鎮(zhèn)扶貧助學工作實施方案共5則(參考版)
2024-11-04 12:47本頁面
【正文】 。二是給予貧困學生生活上的關心。我局通過從經(jīng)濟上和精神上給予扶助關愛等渠道開展對**的對口扶貧助學工作，一是給予經(jīng)濟上的扶助。在局黨組會議后，局扶貧助學工作小組及時與扶貧幫困聯(lián)系點**取得了聯(lián)系，多次深入該校了解貧困學生情況，摸清貧困家庭狀況，通過調查摸底，明確了助學的思路，并制定了詳細而切實可行的扶貧助學的實施方案。成立了局扶貧助學工作小組，由局長**任組長、副局長**任副組長，辦公室主任**、**股長**為成員。扶貧幫困關系到千家萬戶，關系到寒門學子的未來，關系到和諧社會的創(chuàng)建。東李鎮(zhèn)明德小學第五篇：扶貧助學工作情況匯報**局扶貧助學工作情況匯報為鞏固“普九”成果，確保我縣教育事業(yè)健康持續(xù)發(fā)展，“讓所有孩子在同一片藍天下成長，讓所有家庭困難的孩子都能上學讀書”，按找縣委、縣政府的統(tǒng)一安排，縣*局努力做好特困學生的資助工作并取得一定實效。相互協(xié)助，靠實責任。強化宣傳，加強引導。因此成立了領導小組組織開展此項工作：組 長：李泰鋒副組長：曹學青 馬真真成 員： 各班班主任四、工作要求明確分工，全員參與。積極推動社會力量采取“一對一”的方式幫扶留守學生，減少因學返貧現(xiàn)象發(fā)生，要認真遴選貧困戶貧困學生受助對象，積極和公益部門聯(lián)系，部門聯(lián)動幫扶，落實救助政策。全面關愛留守學生。治窮先治愚，扶貧先扶智。對資助項目和受助學生情況登記匯總，并建立相關原始檔案和電子檔案。建立扶貧助學公示制度。對建檔立卡貧困家庭學生的幫扶工作落實到人，做到每個貧困生都有人關愛，每個貧困家庭都能感受到社會學校的溫暖。做好學生扶貧助學政策宣傳和咨詢等工作。二、具體措施在縣教育局成立學生扶貧助學領導小組領導下，全面貫徹落實國家、省、市、縣關于資助貧困家庭學生的方針、政策。余坪鎮(zhèn)中心小學校2016年11月30日第四篇：扶貧助學實施方案東李鎮(zhèn)明德小學校扶貧助學實施方案為深入貫徹落實是級扶貧攻堅及助學的精神，根據(jù)夏津縣教育局教育扶貧專項方案工作要求，結合我校實際情況，制定本實施方案。相互協(xié)助，靠實責任。強化宣傳，加強引導。因此成立了領導小組組織開展此項工作：組 長：徐志強（書記、校長）副組長：楊繼元（教導主任）黃永忠（工會主席）成 員：余幫洪（安辦主任）楊會君（教導副主任）李長榮（總務主任）劉洪瓊（會計）鄭 麗（辦公室主任）唐浩平（少先隊輔導員）各班班主任四、工作要求明確分工，全員參與。積極推動社會力量采取“一對一”的方式幫扶留守學生，減少因學返貧現(xiàn)象發(fā)生，要認真遴選貧困戶貧困學生
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