【摘要】授課年級高一課題課時牛頓運動定律的運用課程類型新授課課程導(dǎo)學(xué)目標(biāo)目標(biāo)解讀,判斷物體的運動狀態(tài)。。。,體會選擇研究對象的重要性。。學(xué)法指導(dǎo)教材中的兩個例題就是兩類不同的問題,其實從本質(zhì)上說都是牛頓第二定律的具體應(yīng)用。課程導(dǎo)學(xué)建議重點難點應(yīng)用牛頓
2024-12-12 12:18
【摘要】2021-2021學(xué)年高中物理第三章第5節(jié)課時跟蹤訓(xùn)練教科版必修1一、選擇題(本題共8小題,每小題5分,共40分)1.用40N的水平力F拉一個靜止在光滑水平面上、質(zhì)量為20kg的物體,力F作用3s后撤去,則第5s末物體的速度和加速度的大小分別是()A.v=6m/s,a=0B.v=1
2024-12-02 18:25
【摘要】2021-2021學(xué)年高中物理第三章階段質(zhì)量檢測教科版必修1(時間:60分鐘滿分:100分)一、選擇題(本題共8小題,每小題6分,共48分,每小題至少有一個選項正確,選對但不全的得3分,選錯或不答的得0分)1.關(guān)于物體的慣性,下列說法正確的是()A.物體受力后可以改變運動狀態(tài),所以作用力可以改變慣性B.快速行
2024-12-02 13:33
【摘要】第三章第5節(jié)理解教材新知把握熱點考向知識點一知識點二考向一考向二應(yīng)用創(chuàng)新演練隨堂基礎(chǔ)鞏固課時跟蹤訓(xùn)練知識點三1.如果已知物體的受力情況,可以由牛頓第二定律求出物體的加速度,再通過運動學(xué)公式確定物體的運動情況。2.如果已知物體的運動
2024-11-23 17:02
【摘要】第三章牛頓運動定律章末檢測(時間:90分鐘滿分:100分)一、選擇題(本題共10小題,每小題4分,共40分)1.(2021~2021山西大同高一期末)關(guān)于牛頓運動定律,以下說法中正確的是()A.運動越快的汽車越不容易停下來,是因為汽車運動得越快,慣性就越大B.人從水平地面上猛得豎直向上跳起,地面對人的支持力將會大于人對
2024-12-09 01:18
【摘要】授課年級高一課題課時《牛頓運動定律》整合與評價課程類型復(fù)習(xí)課課程學(xué)習(xí)目標(biāo)目標(biāo)解讀,進一步理解牛頓運動定律。,能熟練運用運動學(xué)規(guī)律和牛頓運動定律解決有關(guān)的問題。,運用學(xué)過的知識和方法解釋生活和科技中的現(xiàn)象。學(xué)法指導(dǎo)理解好力和運動的關(guān)系,包括力和速度、力和加速度。理性的分析受力,正確
2024-12-11 22:27
【摘要】牛頓運動定律的應(yīng)用教學(xué)目標(biāo)一、知識目標(biāo)1.知道運用牛頓運動定律解題的方法2.進一步學(xué)習(xí)對物體進行正確的受力分析二、能力目標(biāo)1.培養(yǎng)學(xué)生分析問題和總結(jié)歸納的能力2.培養(yǎng)學(xué)生運用所學(xué)知識解決實際問題的能力三、德育目標(biāo)1.培養(yǎng)學(xué)生形成積極思維,解題規(guī)范的良好習(xí)慣教學(xué)重點應(yīng)用牛頓運動定律解決的兩類力學(xué)問題及這兩類問題的基本方法教學(xué)難點
2025-06-11 00:12
【摘要】牛頓運動定律一.選擇題:題號12345678910111213答案CBDCDCABCBBCDCBADBC1.右圖為某次實驗中拍攝到的小滑塊在粗糙水平面上滑動時的閃光照片。已知閃光頻率為每秒l0次。當(dāng)?shù)刂亓铀俣戎禐?,根?jù)照片的比例得到滑塊的位移數(shù)據(jù)為AB=,BC=,CD
2024-11-19 13:25
【摘要】【金版學(xué)案】2021-2021高中物理第三章第五節(jié)共點力的平衡條件練習(xí)粵教版必修1,或力的作用線相交于一點,這幾個力稱為共點力W.靜止或勻速直線運動狀態(tài)稱為平衡狀態(tài).:物體所受的兩個力的大小相等、方向相反、作用在同一直線上W.:物體在共點力的作用下的平衡條件是所受的合外力等于零W.基礎(chǔ)
2024-12-03 12:39
2024-12-12 20:15
【摘要】第5節(jié)共點力的平衡條件知識點一三個力的平衡問題目標(biāo)篇預(yù)習(xí)篇考點篇欄目鏈接若物體在三個力的作用下處于平衡狀態(tài),則物體所受的合外力為零.三力平衡問題是物體平衡問題中最重要、最典型也是最基本的平衡問題,解決這類問題常用圖解法.?嘗試
2024-11-22 08:02
【摘要】2021-2021學(xué)年高中物理第三章第4節(jié)課時跟蹤訓(xùn)練教科版必修1一、選擇題(本題共8小題,每小題5分,共40分)1.關(guān)于作用力和反作用力,下列說法正確的是()A.作用力和反作用力一定同時存在B.作用力和反作用力一定是大小相等、方向相反、沿一直線的兩個力C.作用力與反作用力的作用效果可以相互抵消D.由于作用力
2024-12-02 10:41
【摘要】授課年級高一課題課時牛頓第二定律課程類型新授課課程導(dǎo)學(xué)目標(biāo)目標(biāo)解讀,知道力的單位“牛頓”的定義方法。,知道公式中的F是指物體所受的合外力,知道加速度方向與合外力方向的關(guān)系。,解決簡單的動力學(xué)問題。、導(dǎo)出單位和單位制,知道國際單位制中力學(xué)的三個基本單位。學(xué)法指導(dǎo)牛頓第二定
【摘要】授課年級高一課題課時3.1牛頓第一定律課程類型新授課課程導(dǎo)學(xué)目標(biāo)目標(biāo)解讀。,了解理想實驗及其主要過程和推理。,能運用牛頓第一定律解釋有關(guān)現(xiàn)象。,知道質(zhì)量是物體慣性大小的量度,并能運用慣性概念,解釋有關(guān)實際問題。學(xué)法指導(dǎo)慣性是物質(zhì)固有的一種性質(zhì),所以與外界環(huán)境無關(guān),要多體味其中的意
【摘要】第三章電磁技術(shù)與社會發(fā)展第五節(jié)科學(xué)、技術(shù)與社會的協(xié)調(diào)導(dǎo)航篇預(yù)習(xí)篇考點篇欄目鏈接我們行駛在高速公路上經(jīng)常見到雷達(dá)測速警示牌.它是如何測量汽車、飛機等高速行駛的交通工具的速度的呢?某地的雷達(dá)站正在跟炎熱的夏季,
2024-11-21 19:29