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高二理科歷史試題(參考版)

2024-11-04 12:51本頁(yè)面
  

【正文】 (4分)(4)辛亥革命結(jié)束了君主專(zhuān)制,但封建思想仍束縛人們頭腦;民主與科學(xué)是反對(duì)專(zhuān)制愚昧的最好武器;思想解放是社會(huì)進(jìn)步的前提。他認(rèn)為中國(guó)幾千年封建社會(huì)從來(lái)沒(méi)有民主與科學(xué),故應(yīng)提倡,以反對(duì)專(zhuān)制、愚昧。(2分)(2)民主與科學(xué)。(2分)29.(1)《新青年》。(3分)(3)舊中國(guó)的愚昧落后,(1分)中國(guó)古代先進(jìn)科學(xué)技術(shù)未能充分發(fā)揮其推動(dòng)社會(huì)進(jìn)步的作用(或古代先進(jìn)科學(xué)技術(shù)的淪喪)。(2分)生產(chǎn)(或采玉)、導(dǎo)航、迷信活動(dòng)(或看風(fēng)水)?;蛑饕蚴侵袊?guó)資本主義萌芽發(fā)展緩慢,沒(méi)有形成資產(chǎn)階級(jí);封建專(zhuān)制主義異常強(qiáng)大。(2分)特征:資本主義萌芽;封建制度衰落。19 世紀(jì)末中國(guó)的維新變法運(yùn)動(dòng)。18 世紀(jì)末開(kāi)始的拉丁美洲獨(dú)立運(yùn)動(dòng)。(3分)重大歷史事件 :1775—1783 年北美獨(dú)立戰(zhàn)爭(zhēng)。(2分)根本原因:資本主義的產(chǎn)生和發(fā)展。(4分)(3)根據(jù)國(guó)人的評(píng)價(jià),并結(jié)合考察進(jìn)行推舉。26.(1)用人問(wèn)題。第五篇:高二歷史(理科)答案2012—2013學(xué)第一學(xué)期南昌市期中形成性測(cè)試卷高二歷史(理科)參考答案及評(píng)分意見(jiàn)一、選擇題:本大題共25小題,每小題2分,共50分。充分發(fā)揮骨干教師在平時(shí)教學(xué)中的凝聚力和模范帶頭作用,強(qiáng)化班主任的培訓(xùn),發(fā)揮他們?cè)诮逃虒W(xué)管理中的統(tǒng)籌、協(xié)調(diào)、檢查、監(jiān)督和激勵(lì)作用。教育教師愛(ài)教育、愛(ài)學(xué)校、愛(ài)集體。教師工作方面:加強(qiáng)教師隊(duì)伍的建設(shè)和管理,形成一支師德先進(jìn)、業(yè)務(wù)過(guò)硬、有團(tuán)結(jié)協(xié)作精神的教師隊(duì)伍。教學(xué)生學(xué)會(huì)自律、學(xué)會(huì)孝敬、學(xué)會(huì)求知、學(xué)會(huì)關(guān)心、學(xué)會(huì)報(bào)答。開(kāi)學(xué)初,配合德育處對(duì)全年級(jí)同學(xué)進(jìn)行行為規(guī)范和遵規(guī)守紀(jì)教育,并針對(duì)年級(jí)實(shí)際情況提出具體要求,開(kāi)學(xué)以來(lái)對(duì)學(xué)生的服飾、發(fā)型、衛(wèi)生、出勤、行為規(guī)范等方面進(jìn)行了檢查,對(duì)違規(guī)、違紀(jì)的同學(xué)及時(shí)給予批評(píng)教育,限期改正,并對(duì)嚴(yán)重違紀(jì)的部分青海生進(jìn)行了嚴(yán)肅處理,通過(guò)監(jiān)督、檢查來(lái)凈化年級(jí)組的教育教學(xué)環(huán)境。二、開(kāi)學(xué)以來(lái)我們主要做了以下工作:學(xué)生工作方面:結(jié)合高二年級(jí)第一學(xué)期工作計(jì)劃落實(shí)育人目標(biāo),即全面貫徹黨的教育方針,使學(xué)生學(xué)業(yè)有所提高、思想有所進(jìn)步、體質(zhì)有所增強(qiáng),“先成人,后成才”;讓“差生”成為合格的建設(shè)者,讓“較差生”成為專(zhuān)科生,讓“一般生”成為本科生,讓“好學(xué)生”成為重點(diǎn)本科生或名牌大學(xué)生。多次召開(kāi)班主任會(huì)研究和制定適合年級(jí)實(shí)際情況的工作方法和具體措施。關(guān)注尖子生的學(xué)習(xí)?,F(xiàn)將主要工作總結(jié)如下:一、前期準(zhǔn)備:高二年級(jí)工作應(yīng)該說(shuō)從暑假就開(kāi)始了,我們充分利用暑假時(shí)間對(duì)學(xué)生有針對(duì)性地進(jìn)行知識(shí)強(qiáng)化和能力提高。讀圖回答64~65題。5以下關(guān)于圖示流域的敘述正確的是A.fc屬于一級(jí)支流,eb屬于二級(jí)支流 B.bc段河流比eb段海拔高、落差大高二年級(jí)【理科】地理試卷60、上圖中a、b、c、d表示的地理事物,對(duì)應(yīng)正確的是—生物B.b—土壤 6以下土地利用類(lèi)型中,其面積前后期變化能反映流域生態(tài)狀況由退化趨于好轉(zhuǎn)的是—養(yǎng)分流失D.d—供給養(yǎng)分 6雨林中土壤貧瘠的原因是,土壤缺少養(yǎng)分 積累和補(bǔ)充, 下圖表示的是某地區(qū)的能源消費(fèi)結(jié)構(gòu),讀圖回答62~63題。5使大氣中的CO2含量增加的主要原因有A.植物的光合作用 B.燃燒化石燃料 C.動(dòng)植物的遺體分解 D.動(dòng)植物的呼吸作用5大面積砍伐森
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