【正文】 我們體驗(yàn)了奮斗的艱辛；我們培養(yǎng)了頑強(qiáng)、刻苦、拼搏、認(rèn)真、奮發(fā)向上的精神；我們樹(shù)立了愛(ài)我班級(jí)的集體主義榮譽(yù)感，這就是我們這段時(shí)間的最大收獲。四、奮斗目標(biāo)高度重視，全員參與如廣播操和集體舞應(yīng)做到：整齊、劃一、優(yōu)美。三、主要問(wèn)題在過(guò)往的體育教學(xué)中，只片面地對(duì)學(xué)生體質(zhì)的練習(xí)，忽視了學(xué)生能力的培養(yǎng)；單一的教學(xué)方法、模型化的教學(xué)模式，使整堂體育課處于一個(gè)枯燥無(wú)味的情境當(dāng)中，造成學(xué)生對(duì)體育課產(chǎn)生厭倦、逃避的心理，這也是傳統(tǒng)的教學(xué)所帶來(lái)的后果。循序漸進(jìn)，新舊難易程度和不同性質(zhì)的教材，搭配好，備課之間的教材銜接好，每次課的教材注意多樣化，使學(xué)生的身體得到較全面的鍛煉注意每堂課運(yùn)動(dòng)量曲線的預(yù)計(jì)，防止身體過(guò)渡疲勞。講解動(dòng)作要領(lǐng)和保護(hù)方法，突出重點(diǎn)、難點(diǎn)，示范動(dòng)作正確，每堂課分組練習(xí)，既有秩序，又有隊(duì)形。準(zhǔn)備部分和整理部分，以及每個(gè)教學(xué)環(huán)節(jié)前后，都要求學(xué)生做準(zhǔn)備或放松活動(dòng)練習(xí)。對(duì)待學(xué)生方面，既要求嚴(yán)格注重素質(zhì)的培養(yǎng)，提高他們的自信心方面，還多給予鼓勵(lì)和表?yè)P(yáng)，堅(jiān)定他們克服困難決心，也培養(yǎng)他們吃苦耐勞，頑強(qiáng)拼搏的體育精神。此次參賽更重要的是讓我出去長(zhǎng)了很多見(jiàn)識(shí)，那些豐富的內(nèi)容和花樣的課堂，值得我們?nèi)W(xué)習(xí)。體育教師教學(xué)工作個(gè)人總結(jié)14一、主要任務(wù)與成績(jī)本學(xué)期我主要擔(dān)任七年級(jí)體育教學(xué)工作，在教學(xué)中我仍一絲不茍，認(rèn)真學(xué)習(xí)，努力做到了上好每一節(jié)體育課。堅(jiān)持黨的教育方針，勤勤懇懇的教書(shū)育人。晉升職務(wù)以后，我將繼續(xù)堅(jiān)持黨的“一個(gè)中心、兩個(gè)基本點(diǎn)”的基本路線，指導(dǎo)本職工作。是他們的引導(dǎo)教育和真誠(chéng)的幫助，才使得我在平凡的崗位上做出了一點(diǎn)成績(jī)?？梢哉f(shuō)，他們?yōu)槲覙?shù)立了無(wú)邊的師魂，給予我無(wú)窮的力量。更值得高興的是我身邊有許多值得我學(xué)習(xí)的榜樣。在xx工作的20xx年中，我的工作得到了校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷，老教師的指導(dǎo)，班主任的協(xié)調(diào)，可以說(shuō)這些勤懇工作同事們?yōu)槲覙?shù)立了榜樣。重視班干部的作用，能針對(duì)不同時(shí)期學(xué)生思想的變化采取相應(yīng)對(duì)策。在這期間我協(xié)助政教處及其他班主任從學(xué)生實(shí)際出發(fā)，對(duì)不同類型不同個(gè)性的學(xué)生，有針對(duì)性地進(jìn)行思想教育。在此之外本人結(jié)合青春期學(xué)生在成長(zhǎng)特點(diǎn)、營(yíng)養(yǎng)需求教學(xué)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)撰寫(xiě)了《怎樣才能讓孩子長(zhǎng)得更高》一書(shū)，現(xiàn)正在市科研所程春英老師的幫助下進(jìn)行整理。訂閱了大量有關(guān)資料，認(rèn)真學(xué)習(xí)使自己的業(yè)務(wù)能力和教學(xué)水平得到提高。使用現(xiàn)代化手段，用制作的計(jì)算機(jī)軟件分析動(dòng)作指導(dǎo)教學(xué)，收到了事半功倍的效果，提高了教學(xué)質(zhì)量。在教學(xué)中對(duì)教材有深刻的分析理解，能根據(jù)教材的特點(diǎn)、學(xué)生的實(shí)際、結(jié)合教育教學(xué)動(dòng)態(tài)，科學(xué)的傳授知識(shí)，培養(yǎng)能力、重點(diǎn)突出、分析難點(diǎn)，語(yǔ)言準(zhǔn)確、生動(dòng)、流暢、通俗易懂、動(dòng)作規(guī)范、大方準(zhǔn)確。二、教學(xué)教研方面(一)教學(xué)工作本人具有系統(tǒng)堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)理論和專業(yè)知識(shí)，從教以來(lái)，不但進(jìn)修本科學(xué)歷，還利用課余時(shí)閱讀了《運(yùn)動(dòng)心理學(xué)》《中學(xué)生正姿學(xué)》《體育教師教育的專業(yè)化研究》《初中體育教學(xué)案例庫(kù)的建設(shè)與應(yīng)用研究》等書(shū)籍，記下了詳實(shí)的筆記，掌握本學(xué)科的發(fā)展動(dòng)態(tài)，追蹤本學(xué)科的科研信息，在教學(xué)中能把最新的理論巧妙的結(jié)合起來(lái)。本人依法執(zhí)教，遵守《教師法》、《義務(wù)教育法》，忠誠(chéng)黨的教育事業(yè)，認(rèn)真指行黨的教育方針、路線，有強(qiáng)烈的事業(yè)心和責(zé)任感，以身作則、為人師表，20xx年以來(lái)辛勤耕耘、默默奉獻(xiàn)。連續(xù)2年所擔(dān)任的畢業(yè)班體育中考成績(jī)超過(guò)市平均分，由于本人有強(qiáng)烈的責(zé)任感和事業(yè)心，多年來(lái)一直擔(dān)任體育教學(xué)工作，具體述職如下。體育教師教學(xué)工作個(gè)人總結(jié)13我忠誠(chéng)黨的教育事業(yè)，有強(qiáng)烈的敬業(yè)和奉獻(xiàn)精神，有強(qiáng)烈的進(jìn)取意識(shí)。在其它方面，要更加用心主動(dòng)地完成上級(jí)交給的各項(xiàng)任務(wù)，有缺點(diǎn)就改，有不足就糾正，爭(zhēng)取把工作做得盡善盡美，無(wú)可挑剔。在工作中，虛心學(xué)習(xí)老教師的先進(jìn)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，主動(dòng)與同事搞好關(guān)聯(lián)。當(dāng)然要成為一名優(yōu)秀的人民教師，光以上幾點(diǎn)還是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，自己在很多方面還存在不足我以后還會(huì)繼續(xù)發(fā)奮，我今后的目標(biāo)是：在工作中更加嚴(yán)格地要求自己，而不是停滯不前，自以為是。對(duì)待上級(jí)指定的任務(wù)，用心完成，速度快，質(zhì)量好，不講條件，不提要求。為了盡快進(jìn)入狀態(tài)，彌補(bǔ)年輕教師教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的不足，提高業(yè)務(wù)水平，并注意與其他老師交流，取他人之長(zhǎng)補(bǔ)己之短，把他人的經(jīng)驗(yàn)融入自己的教學(xué)思路之中，構(gòu)成了一套自己的教學(xué)方案。本學(xué)期，在校領(lǐng)導(dǎo)和同事的幫忙和指導(dǎo)下，我自身不斷發(fā)奮，不斷克服自己的弱點(diǎn)，擺正自己的位置，在教學(xué)上有明顯的進(jìn)步。在課堂上配合學(xué)校對(duì)生學(xué)進(jìn)行德育教育，培養(yǎng)學(xué)生機(jī)智、果斷和自覺(jué)遵守規(guī)則的好品質(zhì)。此外，在廣播操教學(xué)過(guò)程中，還要得到了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和班主任的大力支持，進(jìn)行了群眾教學(xué)，因此，廣播操在很短的時(shí)刻內(nèi)有了效果。加強(qiáng)口令學(xué)習(xí)，口令要清楚、宏亮、準(zhǔn)確。（荀子名言）要精講多練。透過(guò)示范能使學(xué)生建立正確的動(dòng)作表象。使學(xué)生真正認(rèn)識(shí)到做操的重要性和必要性，培養(yǎng)學(xué)生重視做操、自覺(jué)做操、堅(jiān)持做操的習(xí)慣。二、認(rèn)真對(duì)待兩操工作這學(xué)期學(xué)習(xí)了《舞動(dòng)青春》這套廣播體操動(dòng)作難度增加，對(duì)學(xué)生的協(xié)調(diào)性和柔韌性都有很大的要求，我主要透過(guò)以下幾點(diǎn)對(duì)廣播操進(jìn)行教學(xué)。在體育教學(xué)中，突出了實(shí)用性和趣味性的原則，既保證了學(xué)生得到用心鍛煉，又使學(xué)生在學(xué)習(xí)過(guò)程中感情愉快，養(yǎng)成了鍛煉身體的習(xí)慣。使用他們養(yǎng)成了良好的行為習(xí)慣和正確的課堂常規(guī)。平時(shí)工作除了認(rèn)真開(kāi)展課堂教學(xué)外還保障了學(xué)校各項(xiàng)體育工作的順利開(kāi)展，保證了學(xué)生在校一日的體育活動(dòng)時(shí)刻，豐富了學(xué)生的課余文化生活，提高了校園文化建設(shè)。一、本人發(fā)奮提高教學(xué)水平這一學(xué)期我高一的體育課，工作量是每周10節(jié)課，負(fù)責(zé)學(xué)校課間操。我們樹(shù)立了愛(ài)我班級(jí)的集體主義榮譽(yù)感，這就是我們這段時(shí)間的最大收獲。我們體驗(yàn)了奮斗的艱辛。四、奮斗目標(biāo)高度重視，全員參與如廣播操應(yīng)做到：整齊、劃一、優(yōu)美。單一的教學(xué)方法、模型化的教學(xué)模式，使整堂體育課處于一個(gè)枯燥無(wú)味的情境當(dāng)中，造成學(xué)生對(duì)體育課產(chǎn)生厭倦、逃避的心理，這也是傳統(tǒng)的教學(xué)所帶來(lái)的后果。積極虛心請(qǐng)教有經(jīng)驗(yàn)的領(lǐng)導(dǎo)和老師，使自己在理論和實(shí)踐相結(jié)合，鉆研教學(xué)大綱，認(rèn)真搞好了實(shí)習(xí)生的實(shí)習(xí)工作，努力地培養(yǎng)體育尖子，輔導(dǎo)差生，提高學(xué)生整體素質(zhì)。循序漸進(jìn)，新舊難易程度和不同性質(zhì)的教材，搭配好，備課之間的教材銜接好，每次課的教材注意多樣化，使學(xué)生的身體得到較全面的鍛煉。講解動(dòng)作要領(lǐng)和保護(hù)方法，突出重點(diǎn)、難點(diǎn)，示范動(dòng)作正確，每堂課分組練習(xí)，既有秩序，又有隊(duì)形。準(zhǔn)備部分和整理部分，以及每個(gè)教學(xué)環(huán)節(jié)前后，都要求學(xué)生做準(zhǔn)備或放松活動(dòng)練習(xí)。對(duì)待學(xué)生方面，既要求嚴(yán)格注重素質(zhì)的培養(yǎng)，提高他們的自信心方面，還多給予鼓勵(lì)和表?yè)P(yáng)，堅(jiān)定他們克服困難決心，也培養(yǎng)他們吃苦耐勞，頑強(qiáng)拼搏的體育精神。這學(xué)期，我很榮幸的參加了縣組織的中學(xué)體育優(yōu)質(zhì)課聽(tīng)課，此次參與更重要的是讓我出去長(zhǎng)了很多見(jiàn)識(shí)，那些豐富的內(nèi)容和花樣的課堂，值得我們?nèi)W(xué)習(xí)。在課程改革推進(jìn)的今天，社會(huì)對(duì)教師的素質(zhì)要求更高，在今后的教育教學(xué)工作中，我將立足實(shí)際，認(rèn)真分析和研究好教材、大綱，研究好學(xué)生，爭(zhēng)取學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、師生的支持，創(chuàng)造性地搞好體育與健康課的教學(xué)，使我們的工作有所開(kāi)拓，有所進(jìn)取，更加嚴(yán)格要求自己，努力工作，發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，改正缺點(diǎn)，開(kāi)拓前進(jìn)，為美好的明天奉獻(xiàn)自己的力量。在以后的教學(xué)和學(xué)習(xí)中我會(huì)更加努力學(xué)習(xí)。通過(guò)的加班加點(diǎn)、日夜奮戰(zhàn)終于把數(shù)據(jù)上報(bào)成功。在新學(xué)期中，我應(yīng)更加勤懇，為學(xué)校作更多的事，自己更加努力學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)，使自己的工作知識(shí)水平更上一層樓。四、考勤方面我在做好各項(xiàng)教育教學(xué)工作的同時(shí)，嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度。慶元旦系列體育活動(dòng)，增加了全校師生的運(yùn)動(dòng)參與熱情培養(yǎng)了他們對(duì)體育運(yùn)動(dòng)的愛(ài)好，強(qiáng)化了師生們的團(tuán)結(jié)拼搏意識(shí)。時(shí)刻為學(xué)生的活動(dòng)安全著想，及時(shí)維護(hù)有隱患得體育設(shè)施和場(chǎng)地。對(duì)待學(xué)生方面，既要求嚴(yán)格注重素質(zhì)的培養(yǎng)，提高他們的自信心方面，還多給予鼓勵(lì)和表?yè)P(yáng)，堅(jiān)定他們克服困難決心，也培養(yǎng)他們吃苦耐勞，頑強(qiáng)拼搏的體育精神。教師對(duì)學(xué)生的過(guò)高要求也是不利快樂(lè)體育的實(shí)施。整個(gè)體育教學(xué)，突出了實(shí)用性和趣味性的原則，既保證了學(xué)生得到積極鍛煉，又使學(xué)生在學(xué)習(xí)過(guò)程中感到愉快，養(yǎng)成了鍛煉身體的習(xí)慣。特別是對(duì)八年級(jí)的學(xué)生課堂教學(xué)行為規(guī)范的教學(xué)，使他們養(yǎng)成了良好的行為習(xí)慣和正確的課堂常規(guī)。二、教學(xué)工作在教學(xué)過(guò)程中，教學(xué)進(jìn)度和教學(xué)內(nèi)容的安排，按照由易到難，由簡(jiǎn)到繁的原則，實(shí)行多次重復(fù)練習(xí)，使學(xué)習(xí)內(nèi)容在學(xué)生頭腦中留下較深刻的印象，有利于學(xué)生對(duì)技術(shù)動(dòng)作的掌握和運(yùn)動(dòng)表象的形成。我相信在以后的工作學(xué)習(xí)中，我會(huì)在黨組織的關(guān)懷下，在同事們的幫助下，通過(guò)自己的努力，克服缺點(diǎn)，取得更大的進(jìn)步。積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)政治活動(dòng)。一個(gè)學(xué)期的工作已經(jīng)圓滿結(jié)束，收獲不少，下面我對(duì)本學(xué)期的工作做一下總結(jié)，并為新學(xué)期的工作確立新的目標(biāo)。四、其它工作擔(dān)任學(xué)校的體育保管員，時(shí)刻為學(xué)生的活動(dòng)安全著想，及時(shí)維護(hù)有隱患得體育設(shè)施和場(chǎng)地。三、學(xué)校工作我嚴(yán)格要求自己，工作實(shí)干，認(rèn)真組織每天的課間操，精心計(jì)劃、籌備每次的課外活動(dòng)和比賽，盡力豐富師生的校園生活。教師在要求學(xué)生完成動(dòng)作或訓(xùn)練時(shí)，有必要降低難度或要求，使身體素質(zhì)較差的學(xué)生也能在運(yùn)動(dòng)中體驗(yàn)到成功，使學(xué)生嘗到了成功的滋味，有了很大的成就感。在教案的編寫(xiě)上，突出了個(gè)別化教學(xué)原則，盡量使每個(gè)學(xué)生都能有適合自己的活動(dòng)內(nèi)容和活動(dòng)方式，更增強(qiáng)了學(xué)生的自信心，使他了解到自己在這個(gè)群體中重要性，是我們這個(gè)大家庭中不可缺少的一員。通過(guò)體育課的鍛煉，使那些有行動(dòng)障礙的學(xué)生消除了自卑心理，感受到了學(xué)校、班級(jí)和老師的溫暖，有利子學(xué)生在今后的學(xué)習(xí)過(guò)程中樹(shù)立良好的自尊心，促進(jìn)德、智，體等方面的全面發(fā)展。在游戲中鍛煉、在鍛煉中嬉戲。我相信在以后的工作學(xué)習(xí)中，我會(huì)在校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷下，在同事們的幫助下，通過(guò)自己的努力，克服缺點(diǎn)，取得更大的進(jìn)步。在上一學(xué)期里，作為一名老師，我在思想上嚴(yán)于律己，以“以人為本”為方向作風(fēng)正派；堅(jiān)持原則；實(shí)事求是；工作態(tài)度端正；熱愛(ài)學(xué)校；服從組織領(lǐng)導(dǎo)分配，尊重他人，虛心求教，關(guān)心集體和個(gè)人。體育教師教學(xué)工作個(gè)人總結(jié)9下面是走進(jìn)21世紀(jì)，社會(huì)對(duì)教師的素質(zhì)要求更高，在今后的教育教學(xué)此文轉(zhuǎn)自工作中，我將更嚴(yán)格要求自己，努力工作，發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，改正缺點(diǎn)，開(kāi)拓前進(jìn)，為美好的明天貢獻(xiàn)自己的力量。培養(yǎng)多種興趣愛(ài)好，到圖書(shū)館博覽群書(shū)，不斷擴(kuò)寬知識(shí)面，為教學(xué)內(nèi)容注入新鮮血液。從贊美著手，所有的人都渴望得到別人的理解和尊重，所以，和差生交談時(shí)，對(duì)他的處境、想法表示深刻的理解和尊重，還有在批評(píng)學(xué)生之前，先談?wù)勛约汗ぷ鞯牟蛔?。中學(xué)生愛(ài)動(dòng)、好玩，缺乏自控能力。組織好課堂教學(xué)，關(guān)注全體學(xué)生，注意信息反饋，調(diào)動(dòng)學(xué)生的有意注意，使其保持相對(duì)穩(wěn)定性，同時(shí)，激發(fā)學(xué)生的情感，使他們產(chǎn)生愉悅的心境，創(chuàng)造良好的課堂氣氛，課堂語(yǔ)言簡(jiǎn)潔明了，克服了以前重復(fù)的毛病。③考慮教法，解決如何把已掌握的教材傳授給學(xué)生，包括如何組織教材、如何安排每節(jié)課的活動(dòng)。①認(rèn)真鉆研教材，對(duì)教材的基本思想、基本概念，每句話、每個(gè)字都弄清楚，了解教材的結(jié)構(gòu)，重點(diǎn)與難點(diǎn)，掌握知識(shí)的邏輯，能運(yùn)用自如，知道應(yīng)補(bǔ)充哪些資料，怎樣才能教好。下面是本人的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)及體會(huì)要提高教學(xué)質(zhì)量，關(guān)鍵是上好課。體育課只有以增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì)為載體，不斷追求提高學(xué)生潛意識(shí)方面的修養(yǎng)，體育課才能散發(fā)出它獨(dú)特的魅力。接受程度。那些基礎(chǔ)知識(shí)和技能在學(xué)生的記憶里會(huì)隨著時(shí)間的流逝慢慢的淡忘和遺失，只有那些愛(ài)好、習(xí)慣等等一些潛意識(shí)思維方面的東西才會(huì)在學(xué)生的頭腦中留下些許的痕跡。透過(guò)體育與健康課程標(biāo)準(zhǔn)的課程性質(zhì)和課程目標(biāo)可見(jiàn)在體育課上僅僅完成基礎(chǔ)知識(shí)、技能的教學(xué)和學(xué)生對(duì)體育興趣、愛(ài)好的培養(yǎng)是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。（4）提高對(duì)個(gè)人健康和群體健康的責(zé)任感，形成健康的生活方式。（2）培養(yǎng)運(yùn)動(dòng)的興趣和愛(ài)好，形成堅(jiān)持鍛煉的習(xí)慣。常常在想我們的體育課能給孩子們留下點(diǎn)什么？新的體育與健康課程標(biāo)準(zhǔn)的課程性質(zhì)里面有如下一段文字：體育與健康課程是一門(mén)以身體練習(xí)為主要手段、以增進(jìn)中小學(xué)生健康為主要目的的必修課程，是學(xué)校課程體系的重要組成部分，是實(shí)施素質(zhì)教育和培養(yǎng)德智體美全面發(fā)展人才不可缺少的重要途徑。并做到有組織有記載。提倡學(xué)生進(jìn)行創(chuàng)造性地學(xué)習(xí)比不意味著排斥教師的指導(dǎo)，也不是說(shuō)樣樣事情都需要學(xué)生去創(chuàng)造，教師的指導(dǎo)作用是不能忽視的，在體育教學(xué)中將教師的指導(dǎo)與學(xué)生的創(chuàng)造結(jié)合起來(lái)。本課從教學(xué)中的問(wèn)題出發(fā)，刺激和引發(fā)學(xué)生在解決問(wèn)題的過(guò)程中，使他們充分體驗(yàn)到創(chuàng)新的滿足，調(diào)動(dòng)了學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性。所以激勵(lì)學(xué)生進(jìn)行創(chuàng)造性地學(xué)習(xí)，并使他們構(gòu)成創(chuàng)造性學(xué)習(xí)的習(xí)慣，不僅僅能使學(xué)生獲取更多的知識(shí)與技能，挖掘出更多的潛能，并且還能使學(xué)生構(gòu)成創(chuàng)新的意識(shí)和本事，獲得更多的成功體驗(yàn)。創(chuàng)造性地培養(yǎng)應(yīng)當(dāng)從小開(kāi)始。這些教師只要加以適當(dāng)?shù)闹笇?dǎo)就會(huì)收到事半功倍的效果。小結(jié)：在小學(xué)體育教學(xué)中，兒童情緒高漲，全身心的投入到體育活動(dòng)中，以他們自我的方式參加體育活動(dòng)，常常會(huì)出現(xiàn)一些差錯(cuò)或者少數(shù)學(xué)生有“出格”的表現(xiàn)。學(xué)生在學(xué)習(xí)中不但自身的優(yōu)勢(shì)，提高得到展示，并且樹(shù)立了堅(jiān)韌的意志，品質(zhì)和良好的合作學(xué)習(xí)態(tài)度。為了突破本節(jié)課的教學(xué)重點(diǎn)，又設(shè)計(jì)以活力引趣的方式讓學(xué)生展示他們所掌握的不一樣的跳法，從而增加他們的體育運(yùn)動(dòng)興趣。第五：跳繩跳繩是發(fā)展跳躍本事的傳統(tǒng)性運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目，因?yàn)樗麄冎坝薪佑|過(guò)。由于上課的教學(xué)對(duì)象是水平一學(xué)生，他們自控本事和認(rèn)知本事都比較差，所以，從學(xué)生的生理和心理特點(diǎn)研究，遵循循序漸進(jìn)的原則，圍繞單元投擲教學(xué)目標(biāo)，三節(jié)課的主要資料上都做了適當(dāng)?shù)陌才牛矗焊鞣N方式的投的動(dòng)作：投準(zhǔn)、投遠(yuǎn)等。增強(qiáng)競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)，創(chuàng)新意識(shí)，培養(yǎng)學(xué)生的觀察力、思維力、創(chuàng)造力、表現(xiàn)力和動(dòng)手本事，養(yǎng)成良好的心理品質(zhì)。以合作學(xué)習(xí)為中心。所以，在教學(xué)時(shí)，我采取新穎、趣味的練習(xí)方