進(jìn)城務(wù)工人員子女接受平等義務(wù)教育工作制度(參考版)
2024-11-04 12:42本頁(yè)面
【正文】 鍛煉他們的意志，培養(yǎng)堅(jiān)韌、獨(dú)立的個(gè)性，形成健全的人格?？傊羰貙W(xué)生及進(jìn)程務(wù)工人員子女需要全社會(huì)共同關(guān)心、關(guān)愛、關(guān)注。給父母的一封信。形成關(guān)愛合力。建立留守學(xué)生及進(jìn)城務(wù)工人員子女檔案。建立健全領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé)制度。XXX中學(xué)2018年7月第五篇：小學(xué)進(jìn)城務(wù)工人員子女平等接受義務(wù)教育的情況說(shuō)明報(bào)告小學(xué)進(jìn)城務(wù)工人員子女平等接受義務(wù)教育的情況說(shuō)明報(bào)告由于缺乏父母的有效監(jiān)護(hù)、家庭的親情溫暖和良好的家庭教育，進(jìn)城務(wù)工人員子女的成長(zhǎng)存在諸多問題，農(nóng)民大量外出務(wù)工、經(jīng)商，有許多成功人士已在經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)地區(qū)購(gòu)置房產(chǎn)安家落戶，使大量生源外流，但仍有一部分的農(nóng)民在外過著低收入的打工生活，無(wú)力支付高額的異地借讀費(fèi)用，只好將子女留在本鄉(xiāng)由長(zhǎng)輩或其他親戚幫助看管。建立了政府為主導(dǎo)、社會(huì)各方面廣泛參加的留守兒童關(guān)愛體系。五是把進(jìn)城外來(lái)務(wù)工人員子女就學(xué)情況納入每學(xué)期開學(xué)工作檢查范圍，并將檢查情況予以通報(bào)。三是簡(jiǎn)化進(jìn)城外來(lái)務(wù)工人員子女入學(xué)辦理程序，按照就近原則安排入學(xué)。一是制訂了《XXX中學(xué)關(guān)于做好進(jìn)城務(wù)工人員隨遷子女平等接受義務(wù)教育工作實(shí)施方案》。第四篇：xxx中學(xué)進(jìn)城務(wù)工人員子女平等接受義務(wù)教育工作總結(jié)XXX進(jìn)城務(wù)工人員子女平等接受義務(wù)教育工作總結(jié)近年來(lái)，XXX中學(xué)在市教育局的正確領(lǐng)導(dǎo)下，認(rèn)真貫徹落實(shí)《義務(wù)教育法》，根據(jù)全市推進(jìn)城鄉(xiāng)一體化工作要求，不斷加大教育投入，XXX中學(xué)全力實(shí)施學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)，切實(shí)保障招生地段內(nèi)適齡兒童少年平等接受義務(wù)教育，保障進(jìn)城務(wù)工人員子女平等接受義務(wù)教育，有力促進(jìn)了城鄉(xiāng)教育均衡發(fā)展。五年級(jí)：隨遷子女入學(xué)人數(shù)2人。三年級(jí)：隨遷子女入學(xué)人數(shù)2人。五、解決人數(shù)一年級(jí)：隨遷子女入學(xué)人數(shù)56人。四、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，持之以恒地抓好務(wù)工農(nóng)民子女的義務(wù)教育工作從領(lǐng)導(dǎo)班子、教師隊(duì)伍、學(xué)校管理、硬件投入等方面加大對(duì)學(xué)校的建設(shè)力度，提升學(xué)校辦學(xué)層次，提高辦學(xué)水平，努力為進(jìn)城務(wù)工農(nóng)民子女提供優(yōu)質(zhì)、公平的教育。定期舉行主題班會(huì)、隊(duì)會(huì)、書畫展、演講比賽、文藝演出、戶外游覽等各種活動(dòng)，讓學(xué)生生活在歡樂、和睦、關(guān)愛、幸福的環(huán)境氛圍中，增強(qiáng)學(xué)習(xí)、生活信心，讓他們切實(shí)體會(huì)與城里孩子一樣的成功與愉悅。通過溝通隨時(shí)掌握學(xué)生思想動(dòng)態(tài)，及時(shí)調(diào)整關(guān)愛方案，消除他們自卑、膽怯等不良心理，排解心理壓力，幫助解決心理問題，引導(dǎo)他們健康成長(zhǎng)。通過設(shè)置親
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