高二理科歷史試題-資料下載頁
2024-11-04 12:51本頁面
【正文】 2增強學生的責任意識。教學生學會自律、學會孝敬、學會求知、學會關心、學會報答。我們充分利用主題班會、板報等形式由淺入深、循序漸進地對學生進行教育；定了“兩頭”學生的教育、培養(yǎng)、輔導、拔高、補差辦法。教師工作方面：加強教師隊伍的建設和管理，形成一支師德先進、業(yè)務過硬、有團結(jié)協(xié)作精神的教師隊伍。宣講《教師職業(yè)道德規(guī)范》，不斷提升本年級教師的師德水準。教育教師愛教育、愛學校、愛集體。全面關心教師的成長和生活，營造積極向上、和諧、友善的氛圍，認真組織教師參加各種學習，建立教師理論、業(yè)務學習制度，不斷提升教師的素養(yǎng)。充分發(fā)揮骨干教師在平時教學中的凝聚力和模范帶頭作用，強化班主任的培訓，發(fā)揮他們在教育教學管理中的統(tǒng)籌、協(xié)調(diào)、檢查、監(jiān)督和激勵作用。建立年級組例會制，及時通報情況、分析現(xiàn)狀、研究對策、解決問題。第五篇：高二歷史(理科)答案2012—2013學第一學期南昌市期中形成性測試卷高二歷史(理科)參考答案及評分意見一、選擇題：本大題共25小題，每小題2分，共50分。二、非選擇題：本大題共4小題，26題10分，27題17分，28題為12分，29題11分，共50分。26.(1)用人問題。（3分）(2)選舉賢能，根據(jù)才干來確定爵位、俸祿及其任免。（4分）(3)根據(jù)國人的評價，并結(jié)合考察進行推舉。（3分）27．（1）文藝復興運動、宗教改革運動、啟蒙運動。（2分）根本原因：資本主義的產(chǎn)生和發(fā)展。（2分）（2）影響：①思想：進一步推動人們的思想解放，成為人們追求自由、平等的精神武器；②經(jīng)濟：有利于資本主義經(jīng)濟的發(fā)展；③政治：為資產(chǎn)階級革命作了輿論準備和思想動員，為資本主義社會設計了美好藍圖；推動了民族解放運動的開展。（3分）重大歷史事件 :1775—1783 年北美獨立戰(zhàn)爭。1789－1794 年的法國大革命和1804 年拿破侖帝國建立。18 世紀末開始的拉丁美洲獨立運動。日本的明治維新。19 世紀末中國的維新變法運動。（任答2點即可, 4分）（3）新思想：反對君主專制獨裁；主張工商皆本、經(jīng)世致用；構(gòu)建新的儒學體系。（2分）特征：資本主義萌芽；封建制度衰落。（2分）（4）中國資本主義萌芽發(fā)展緩慢，不能產(chǎn)生近代民主思想?；蛑饕蚴侵袊Y本主義萌芽發(fā)展緩慢，沒有形成資產(chǎn)階級；封建專制主義異常強大。（2分）28.(1)戰(zhàn)國。（2分）生產(chǎn)（或采玉）、導航、迷信活動（或看風水）。（2分）(2)馬克思指出了中國的三大發(fā)明傳到歐洲后，在歐洲從封建社會向資本主義社會轉(zhuǎn)變中起了促進作用。（3分）(3)舊中國的愚昧落后，（1分）中國古代先進科學技術未能充分發(fā)揮其推動社會進步的作用（或古代先進科學技術的淪喪）。（2分）(4)科學技術能否產(chǎn)生巨大的經(jīng)濟效益和社會效益取決于社會環(huán)境。（2分）29.（1）《新青年》。新文化運動。（2分）（2）民主與科學。陳獨秀。他認為中國幾千年封建社會從來沒有民主與科學，故應提倡，以反對專制、愚昧。（3分）（3）前期主要是提倡“民主”、“科學”；后期主要是宣傳馬克思主義。（4分）（4）辛亥革命結(jié)束了君主專制，但封建思想仍束縛人們頭腦；民主與科學是反對專制愚昧的最好武器；思想解放是社會進步的前提。（2分）— 高二歷史(理科)答案第1頁 —
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