【摘要】第三章電磁技術(shù)與社會發(fā)展第五節(jié)科學(xué)、技術(shù)與社會的協(xié)調(diào)導(dǎo)航篇預(yù)習(xí)篇考點篇欄目鏈接我們行駛在高速公路上經(jīng)常見到雷達測速警示牌.它是如何測量汽車、飛機等高速行駛的交通工具的速度的呢?某地的雷達站正在跟炎熱的夏季,
2024-11-21 19:29
【摘要】物理·選修1-1(粵教版)第五節(jié)科學(xué)、技術(shù)與社會的協(xié)調(diào)?達標(biāo)訓(xùn)練1.主要用于測距和定位的電磁波技術(shù)是()A.無線電廣播B.移動電話C.電視D.雷達答案:D2.對移動電話,下列說法正確的是()A.每個移動電話只是個電磁波發(fā)射器
2024-12-07 13:03
【摘要】第三章、電磁技術(shù)與社會發(fā)展五、科學(xué)、技術(shù)與社會的協(xié)調(diào)一、選擇題1.在飛機上使用下列哪些物品會干擾飛機的通訊系統(tǒng)[]A.手機2.下列哪種情況會使人受到電磁波的危害較大[]A.電磁波強B.電磁波頻率高C.電磁波頻率低3.可持續(xù)發(fā)展的內(nèi)涵包括生態(tài)可持續(xù)發(fā)展、經(jīng)濟可持續(xù)發(fā)
【摘要】第五節(jié)高壓輸電建議用時實際用時滿分實際得分90分鐘100分一、選擇題(本題包括7小題,每小題給出的四個選項中,有的只有一個選項正確,有的有多個選項正確,全部選對的得8分,選對但不全的得4分,有選錯或不選的得0分,共56分),我國正在研究用比330kV高得多的電壓進行輸電,
2024-12-02 14:35
【摘要】第三章電磁感應(yīng)第五節(jié)高壓輸電情景導(dǎo)入課前導(dǎo)讀知識解惑欄目鏈接高壓線上的鳥兒為何不怕“電”原來,鳥兒的兩只爪子是立在同一根導(dǎo)線上,輸送220kV高壓的LGJ型鋼芯鋁絞線,其橫截面積是95mm2,容許通
2024-11-21 18:58
【摘要】第5節(jié)共點力的平衡條件知識點一三個力的平衡問題目標(biāo)篇預(yù)習(xí)篇考點篇欄目鏈接若物體在三個力的作用下處于平衡狀態(tài),則物體所受的合外力為零.三力平衡問題是物體平衡問題中最重要、最典型也是最基本的平衡問題,解決這類問題常用圖解法.?嘗試
2024-11-22 08:02
【摘要】科學(xué)、技術(shù)與社會的協(xié)調(diào)同步練習(xí)同步測控1.(單選)使載波隨著發(fā)送的信號而改變的過程叫做()A.調(diào)諧B.檢波C.調(diào)制D.解調(diào)2.(單選)關(guān)于電磁波的調(diào)制技術(shù),下列說法不正確的是()A.使高頻載波的振幅隨信號改變的調(diào)制叫做調(diào)幅B.使高頻載波的頻率隨信號改變的調(diào)制叫做調(diào)頻C.中、短波
2024-12-07 13:05
【摘要】章末整合高中物理·選修·1-1粵教版電磁技術(shù)與社會發(fā)展???????????????電力技術(shù)???????發(fā)電技術(shù)與發(fā)電機電力的應(yīng)用與電動機能源的利用方式??
2024-11-21 03:13
【摘要】【金版學(xué)案】2021-2021高中物理第三章第五節(jié)共點力的平衡條件練習(xí)粵教版必修1,或力的作用線相交于一點,這幾個力稱為共點力W.靜止或勻速直線運動狀態(tài)稱為平衡狀態(tài).:物體所受的兩個力的大小相等、方向相反、作用在同一直線上W.:物體在共點力的作用下的平衡條件是所受的合外力等于零W.基礎(chǔ)
2024-12-12 20:15
2024-12-03 12:39
【摘要】【金版學(xué)案】2021-2021學(xué)年高中物理第三章電磁技術(shù)與社會發(fā)展章末知識整合粵教版選修1-1一、單項選擇題Ⅰ(每小3分,共
2024-12-07 05:36
【摘要】【金版學(xué)案】2021-2021學(xué)年高中物理第一章第五節(jié)奧斯特實驗的啟示練習(xí)粵教版選修1-1?達標(biāo)訓(xùn)練1.如圖所示,把一條導(dǎo)線平行地放在小磁針的上方附近,當(dāng)電流通過導(dǎo)線時,磁針會發(fā)生偏轉(zhuǎn),首先觀察到這個實驗現(xiàn)象的物理學(xué)家是()A.
【摘要】第一節(jié)電磁技術(shù)的發(fā)展一、教法建議【拋磚引玉】教師可向?qū)W生介紹人們對電磁現(xiàn)象的認識過程。在古代,人們把電和磁當(dāng)作是兩種獨立的自然現(xiàn)象。隨著科學(xué)技術(shù)的發(fā)展人們又發(fā)現(xiàn)電和磁有某些現(xiàn)象很相似。例如:磁體能吸引鐵磁性物質(zhì),帶電體能吸引輕小物體;磁體間同名磁極互相推斥,異名磁極互相吸引,而同種電荷互相推斥,異種電荷互相吸引。把電和磁形成
2024-12-12 11:07
【摘要】第一章電和磁五、奧斯特實驗的啟示一、選擇題,并與磁針指向平行,能使磁針的S極轉(zhuǎn)向紙內(nèi),如圖所示,那么這束帶電粒子可能是[]A.向右飛行的正離子束B.向左飛行的正離子束C.向右飛行的負離子束D.問左飛行的負離子束,則有[]A.線圈所受安培力的合力為零
【摘要】【金版學(xué)案】2021-2021學(xué)年高中物理第三章第一節(jié)電磁技術(shù)的發(fā)展練習(xí)粵教版選修1-1電磁技術(shù)與社會發(fā)展本章從我國的四大發(fā)明之一指南針說起,首先介紹了電磁技術(shù)領(lǐng)域的重大發(fā)明和發(fā)現(xiàn)及其重要意義;接著講述了電機的發(fā)明促進了能源利用方式的變革、傳感器及其應(yīng)用、電磁技術(shù)的應(yīng)用;最后闡述了科學(xué)技術(shù)的正面作用、負面影響