籌安排,明確工作進(jìn)度,確保各項(xiàng)工作穩(wěn)步推進(jìn)。b)由于我院干部教師人數(shù)少,工作任務(wù)大,再加上“兩基”迎“國檢”等教育的歷史性課題對學(xué)院人力資源的沖擊,專抓平安建設(shè)工作的人數(shù)不夠,“平安院校”創(chuàng)建的各項(xiàng)措施落實(shí)不全面,執(zhí)行不徹底。組建學(xué)院義務(wù)消防隊(duì)等群治組織,強(qiáng)化學(xué)院的治安防范和消防管理,防止案件,事故的發(fā)生。加強(qiáng)以學(xué)院行政為核心的平安創(chuàng)建組織建設(shè),將一些年富力強(qiáng),有奉獻(xiàn)精神,懂法律知識,辦事公道,熱心學(xué)院管理和治安工作的人充實(shí)到治保,調(diào)解組織中來,確保學(xué)院綜治工作有人管,有人抓。(三)加強(qiáng)平安創(chuàng)建基層組織建設(shè)。首先是以“平安班級”的創(chuàng)建為著眼點(diǎn),將“平安院?!眲?chuàng)建工作具體化,制定詳細(xì)的“平安班級”創(chuàng)建標(biāo)準(zhǔn),指導(dǎo)班集體的平安創(chuàng)建工作;其次是認(rèn)真做好“平安寢室”的創(chuàng)建工作,營造安全、文明的宿舍生活氛圍,為住院學(xué)生營造平安、和諧的生活環(huán)境;再次是切實(shí)抓好了禁毒、安全等常規(guī)教育的同時(shí),常規(guī)性的開展“校園周邊安全隱患排查”、“學(xué)生食堂食品衛(wèi)生常規(guī)檢查”及“校園環(huán)境常規(guī)檢查”等學(xué)院安全管理工作,以及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題,將所有可能的隱患消除在萌芽狀態(tài)。為提高我院平安創(chuàng)建工作質(zhì)量,我院在提高師生知曉率、參與率、滿意率方面都狠下功夫,一是加強(qiáng)“平安校園”創(chuàng)建宣傳工作,營造全員參與“平安校園”創(chuàng)建的工作氛圍,以教育大課,集會(huì),班會(huì)宣傳欄,永久性標(biāo)語等不同形式,切實(shí)開展了“平安院校”的宣傳工作;二是學(xué)院平安創(chuàng)建工作領(lǐng)導(dǎo)小組利用班集體的有效平臺(tái),發(fā)放《平安創(chuàng)建知識問答》、《禁毒知識宣傳》、《消防安全知識》、《食品衛(wèi)生安全知識》、《緊急情況自救知識》、《紅眼病預(yù)防知識》等平安創(chuàng)建宣傳資料,要求各班主任不定時(shí)間、不定形式的進(jìn)行常規(guī)性學(xué)習(xí)。定期召開平安創(chuàng)建工作會(huì)議,聽取各崗位、各班級平安創(chuàng)建工作進(jìn)展情況匯報(bào),對存在的問題作了具體分析指導(dǎo),明確職責(zé),貫徹措施,任務(wù)到班級、責(zé)任到個(gè)人。第五篇:平安校園工作總結(jié)水利建筑工程分院平安校園工作總結(jié)學(xué)生作為社會(huì)的弱勢群體,多數(shù)自我保護(hù)意識和安全防范能力低,大大增加了學(xué)校安全工作的難度。學(xué)校安全工作的難度不斷增大。冬季,學(xué)校對電線進(jìn)行防火安全檢查。每學(xué)期開學(xué)以后,學(xué)校把安全教育工作作為重點(diǎn)檢查內(nèi)容之一。通過教育提高廣大學(xué)生的安全意識、安全防范能力和自我保護(hù)能力。利用班會(huì)、團(tuán)隊(duì)活動(dòng)、活動(dòng)課、學(xué)科滲透等途徑,通過講解、演示和訓(xùn)練,對學(xué)生開展安全預(yù)防教育,使學(xué)生接受比較系統(tǒng)的防溺水、防交通事故、防觸電、防食物中毒、防病、防體育運(yùn)動(dòng)傷害、防火、防盜、防震、防騙、防煤氣中毒等安全知識和技能教育。學(xué)校安全教育周以“創(chuàng)建平安校園”為主題,在安全教育周期間,學(xué)校組織學(xué)習(xí)安全教育工作文件,對校內(nèi)易發(fā)事故類型、重點(diǎn)部位保護(hù)、工作薄弱環(huán)節(jié)、各類人員安全意識與安全技能等方面,開展深入全面的大檢查,消除隱患,有針對地扎實(shí)地開展教育和防范工作。我們以安全教育周為重點(diǎn),經(jīng)常性地對學(xué)生開展安全教育,特別是抓好交通、大型活動(dòng)等的安全教育。(10)所有入室人員必須嚴(yán)格遵守消防安全制度。(9)實(shí)驗(yàn)室物資料原則上不外借,不準(zhǔn)帶出實(shí)驗(yàn)室,確因工作需要,須經(jīng)實(shí)驗(yàn)室主任批準(zhǔn),并辦理借用手續(xù)。(7)實(shí)驗(yàn)室所屬的一切物資歸學(xué)校所有,管理者與使用者必須精心愛護(hù),嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度。(5)實(shí)驗(yàn)室管理人員要注意用電安全,及時(shí)關(guān)閉電源。(4)實(shí)驗(yàn)完畢,任課教師要及時(shí)檢查儀器設(shè)備,有損壞情況時(shí),應(yīng)及時(shí)查明原因,進(jìn)行處理。(2)實(shí)驗(yàn)管理人員要熟悉儀器的規(guī)格、用途、性能及保管常識,具有一般故障排除、維護(hù)的能力,儀器設(shè)備應(yīng)分類放置,做到防毒、防塵、防腐、防銹、防蛀、防曬。四、建立實(shí)驗(yàn)室安全工作制度 制定工商信息實(shí)驗(yàn)中心實(shí)驗(yàn)室管理人員守則、實(shí)驗(yàn)室物資管理制度、實(shí)驗(yàn)室基本信息收集管理制度、工商信息中心實(shí)驗(yàn)管理規(guī)范、實(shí)驗(yàn)室消防安全制度、學(xué)生上網(wǎng)守則。三、建立學(xué)校預(yù)防和處置突發(fā)事件預(yù)案制度。嚴(yán)禁組織學(xué)生參加商業(yè)性慶典活動(dòng),嚴(yán)禁組織學(xué)生從事不符合國家有關(guān)規(guī)定的危險(xiǎn)性工作,嚴(yán)禁教師個(gè)人利用假期(日)私自帶學(xué)生外出。不斷完善學(xué)校安全保衛(wèi)工作規(guī)章制度。由校領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé),將安全工作列入各有關(guān)科室的目標(biāo)考核內(nèi)容,并進(jìn)行嚴(yán)格考核,嚴(yán)格執(zhí)行責(zé)任追究制度,對造成重大安全事故的,要嚴(yán)肅追究有關(guān)責(zé)任人的責(zé)任?,F(xiàn)將創(chuàng)建平安校園的工作總結(jié)如下:一、領(lǐng)導(dǎo)重視,措施有力為進(jìn)一步做好安全教育工作,切實(shí)加強(qiáng)對安全教育工作的領(lǐng)導(dǎo),學(xué)校把安全工作列入重要議事日程,學(xué)校校長直接抓,政教主任和班主任具體抓。學(xué)生作為社會(huì)的弱勢群體,多數(shù)自我保護(hù)意識和安全防范能力低,大大增加了學(xué)校安全工作的難度。學(xué)校安全工作的難度不斷增大。近幾年來,在上級有關(guān)部門的領(lǐng)導(dǎo)與關(guān)心下,通過有關(guān)職能部門的集中綜合整治,學(xué)校周邊環(huán)境有明顯的好轉(zhuǎn)。我們在安全保衛(wèi)方面做了一些工作,安全保衛(wèi)工作得到加強(qiáng),但是安全保衛(wèi)工作的難度越來越大,學(xué)校安全保衛(wèi)工作的形勢仍然比較嚴(yán)峻。通過自主管理,使學(xué)生得到自我教育,滿足自我發(fā)展的精神需求,養(yǎng)成良好的社會(huì)公德,塑造良好的人格形象。學(xué)校堅(jiān)持以生為本,讓學(xué)生在自主管理過程中,充分發(fā)揮主人翁作用,培養(yǎng)自主精神和獨(dú)立意識。引導(dǎo)其改正缺點(diǎn)和錯(cuò)誤,做到追求真、善、美。一、加強(qiáng)心理健康教育和“苗頭性”問題的處理。學(xué)校堅(jiān)持“走出去”的方針,積極組織同學(xué)祭掃烈士墓、校外植樹、開展助殘志愿活動(dòng)等活動(dòng),培養(yǎng)了他們的優(yōu)良品質(zhì)。組織同學(xué)們作一次社會(huì)調(diào)查、出一期以廉政文化內(nèi)容為主題的板報(bào)、讀一本有關(guān)廉潔的書籍、講一個(gè)古今中外廉潔故事、上一節(jié)廉政教育專題課、寫一篇關(guān)于廉潔的體會(huì)文章、編寫一份廉潔主題的手抄報(bào),舉行一次主題班會(huì)、開展“與父母共讀一本廉政書籍”等“九個(gè)一”的系列活動(dòng)。四
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