魯教版思品九年走科教興國之路(2)(參考版)
2024-12-12 11:58本頁面
【正文】 ? 教育創(chuàng)新是科技創(chuàng)新的基礎(chǔ)，只有不斷進(jìn)行教育創(chuàng)新，才能造就一大批創(chuàng)新型人才，為科技創(chuàng)新提供強(qiáng)有力的人才支持；才能從根本上扭轉(zhuǎn)我國教育落后的局面，提高全民族的創(chuàng)新精神和創(chuàng)新能力。 ? 沒有創(chuàng)新，就要受制于人，沒有創(chuàng)新，就不可能趕超發(fā)達(dá)國家。 ? 科學(xué)技術(shù)的本質(zhì)就是創(chuàng)新。 ? 日常生活中，要善于觀察，做個(gè)生活的有心人，留意生活中的種種現(xiàn)象，尋找他們的原因；要敢于懷疑，勇于實(shí)踐，做個(gè)生活的積極參與者和改造者。其次在學(xué)科學(xué)習(xí)中，要善于動(dòng)腦，勤于動(dòng)腦，勤于思考，敢于質(zhì)疑，敢于向傳統(tǒng)和權(quán)威挑戰(zhàn)。經(jīng)過反復(fù)實(shí)驗(yàn)，她研究出了雙層鍵盤電話機(jī)，當(dāng)摁一下第一層時(shí)，首先發(fā)出語音信號，告知你所撥的是什么鍵，如 3…… 如撥對了，則摁到底，即撥出一個(gè)號碼；如錯(cuò)誤，重?fù)芗纯?。她拆卸了家里的電話機(jī)，研究它的結(jié)構(gòu) …… 但幾經(jīng)實(shí)驗(yàn)，效果都不理想。但有時(shí)遇到突發(fā)事件，就束手無策。 ? 孫麗發(fā)明盲人電話機(jī)絕非偶然，她從小就喜歡科技活動(dòng)。 ? 教育創(chuàng)新是科技創(chuàng)新的基礎(chǔ)，只有不斷進(jìn)行教育創(chuàng)新，才能造就一大批創(chuàng)新型人才，為科技創(chuàng)新提供強(qiáng)有力的人才支持；才能從根本上扭轉(zhuǎn)我國教育落后的局面，提高全民族的創(chuàng)新精神和創(chuàng)新能力 ? 發(fā)展基礎(chǔ)教育；構(gòu)建職業(yè)教育；實(shí)施素質(zhì)教育等 榜樣學(xué)習(xí) ? 呼瑪中學(xué)孫麗同學(xué)因發(fā)明盲人電話機(jī)獲得第 21屆全國青少年上海寶山區(qū)科技創(chuàng)新大賽一等獎(jiǎng)?！? ? 假如你是漁王，為讓自己的兒子們的漁技不平庸，你打算怎樣做？ ? 結(jié)合上述材料，聯(lián)系我國科技和教育的現(xiàn)狀，談?wù)劷逃齽?chuàng)新
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