【正文】 四川省高校第三期青年干部培訓(xùn)三組學(xué)員：2012年10月30日。這次四川省高校第三期青年干部培訓(xùn)班學(xué)習(xí)，既有理論上的深入學(xué)習(xí)，又有紅色教育基地的參觀，更有高校之間實(shí)踐調(diào)研，91名學(xué)員之間坦誠(chéng)交流與分享。《光影見(jiàn)證，凝聚瞬間》（張石），讓我們對(duì)人物和事件攝影有了初步的認(rèn)識(shí)；《職業(yè)教育的探討》（馬慶），引發(fā)我們對(duì)職業(yè)教育發(fā)展中一些困惑的深思；《道在何方》（譚文旗），談?wù)摴沤裰形髦暗馈?，指出“道在?dāng)下”的深刻哲學(xué)思想；《高校的危機(jī)傳播管理與媒介應(yīng)對(duì)》（侯宏虹），深入分析高校媒介熱點(diǎn)、媒介應(yīng)對(duì)的基本原則及其面對(duì)媒體具體應(yīng)對(duì)辦法；《關(guān)于空間的一些認(rèn)識(shí)》（趙德奎），從空間的一維逐步引入4維空間，探討UFO、時(shí)空穿越等神秘現(xiàn)象，得出瑪雅騙局的結(jié)論。這種小組討論也是我們不同高校之間學(xué)習(xí)交流的重要平臺(tái)，加強(qiáng)了我們的認(rèn)識(shí)和了解，在討論中學(xué)習(xí)高校之間好的經(jīng)驗(yàn)和做法。每個(gè)話題我都認(rèn)真思考，充分準(zhǔn)備，積極發(fā)言。四、加強(qiáng)交流，相互學(xué)習(xí)，促進(jìn)發(fā)展。作為一名黨員干部，如何在新的時(shí)期去繼承我們老一輩的革命精神，更好地為國(guó)家的發(fā)展做出努力，這值得我們深思。參觀了毛澤東、周恩來(lái)等老一輩革命家的辦公用地以及一些珍貴的歷史文物，我們看到了當(dāng)時(shí)艱苦的生活環(huán)境和革命意志，感受到革命先烈和黨的偉大，深深體會(huì)到紅巖精神是我們黨寶貴精神財(cái)富和中華民族的精神瑰寶，需要我們不斷學(xué)習(xí)繼承，發(fā)揚(yáng)光大。在渣滓洞看到刑訊室各種殘酷的刑具和革命烈士堅(jiān)貞不屈的照片及其艱難的奮斗歷程，心中無(wú)比震撼，為祖國(guó)有這樣優(yōu)秀兒女而驕傲，他們?cè)趪?guó)難當(dāng)頭勇于獻(xiàn)身的精神激勵(lì)著我們。三、參觀教育基地，增強(qiáng)黨性修養(yǎng)。同時(shí)，要提高管理能力，要思考如何有效推動(dòng)團(tuán)隊(duì)的和諧發(fā)展及其戰(zhàn)斗力。在今天新時(shí)期，如何塑造黨員干部良好的形象，也是我們面臨的重要問(wèn)題。我作為高校一名教育工作者，如何不斷提高工作能力，應(yīng)對(duì)處理今天新時(shí)期新問(wèn)題的能力。這些講座主要涉及高校教育和管理、干部培養(yǎng)、執(zhí)政黨建設(shè)、宏觀經(jīng)濟(jì)、國(guó)學(xué)教育、國(guó)土安全、宗教問(wèn)題等。為了抓好這次培訓(xùn)的效果，領(lǐng)導(dǎo)和老師們精心安排了18次專家講座。二、專題講座內(nèi)容豐富，質(zhì)量高，收獲大。盡管課程緊張和活動(dòng)多，但我對(duì)自己嚴(yán)格要求，排除干擾，切實(shí)做到一名名副其實(shí)的學(xué)生，認(rèn)真學(xué)習(xí)、深入思考，上課不遲到早退，專心聽(tīng)課，踴躍參與小組和班級(jí)討論和活動(dòng)。共安排了20個(gè)專題講座（包括開(kāi)學(xué)典禮和入學(xué)教育兩個(gè)專題），7次分組研討交流，5次班組交流總結(jié)，1次陽(yáng)光體育活動(dòng)。現(xiàn)將思想政治表現(xiàn)、學(xué)習(xí)心得及收獲總結(jié)如下：一、珍惜學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，重視學(xué)習(xí)過(guò)程，嚴(yán)格要求自己，提高思想素質(zhì)。面對(duì)他們要加大世界眼光和國(guó)際技能的培訓(xùn)。要加大方法論的運(yùn)用和實(shí)踐。三、思考與感悟黨校培訓(xùn)不可替代的作用在哪里？政治理論和黨性修養(yǎng)。無(wú)領(lǐng)導(dǎo)小組討論： 后續(xù)效應(yīng)3． 在培訓(xùn)管理上的變革，突出了學(xué)員的主人翁意識(shí)。體驗(yàn)教學(xué)，軍營(yíng)訓(xùn)練對(duì)團(tuán)隊(duì)和自我挑戰(zhàn)的認(rèn)識(shí)； 2 如情景模擬“如何與媒體對(duì)話”實(shí)際上不僅檢測(cè)學(xué)員的溝通能力和應(yīng)變能力。企業(yè)決策模擬更加使團(tuán)隊(duì)教學(xué)與團(tuán)隊(duì)學(xué)習(xí)的方式得以深化。加大了方法論方面的課程內(nèi)容和課時(shí)，同時(shí)，也增加了人文素養(yǎng)模塊的份量，通過(guò)這些調(diào)整，加大對(duì)青年干部哲學(xué)思辨能力的培養(yǎng)和人文類的熏陶。今年在這幾個(gè)方面，有所突破和創(chuàng)新：強(qiáng)化馬克思主義理論和方法論的學(xué)習(xí)；強(qiáng)化體驗(yàn)教學(xué)、現(xiàn)場(chǎng)教學(xué)和團(tuán)隊(duì)教學(xué)；強(qiáng)化國(guó)際化視野和國(guó)際化技能的培訓(xùn)，強(qiáng)化了馬克思主義方法論和人文素養(yǎng)的學(xué)習(xí)集中了前三期青干班學(xué)員，向他們發(fā)放有關(guān)課程的調(diào)查問(wèn)卷。其中集中學(xué)習(xí)階段已初步形成8+1模塊，即入學(xué)教育、基本原理、人文素養(yǎng)、形勢(shì)任務(wù)、傳統(tǒng)教育、管理技能、調(diào)查研究、黨性分析8個(gè)模塊，其中黨性教育作為一條紅線貫穿始終。二、突破與創(chuàng)新青干班的教學(xué)方案在領(lǐng)導(dǎo)人員管理處的直接指導(dǎo)下，經(jīng)過(guò)兩期青干班的實(shí)踐，培訓(xùn)模式已初步形成。如軍營(yíng)生活、課題調(diào)研與寫作、學(xué)員論壇的開(kāi)設(shè)等，大家高度融合、群策群力，再如無(wú)領(lǐng)導(dǎo)小組的討論和案例分析等，大家在毫無(wú)準(zhǔn)備的情況下，積極應(yīng)對(duì)挑戰(zhàn)，磨礪自我等等。兩個(gè)多月的相伴，你們給任課老師和班主任留下了三個(gè)深刻的印象：一是極具創(chuàng)意，二是高度融合，三是勇于接受挑戰(zhàn)。這種感受一是來(lái)自于教與學(xué)互動(dòng)時(shí)碰撞出的火花和激情，二是和你們?cè)谝黄饡r(shí)，似乎又回到大學(xué)那個(gè)的純真年代。感謝班委、支委、各組組長(zhǎng)和在座的每一位學(xué)員。胡繼靈副院長(zhǎng)參加教師備課會(huì)和有關(guān)學(xué)員的座談會(huì)，聽(tīng)取學(xué)員對(duì)教學(xué)和管理的反饋；樊鵬副院長(zhǎng)親自授課；教務(wù)處、行政處以及各個(gè)部門也全力協(xié)助。校領(lǐng)導(dǎo)的高度關(guān)注。秘書(shū)長(zhǎng)在百忙中抽出時(shí)間親自帶隊(duì)奔赴瑞金、古田，和學(xué)員同行、同住、同吃、同體驗(yàn)；領(lǐng)導(dǎo)人員管理處領(lǐng)導(dǎo)和冬瑋等同志百忙中走進(jìn)教室聽(tīng)課、跟隊(duì)做基層調(diào)研，他們實(shí)事求是的學(xué)風(fēng)和平易近人的工作作風(fēng)給我和學(xué)員留下深刻的印象。正是有了這些，我們?cè)诮虒W(xué)與管理方面才有不斷改革和創(chuàng)新的動(dòng)力，青干班的培訓(xùn)才充滿了生機(jī)和活力。在此，我為第四期青干班順利完成表達(dá)謝意。作為班主任和授課的教師代表我的團(tuán)隊(duì)就近期的所思所想做個(gè)分享。希望我們能夠圍繞兵團(tuán)各級(jí)黨政的中心任務(wù)，按照“干在實(shí)處、走在前列”的要求，把竭誠(chéng)服務(wù)青年做為自己工作的出發(fā)點(diǎn)和立足點(diǎn)，把“黨政放心、青年滿意”做為我們工作追求的終極目標(biāo)，用扎實(shí)有效的工作為兵團(tuán)事業(yè)贏得更加堅(jiān)實(shí)的青年群眾基礎(chǔ)，在青年中留下實(shí)干身影，在崗位上留下青春的足跡，創(chuàng)造出無(wú)愧于時(shí)代、無(wú)愧于青春光輝業(yè)績(jī)。二是以更務(wù)實(shí)的作風(fēng)開(kāi)展工作。結(jié)業(yè)后，我們要把在黨校學(xué)習(xí)時(shí)形成的好風(fēng)氣帶回去，牢固樹(shù)立終生學(xué)習(xí)的思想，堅(jiān)持學(xué)習(xí)，勤奮學(xué)習(xí)，加強(qiáng)對(duì)馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想、中國(guó)特色社會(huì)主義理論的學(xué)習(xí)，始終保持政治上的堅(jiān)定和理論上的清醒。為此，我們首期兵團(tuán)共青團(tuán)干部培訓(xùn)班的的全體學(xué)員，衷心感謝兵團(tuán)黨委組織部、兵團(tuán)黨校、兵團(tuán)團(tuán)委領(lǐng)導(dǎo)的熱情關(guān)心和幫助！衷心感謝為我們付出辛勤勞動(dòng)的各位授課老師和專家學(xué)者，特別是培訓(xùn)部組織員敖老師！同時(shí)也感謝全班同學(xué)對(duì)班委工作，特別是對(duì)我本人工作的大力支持！為了不辜負(fù)組織、領(lǐng)導(dǎo)和老師對(duì)我們的期望和厚愛(ài)，在今后學(xué)習(xí)和工作中，我們?nèi)w學(xué)員要努力做到幾點(diǎn)：一是以更嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)風(fēng)加強(qiáng)學(xué)習(xí)。這次培訓(xùn)班始終得到了兵團(tuán)黨委組織部、兵團(tuán)團(tuán)委和兵團(tuán)黨校的關(guān)心和支持，兵團(tuán)團(tuán)委領(lǐng)導(dǎo)和黨校的領(lǐng)導(dǎo)親自為我們備課授課，既給我們傳授知識(shí)、講解經(jīng)驗(yàn)，又教給我們?cè)S多做人做事的道理和方法，他們深厚的理論功底、敏銳的洞察力以及高尚的人格品質(zhì)，令學(xué)員們學(xué)習(xí)終生、受益終生。嚴(yán)格的紀(jì)律帶來(lái)了良好的班風(fēng)，保證了正常的學(xué)習(xí)、生活秩序以及學(xué)習(xí)任務(wù)的順利完成。班級(jí)保持了團(tuán)結(jié)緊張、嚴(yán)肅活潑的氛圍，樹(shù)立了良好的班級(jí)形象。三是組織紀(jì)律性強(qiáng)。上課時(shí)大家基本做到了不接打手機(jī)，不進(jìn)進(jìn)出出，不交頭接耳。一是出勤率高，課堂紀(jì)律好。支部成立后認(rèn)真組織學(xué)員學(xué)習(xí)了黨校學(xué)員必須遵守的規(guī)定和紀(jì)律，并結(jié)合實(shí)際制定了班訓(xùn)、班級(jí)公約和小組管理制度，要求學(xué)員自覺(jué)遵守，自我管理，自我約束，維護(hù)班級(jí)榮譽(yù)和形象，做到制度完善、以人為本、寬松相濟(jì)。三、嚴(yán)格管理，著力樹(shù)立良好的班級(jí)形象培訓(xùn)部和班委始終將管理做為確保學(xué)習(xí)紀(jì)律、提高素質(zhì)和能力