【正文】 。課外活動(dòng)的開(kāi)展等方面的工作，有待探索。學(xué)生作業(yè)量需要進(jìn)一步規(guī)范，各學(xué)科作業(yè)量不。五、問(wèn)題與反思面對(duì)成績(jī)，反思過(guò)去，我們感到在這一學(xué)期里也存在一些問(wèn)題，值得我們認(rèn)真總結(jié)和反思。其次我們還定期召開(kāi)班干部會(huì)議，依靠班干部、學(xué)生會(huì)干部了解各班情況，并及時(shí)提出指導(dǎo)意見(jiàn)，讓班干部具體實(shí)施。因此在日常管理過(guò)程中，我們首先緊緊依靠班主任這一最直接最親近的管理者，各位班主任創(chuàng)新工作方法，注重實(shí)效，形成了自己工作特色。（2）創(chuàng)建和諧向上的班集體。并配合政教處多次開(kāi)展了對(duì)男女生留長(zhǎng)發(fā)、染發(fā)、佩戴手飾、穿拖鞋等儀容儀表檢查活動(dòng)，對(duì)違紀(jì)學(xué)生加強(qiáng)教育并責(zé)令其改正，年級(jí)在加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的日常行為管理的基礎(chǔ)上，對(duì)學(xué)生投入大量的時(shí)間和精力，各班建立起學(xué)生成長(zhǎng)檔案，對(duì)學(xué)生的成績(jī)和日常行為進(jìn)行跟蹤管理。本學(xué)期初，年級(jí)對(duì)高二期末考試優(yōu)秀的學(xué)生進(jìn)行表彰，樹(shù)立正氣；同時(shí)為了激發(fā)學(xué)生積極向上的學(xué)習(xí)態(tài)度，本學(xué)期開(kāi)展主題為“歌頌祖國(guó)，感恩父母”的詩(shī)歌朗誦比賽，開(kāi)展《三字經(jīng)》背誦比賽等，激發(fā)學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)，提高學(xué)習(xí)積極性。俗話(huà)說(shuō)得好：態(tài)度決定一切，細(xì)節(jié)決定成敗，紀(jì)律是成功的保證。同時(shí)加強(qiáng)對(duì)年輕教師的教育教學(xué)工作能力的培養(yǎng)。在積極配合學(xué)校進(jìn)行教學(xué)常規(guī)督查的同時(shí)，年級(jí)組還進(jìn)行自查，不定期通過(guò)深入課堂聽(tīng)課、檢查備課、聽(tīng)課筆記、作業(yè)批改等進(jìn)行督察，定期召開(kāi)教研組長(zhǎng)會(huì)，研究教學(xué)常規(guī)的開(kāi)展和落實(shí)，對(duì)年級(jí)教學(xué)工作中各方面情況進(jìn)行分析。注重教師教育觀(guān)念，教學(xué)理念的轉(zhuǎn)變。這一年，每個(gè)班都有以班主任為核心，研究學(xué)生、分析學(xué)生，具有非常強(qiáng)的凝聚力，全體教師精誠(chéng)團(tuán)結(jié)，一人有事，其他人都毫無(wú)怨言的頂上去，圓滿(mǎn)完成學(xué)校交給我們的任務(wù)已成為我們共同的心聲，正是因?yàn)橛辛诉@樣一個(gè)團(tuán)結(jié)協(xié)作的集體，我們才能圓滿(mǎn)完成局領(lǐng)導(dǎo)和學(xué)校交付的各項(xiàng)任務(wù)。我始終以極其認(rèn)真的態(tài)度來(lái)對(duì)待每一件事，既親力親為，全身心撲在年級(jí)管理上，又充分調(diào)動(dòng)學(xué)生干部和老師們的積極性，從嚴(yán)檢查、督促、落實(shí)，協(xié)調(diào)好年級(jí)組方方面面的工作。作為高二年級(jí)主任，我深感肩上責(zé)任的重大，為了讓家長(zhǎng)滿(mǎn)意，學(xué)校放心，我對(duì)工作從來(lái)不敢怠慢，要求教師做到的，我首先做到，起早貪黑，早來(lái)晚走，工作上我始終秉著求真務(wù)實(shí)的工作原則，勤奮努力，踏實(shí)工作。在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的的關(guān)懷下，在學(xué)校各部門(mén)的大力支持下，在高二年級(jí)全體教師勤懇敬業(yè)的無(wú)私奉獻(xiàn)，努力工作下，高二年級(jí)各班教育教學(xué)秩序井然，良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)初步形成，出色地實(shí)現(xiàn)了年級(jí)組制訂的工作目標(biāo)，圓滿(mǎn)完成了教育局和學(xué)校布置的教育教學(xué)任務(wù)，在升級(jí)考試中，取得了較好的成績(jī)，學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣、生活習(xí)慣、文明衛(wèi)生習(xí)慣已基本養(yǎng)成。2．早戀現(xiàn)象在個(gè)別班仍有，手機(jī)問(wèn)題比較嚴(yán)重，需要配合德育辦，加強(qiáng)教育，嚴(yán)格管理。三．存在問(wèn)題1．對(duì)個(gè)別不學(xué)習(xí)的學(xué)生仍然缺乏有效方法激發(fā)其學(xué)習(xí)動(dòng)力。4．根據(jù)2010年湖南省新的高考方案，高中學(xué)生要求參加學(xué)業(yè)水平考試，年級(jí)兩次召開(kāi)相關(guān)備組長(zhǎng)及任課教師會(huì)議，統(tǒng)一認(rèn)識(shí)，確保水平考試取得優(yōu)秀成績(jī)。期中期末考試，年級(jí)召開(kāi)全級(jí)教師分析會(huì)，統(tǒng)過(guò)分析，表?yè)P(yáng)先進(jìn)，找出差距，為下一階段教學(xué)工作做好思想上準(zhǔn)備。各備課組重視各種考試，每一次單元檢測(cè)，把本單元所學(xué)習(xí)的主要內(nèi)容以試卷形式考察一遍，考完要進(jìn)行試卷講評(píng)。各學(xué)科組結(jié)合學(xué)校的活動(dòng)開(kāi)展師生互動(dòng)教學(xué)模式的探討，認(rèn)真組織好各種類(lèi)型的教學(xué)公開(kāi)課。正確把握教學(xué)知識(shí)體系。充分發(fā)揮備課小組活動(dòng)，善于學(xué)習(xí)老教師的工作精神和教學(xué)方法。增強(qiáng)合作意識(shí)，大局意識(shí)、形成團(tuán)結(jié)、奮發(fā)向上的群體。如今科學(xué)發(fā)展的步子不斷在加快，要求年級(jí)教育手級(jí)、方法應(yīng)不斷地改良與創(chuàng)新，充分發(fā)揮課堂教學(xué)的素質(zhì)教育功能，提高課堂教學(xué)效益。7．認(rèn)真組織好學(xué)科能力競(jìng)賽，高二年級(jí)學(xué)生投入了很高的熱情，在活動(dòng)中，學(xué)生充分體現(xiàn)了新時(shí)代學(xué)生活動(dòng)的組織能力、個(gè)體表現(xiàn)能力等各方面能力都得到了極大的提高。5．抓好各班班團(tuán)組織建設(shè)，用好板報(bào)，用正確的輿論引導(dǎo)人6．始終堅(jiān)持以班主任為核心，科任教師協(xié)作配合，有計(jì)劃、有步驟、有目標(biāo)地進(jìn)行班風(fēng)建設(shè)，培養(yǎng)班級(jí)的凝聚力。3．在教學(xué)實(shí)踐中，充分利用各種資源教育學(xué)生講禮貌、講誠(chéng)信、尊重他人、自尊自愛(ài)等。（1）堅(jiān)持不懈地抓好班級(jí)規(guī)常管理，形成良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)。杜絕體罰和變相體罰學(xué)生。一學(xué)期以來(lái)，高二年圍繞著開(kāi)學(xué)初制定的工作部目標(biāo)努力完成了學(xué)部及學(xué)校布置的各項(xiàng)工作任務(wù)，并創(chuàng)造性地推進(jìn)年級(jí)各項(xiàng)工作。班級(jí)量化考核工作有待加強(qiáng)。班主任及其他教師的思想素質(zhì)、業(yè)務(wù)、工作能力的提高缺乏靈活的形式，有效的方式；特別是少數(shù)教師課堂教學(xué)水平、教育管理水平亟待提高，危機(jī)意識(shí)優(yōu)患意識(shí)急待加強(qiáng)；學(xué)生的各種習(xí)慣養(yǎng)成教育的效果有待加強(qiáng)；校本培訓(xùn)、老帶新工作在部分教師中未得到很好落實(shí)。5．根據(jù)當(dāng)前的學(xué)