【正文】 、向世界證明自己而努力拼搏，而一旦你真的取得了成績，才會明白：人無須向別人證明什么，只要你能超越自己。只有這些人才能到達(dá)那些更高更遠(yuǎn)的風(fēng)景，也只有這些人才能體會到如果當(dāng)初停下腳步會留下多少遺憾。很多人留戀眼前的風(fēng)景，不愿繼續(xù)努力前行。！整個生命就是一場冒險，走得最遠(yuǎn)的人常是愿意去做、愿意去冒險的。，而是毅力，Never quit, keep up with it。要記住偉大的成功往往不是一蹴而就的，必須學(xué)會分解你的目標(biāo)，逐步實施。沒有它，天才會在矛盾無定的迷徑中徒勞無功。，必須能耐得住寂寞單干。，是因為他與別人共處逆境時，別人失去了信心，他卻下決心實現(xiàn)自己的目標(biāo)。，而猶豫、拖延將不斷滋養(yǎng)恐懼。，十有八九都會成功。，我們應(yīng)該盡可能抓住一切改變生活的機會。，根本不可能的事也許明天會實現(xiàn)。讓我們用最大的力量最大的信心去取得最好的成績，成為有理想，有追求的當(dāng)代大學(xué)生，揚起理想風(fēng)帆，到達(dá)成功彼岸。相信通過大家的努力，所有遠(yuǎn)大的理想都會實現(xiàn)的！未來，我們注定成功。不管殼有多重，希望同學(xué)們能夠像蝸牛那樣，化壓力為動力，憑借自己的執(zhí)著和自強，爬上自己心中的金字塔。我們應(yīng)該學(xué)會正確對待他們，形成主動磨練自己的意識，樹立自強進(jìn)取的信念和信心，培養(yǎng)勇于承受壓力的能力和樂觀積極的生活態(tài)度。如果我們的生命不為自己留下一些讓自己熱淚盈眶的日子，你的生命就是白過的。但是，同學(xué)們所要知道的是，蝸牛只要爬到金字塔頂端，它眼中所看到的世界，它收獲的成就，跟雄鷹是一模一樣的。在金字塔頂端，人們確實找到了蝸牛的痕跡。而蝸?？隙ㄖ荒苁桥郎先?。古人有“鑿壁借光”“映雪讀書”的事例，那些刻苦攻讀的人都取得了至高的學(xué)問和成功。時間就像海綿里的水，需要我們?nèi)D。才不會像無頭蒼蠅一樣撞來撞去。有明確理想的人，會有合理的學(xué)業(yè)、人生目標(biāo)，敢于面對挑戰(zhàn)，并戰(zhàn)勝困難而走向成功；缺乏理想的人，沒有人生目標(biāo)，則比較消極、被動，人生顯得沒有意義。在此之前 莪們先要樹立理想。因此，我們要端正學(xué)習(xí)態(tài)度，掌握學(xué)習(xí)方法，有效地利用每一分每一秒。班會結(jié)束六、活動反思：這次班會旨在引發(fā)學(xué)生明確學(xué)習(xí)目標(biāo)，樹立遠(yuǎn)大理想，并為實現(xiàn)理想而奮斗，預(yù)見班會的效果 會不錯，具體表現(xiàn)為以下幾個方面：通過此次活動，學(xué)生明確了樹立遠(yuǎn)大理想的重要性，確定了自己的人生目標(biāo)，增加了學(xué)習(xí)的動力和熱情；學(xué)生通過活動參與，明確學(xué)習(xí)目的，有利于班風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設(shè)；此次活動由老師指導(dǎo)，具體操作均由學(xué)生自己組織，體現(xiàn)了學(xué)生的主體性，也調(diào)動了學(xué)生的積 極性、創(chuàng)造性。未來，我們注定成功。我們將帶著頑強的微笑，去贏得志在必得的輝煌。敢于拼搏，用不懈爭取進(jìn)步；自強不息，用汗水澆灌理想；超越自我，用奮斗放飛希望；永不言棄，用信念實 現(xiàn)夢想。（背景音樂：明天會更好）班主任動員講話班主任領(lǐng)誓，同學(xué)宣誓選擇大海，就去乘風(fēng)破浪，選擇藍(lán)天，就去展翅翱翔，選擇未來，就去勇敢進(jìn)取。（結(jié)合故事內(nèi)容，用多媒體展示主人公相關(guān)生活照片）。【啟示三：要能背著“殼”前行，還要有主動在艱苦的環(huán)境中鍛煉自己的意識。就這樣它居然一步一步的走出了枯井。無奈之下，農(nóng)夫決定把枯井填上?！締⑹径阂鼙持皻ぁ鼻靶?，其次要有積極的人生態(tài)度?！睆拇?，賽爾瑪決定在沙漠中找到自己的星星，她觀看沙漠的日落，尋找到幾萬年前留下的海螺殼?！棵绹鴤ゴ蟮膭钪境晒Υ髱熌闷苼鱿栐v過這樣一個故事：賽爾瑪陪丈夫駐扎在一個沙漠中的陸軍基地里，丈夫經(jīng)常外出演習(xí)，她一個人留在陸軍的小鐵皮房子里，奇熱無比，又沒有人和她聊天，周圍都是不懂英語的墨西哥人和印第安人。這天，是他的37歲生日。有時他從夢中醒來，打著手電筒寫曲子。他作曲時走火入魔，時常忘了與戀人的約會，惹得許多女孩“罵”他是“音樂白癡”、“神經(jīng)病”。（反思：我們要如何背著“殼”前行呢？）德國法蘭克福的鉗工漢斯季默，從小便迷上了音樂，他的心中有一個始終不變的奮斗目標(biāo)——當(dāng) 音樂大師，盡管買不起昂貴的鋼琴，但他能用鋼板制作的模擬黑白鍵盤，練貝多芬的《命運交響曲》時，竟把十指磨出了老繭?！救艘婢捅厝粨?dān)負(fù)著許多責(zé)任和壓力?？墒巧钪校蠖鄶?shù)人只羨慕鷹的翅膀，很少在意蝸牛的殼。正是這看上去又笨又拙、有些負(fù)重的殼，讓小小蝸牛得以到達(dá)金字塔頂。另外一種 動物就是蝸牛。五、活動過程：通過一則小故事引入。四、活動準(zhǔn)備：選擇組織能力較強的男、女同學(xué)各一名擔(dān)任主持人；選擇講故事能力較強的同學(xué)講故事，并準(zhǔn)備好故事內(nèi)容。幫助學(xué)生尋找自己的理想，早日確立學(xué)習(xí)目標(biāo)，努力學(xué)習(xí)，積極向上；讓學(xué)生清醒地對自己有定位，確立目標(biāo)，成為有理想，有追求當(dāng)代大學(xué)生，揚起理想風(fēng)帆，到達(dá)成功彼岸。為進(jìn)一步激發(fā)同學(xué)們的學(xué)習(xí)積極性，充分調(diào)動同學(xué)們的學(xué)習(xí)熱情，營造積極進(jìn)取的學(xué)習(xí)氛圍。大學(xué)是學(xué)生成長的重要階段，確立理想、立志成才，對以后的人生走向有重要的作用。活動準(zhǔn)備：先在同學(xué)中間征集有關(guān)“責(zé)任”的主題班會標(biāo)題，從中選出最佳的主題班會標(biāo)題（以學(xué)生選出的主題標(biāo)題為準(zhǔn)）；在學(xué)生中選出主題班會的主持人；讓學(xué)生收集有關(guān)責(zé)任的事例和名人名言；主持人準(zhǔn)備“最美司機吳斌”的感人事跡；詩歌朗誦；動員全體同學(xué)圍繞主題做好發(fā)言準(zhǔn)備?；顒幽康模呵楦心繕?biāo)：通過本次主題班會，以提高學(xué)生對責(zé)任問題的認(rèn)知能力、自我教育能力和實踐能力，為形成正確的世界觀、人生觀、價值觀打下基礎(chǔ)。但從學(xué)生的日常行為來看，存在著種種不良的表現(xiàn)：對自己學(xué)習(xí)的要求不高，成就需求低，紀(jì)律意識談薄，生活自強能力差； 遇事只顧自己，很少考慮到他人和集體，事不關(guān)己，高高掛起；對父母長輩沒有禮貌，對同學(xué)沒有熱情；對自己生活的環(huán)境不愛護，破壞公物等等，他們的責(zé)任感日 益淡薄，令人擔(dān)憂。每個學(xué)生都應(yīng)肩負(fù)著對自己、對他人和集體、對家庭、對社會與國家等的責(zé)任。記時員應(yīng)嚴(yán)格控制時間下面我宣布高一、1班《我愛我班》主題班會到此結(jié)束，下面我們以熱烈的掌聲歡送各位領(lǐng)導(dǎo) 和老師退場。每組內(nèi)容限制在一分鐘之內(nèi)完成，猜多者獲勝。一人背對屏幕，一人根據(jù)屏幕上的內(nèi)容可以通過語言、動作進(jìn)行描述，直至猜對為止。下面請聽 給大家?guī)淼脑娎收b：《我們的高一、1班》下面請聽 等同學(xué)帶來的心聲《我愛我的班級》下面我們進(jìn)入緊張激烈的文明禮儀和專業(yè)知識競猜活動。我們每個人都是一滴小水滴，來自四面八方，一個“緣”字讓我們聚集進(jìn)了高一、1班這條美麗的河流中，我們要齊心協(xié)力讓這條河流長