20xx學校紅十字會工作總結(參考版)
2024-11-04 12:57本頁面
【正文】 這些我們在今后的工作中將進一步探索和研究，以提高工作水平和層次。在總結成績的同時，我們也清醒地認識到我們的工作中存在不足和欠缺。繼續(xù)堅持紅十字會對品學兼優(yōu)、家庭貧困學生資助活動。我校紅十字會員利用假期、中秋節(jié)等深入社區(qū)，為他們打掃衛(wèi)生、表演節(jié)目、講故事等，老人們看見我們這些活波可愛的會員們，與他們談心、給他們講道理，雙方都感到十分開心。另外，組織高一年級部分學生，參加由市紅十字會、市教育紅會聯(lián)合組織的到街頭向市民宣傳紅十字會知識的大型公益活動。六、加強開展體驗活動l、紀念“”世界紅十字日活動。如：定時更新健康宣傳欄、每年為全校教師檢查身體、組織學生定期體檢、及時處理師生的各種意外損傷事故、組織學生學習正確的用眼睛保健知識，學習《教育心理學》的知識等等。有關紅十字知識的宣傳工作、活動的情況，都以文字、圖片的形式在學校網(wǎng)站上發(fā)布，如：紅十字會大事記、校內外的各項活動、交通安全、疾病預防等，使同學們提高了交通安全意識和自我保護意識。四、建立健全宣傳陣地學校還在紅十字會辦公室建立了宣傳陣地，重點宣傳會務知識、衛(wèi)生保健知識，為會員學習有關知識，為同學、老師認識紅十字意義創(chuàng)造條件。每位同學在入會前都進行了紅會知識（《會法》、《會章》、《會員手冊》）的學習。三、注重知識培訓進行紅十字會基本知識培訓。繼續(xù)健全組織機構，做好會員管理的現(xiàn)代化。為提高管理水平和組織功效，便于經(jīng)驗的交流，我們還十分注意對組織發(fā)展過程的總結，做好各種計劃、總結、錄像、圖表、照片等資料的歸檔工作。加強組織內部管理，提高管理水平及組織功效。積極組織會員學習《紅十字會法》，利用板報、櫥窗、廣播、征文、演講、知識競賽，加大宣傳紅會力度，在會員心靈上播下“善良、友愛、互助、文明”的種子，志愿加入紅會組織，體現(xiàn)人間真情，體驗大家庭的溫暖。采取多種活動形式，開展救死扶傷、扶危濟困、尊師愛幼等體現(xiàn)人道主義精神的活動，努力培養(yǎng)具有“人道、博愛、奉獻”精神的紅十字新一代青少年。設立紅十字會信箱，開辟了紅十字會報廊、開通了紅十字會校園廣播站，訂閱了《博愛》、《紅十字會報》等報章雜志，各班級還定期開辟了紅十字黑板報。制度建設是根本，陣地建設是保障。紅十字會基層組織在秘書處的領導下開展工作，及時發(fā)展新會員，從而確保每個成員都能參加紅十字會組織生活和活動，確保紅十字會的各項措施工作能夠落到實處。教師全部參加入會，依托學校工會組織成立紅十字會教師會員組織。領導機構內部成員有變動時，學校及時進行調整。設立秘書處，衛(wèi)生專職老師任秘書長，同時配備幾名工作負責的老師擔任委員，有秘書處具體負責學校紅十字會的日常工作。健全的領導機構和組織機構是紅十字會工作正常開展的前提條件。今后，我們將在此基礎上更加明確目標，積極工作，以提高工作水平和層次。學校紅十字會工作的重點是培養(yǎng)和提高青少年學生的道德素質，增強學生的社會服務意識。紅十字會結合校園文化藝術節(jié)、體育運動會、環(huán)保日、法制教育宣傳月等活動，積極組織會員參與，豐富會員的課余生活，培養(yǎng)會員的興趣、愛好、特長，提高會員的綜合素質。此次活動，增強了學生的榮辱意識，為樹立正確的人生觀、價值觀奠定了堅實的基礎。開展了“知榮辱樹新風”征文比賽。為了增強城鄉(xiāng)小學生之間的相互了解，促進城鄉(xiāng)少先隊員之間的相互交流，校紅十字會特開展了同涼水二小的手拉手心連心活動。為紀念世界紅十字會成立，學校專門舉行了一次發(fā)放會員證儀式，紅十字會負責人發(fā)表了講話，宣傳了紅十字會精神；當天，各班以主題班會的形式開展了紀念活動，并在紅十字月各班開展了以“紅十字”為主題的板報宣傳活動，使同學們對紅十字運動有了更深入的了解。四、積極開展豐富多彩的紅十字會活動，彰顯“人道、博愛、奉獻”的紅十字精神。如發(fā)現(xiàn)有不符合衛(wèi)生要求的班級和個人，要求及時改正。學校成立了學校衛(wèi)生檢查組，對學生的個人衛(wèi)生、學校的班級衛(wèi)生都做了具體要求。紅十字會組織充分利用活動陣地和宣傳陣地開展工作，確保各項活動能收到實效。學校紅十字會在民主討論的基礎上，制定了《紅十字會工作制度》，《紅十字會新會員發(fā)展制度》、《紅十字會小組活動制度》、《紅十字會會費收繳、使用和管
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