【正文】 。雖然自己做了一些工作，但捫心自問，與組織的要求和期望相比還存在諸多不足，比如由于工作性質(zhì)的局限性，外出向其他老師學(xué)習(xí)的時間較少；全市、全縣的經(jīng)濟社會發(fā)展各種情況了解還不夠多。三是自覺遵守黨風(fēng)廉政建設(shè)各項制度和教師隊伍各項紀(jì)律，時時處處做到自重、自省、自警、自勵，在處理公與私、感情與原則等問題上，做到原則面前不讓步，不含糊，是非分明，立場堅定，清清白白做人、踏踏實實干事。一是堅持深入調(diào)查研究，講實情、說實話、辦實事，不做表面文章，及時幫助解決學(xué)生的困難和問題。幾年來，我積極參加市、縣組織的各種教師基本功大賽，賽課獲市二等獎，縣一等獎；教學(xué)論文多次獲得縣等級獎，其中有《響度、音調(diào)、音色辨析》、《幫你復(fù)習(xí)“浮力”》兩篇發(fā)表在中學(xué)生報上；教學(xué)課件獲得縣二等獎；自己破格評上中級職稱。在進行教學(xué)科研的過程中，看到了很多以前從未涉及的教學(xué)方法，聽到了很多從未聽過的教學(xué)理念，獲得了很多條新的教學(xué)思路，讓我茅塞頓開。因此，我主動參加了教研組的課題研究活動，和教研組課題研究成員一起從課題的選取到提出課題研究的意義、范圍、內(nèi)容、方法等方面，提出自己的見解。認(rèn)識是通過實踐得來的，而認(rèn)識又反過來影響實踐。在班主任的帶領(lǐng)下，我們班在高考中取得了驕人成績，順利完成教委下達指標(biāo)。根據(jù)學(xué)生課堂上的反常表現(xiàn)，對學(xué)生進行認(rèn)真、過細的心理輔導(dǎo)，特別是每次的大型考試完后，都認(rèn)真幫助學(xué)生分析存在問題，找出解決問題的辦法。又如，2008年我教高三畢業(yè)班，教學(xué)壓力大，按照學(xué)校和年級的要求，我積極配合班主任做好學(xué)生的思想工作，針對學(xué)生的各次考試成績，及時了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況和思想情況，狠抓心里輔導(dǎo)，鼓勵學(xué)生奮發(fā)向上，立志成才。自己在干好本職教學(xué)工作的同時，能夠站在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的位置，注重加強學(xué)生道德品質(zhì)的培養(yǎng)，作好學(xué)生的思想政治工作，為學(xué)校當(dāng)好參謀助手，服務(wù)學(xué)校功能全面的發(fā)揮?！皫熣?，傳道、授業(yè)、解惑也”，“傳道”是放在首位的。通過對課堂教學(xué)的大膽改革，自己所帶的兩個班學(xué)生的物理成績從高一入校時的第六名，到第二學(xué)期期末時躍進第二名。課堂氣氛輕松了，學(xué)生的思維也活躍了，對物理課的興趣逐漸增加。在教學(xué)工作中，自己能夠大膽改革創(chuàng)新，既遵循高考“指揮棒”的終極目標(biāo)，又跳出“唯高考”的填鴨式灌輸教學(xué)，在輕松活潑的氛圍中增加學(xué)生的物理知識和動手操作能力。（二）改革課堂教學(xué)，促進師生共同發(fā)展。雖然學(xué)校規(guī)定可以不坐班，但自己完成好課堂教學(xué)、修改完學(xué)生作業(yè)后，都堅持聽取其他骨干教師的授課，把自己當(dāng)作學(xué)生一樣，認(rèn)真記筆記，仔細揣摩前輩的教學(xué)方式、手段；雖然自己不是班主任，但同樣地堅持每天早晚自己進入教室，與學(xué)生打成一片，留心觀察每一位學(xué)生的興趣和情緒，主動加班加課輔導(dǎo)學(xué)生，被同學(xué)們戲稱為“占神”；雖然沒有給我攤派家訪的任務(wù)，但只要一到節(jié)假日，不管是城里的孩子，還是農(nóng)村的學(xué)生，自己都堅持走訪，聽取、交換學(xué)生家長的意見和建議。雖然當(dāng)老師不是我最初的意愿，但自己認(rèn)為不管作為老師，還是干其他行業(yè)工作，始終堅持干一行、愛一行，愛一行、鉆一行的敬業(yè)精神。二、敢于擔(dān)當(dāng)，不斷推動教學(xué)工作實現(xiàn)新突破三年來，我始終踐行著愛崗敬業(yè)、勇于奉獻的精神，堅持以提高教學(xué)質(zhì)量為突破口，以落實素質(zhì)教育為中心，以培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)能力為出發(fā)點，不斷深化課堂教學(xué)改革，有力推動了教學(xué)工作實現(xiàn)新突破。一方面在教學(xué)工作中運用所掌握的理論、程序、方法，一方面遇到新問題、新情況時，回過頭來反思教學(xué)案例，查閱書本、資料，積極請教領(lǐng)導(dǎo)和同事，分析解決這些難題。三是堅持理論聯(lián)系實際。我堅持每年參加校內(nèi)培訓(xùn)、縣進修校進修、重慶教育學(xué)院繼續(xù)教育培訓(xùn)，積極掌握新的物理知識和教學(xué)理念，每次培訓(xùn)結(jié)束后，我都記下新的“亮點”，對照自己的工作，查找不足之處，寫出改進方法。二是堅持學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識。一是堅持政治理論學(xué)習(xí)。2014年12月22日第五篇：近三年思想工作總結(jié)近三年思想工作總結(jié)三年來，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的支持和幫助下，我和物理組的老師們一道，堅持用落實科學(xué)發(fā)展觀指導(dǎo)教育教學(xué)工作，認(rèn)真實踐“愛崗敬業(yè)、為人師表、教書育人”的師德原則，按照學(xué)校教導(dǎo)處的工作部署，恪盡職守、開拓創(chuàng)新，較好地完成了各項任務(wù)，盡到了一個黨員教師應(yīng)有的職責(zé)。性格急躁，在工作中還有急躁情緒，沒有做到先思考，后工作。堅持杜絕工作中 “門難進、臉難看、話難講、事難辦”，杜絕“追逐名利”，心態(tài)平和工作，堅持按相關(guān)紀(jì)律要求辦事，切實做到“大事小事，秉公辦理；大財小財，干凈理財”，公正做人、公平做事，不斷提高執(zhí)行力。五是作為一名財會人員能夠積極填制報銷單據(jù)，嚴(yán)格遵守財務(wù)報銷制度，堅持原則，秉公報銷。四是作為局第一、四批駐村隊員其中的一員，本人深感榮幸。及時進行賬務(wù)處理，每月及時做出會計報表為領(lǐng)導(dǎo)提供數(shù)據(jù)真實、全面的會計報表，積極做好部門預(yù)算、年終及時進行賬務(wù)處理和做好年底決算報表。三年來我始終嚴(yán)格要求自己，勤奮努力，時刻牢記全心全意為人民服務(wù)的宗旨，努力在自己平凡而普通工作崗位上，做好做精本職工作。有針對性地進行學(xué)習(xí)，不斷提高自己的辦公業(yè)務(wù)工作能力。在工作中堅持一邊工作一邊學(xué)習(xí)，不斷提高自身綜合素質(zhì)水平。發(fā)揮敬業(yè)作風(fēng)。堅持做到大事講原則、小事講風(fēng)格，遇到問題及時請示領(lǐng)導(dǎo)。自覺圍繞局黨委、處室工作，做到了“思想、目標(biāo)、行動、步調(diào)”四個高度一致，確保了領(lǐng)導(dǎo)交辦的各項工作保質(zhì)、保量的完成。時刻高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，嚴(yán)格遵守工作紀(jì)律，堅決服從領(lǐng)導(dǎo)的安排部署，對領(lǐng)導(dǎo)安排的各項工作任務(wù)能盡職盡責(zé)，高標(biāo)準(zhǔn)、高質(zhì)量的去完成。能自覺堅持用馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想武裝頭腦。注重學(xué)習(xí)法律法規(guī)、財經(jīng)管理、財會業(yè)務(wù)、信息技術(shù)等知識，拓寬了知識面，增長了才干，牢固樹立了科學(xué)發(fā)展、和諧發(fā)展的理念和正確的業(yè)績觀。三年來，我認(rèn)真學(xué)習(xí)了馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想，黨的“十八屆四中全會”精神和總書記關(guān)于“中國夢”等一系列重要講話精神。2012年至2014年連續(xù)三年在機關(guān)公務(wù)員考核中被評為合格。在今后的工 作中將不斷加以改進，更加努力工作，務(wù)實拼搏，為我省經(jīng)濟社會又好又快、和諧發(fā)展作出更大貢獻。堅持杜絕工作“吃拿卡要”，杜絕“門難進、臉難看、話難講、事難辦”，杜絕“追逐名利”，心態(tài)平和工作，堅持按相關(guān)紀(jì)律要求辦事，切實做到“大事小事，秉公辦理；大財小財，干凈理財；大節(jié)小節(jié)，守廉為節(jié)”，公正做人、公平做事，不斷提高執(zhí)行力。保證與領(lǐng)導(dǎo)之間、同事之間、處室之間的有機聯(lián)系、合理銜接，促進了財政工作高效運轉(zhuǎn)，助推中心工作有序開展。圍繞財政中心工作，做好財政資金管理，規(guī)范財政資金使用，提高財政資金績效，確保財政資金安全、節(jié)約、有效和及時的利用。緊緊圍繞廳黨組、中心領(lǐng)導(dǎo)的中心工作，積極開拓工作新思路、研究工作新方法，積極為領(lǐng)導(dǎo)科學(xué)決策做好參謀。配合中心領(lǐng)導(dǎo)建立甘肅省財政廳投資評審中心專家?guī)旃芾頃盒修k法，完善甘肅省財政投資評審各項規(guī)章制度。發(fā)揮敬業(yè)作風(fēng)。堅持做到大事講原則、小事講風(fēng)格，遇到問題及時請示領(lǐng)導(dǎo)，不隨意處理任何問題。自覺圍繞廳黨組、中心領(lǐng)導(dǎo)工作，做到了“思想、目標(biāo)、行動、步調(diào)”四個高度一致，工作能力大大增強，確保了領(lǐng)導(dǎo)交辦的各項工作高標(biāo)準(zhǔn)、高質(zhì)量的完成。時刻高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，嚴(yán)格遵守工作紀(jì)律，堅決服從領(lǐng)導(dǎo)的安排部署，對領(lǐng)導(dǎo)安排的各項工作任務(wù)能盡職盡責(zé)，高標(biāo)準(zhǔn)、高質(zhì)量的去完成。能自覺堅持用馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想武裝頭腦。三年來，我認(rèn)真學(xué)習(xí)了馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想，深刻領(lǐng)會黨的十七大，深入學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀；注重學(xué)習(xí)法律法規(guī)、財經(jīng)管理、財政業(yè)務(wù)、信息技術(shù)等知識，拓寬了知識面，增長了才干，牢固樹立了科學(xué)發(fā)展、和諧發(fā)展的理念和正確的業(yè)績觀。2009年至2011年連續(xù)三年在參照公務(wù)員法管理機關(guān)工作人員考核中被評為合格。這些問題都需要在今后的工作中認(rèn)真克服和糾正，努力進一步提高新的階段，成為優(yōu)秀的年輕鄉(xiāng)鎮(zhèn)干部。工作中以高斗志、端正的態(tài)度、辛苦耐勞的精神、扎實、勤奮的工作。20xx年期擔(dān)任四方村居村干部，當(dāng)時四方村黨支部由于班級不團結(jié)、內(nèi)耗嚴(yán)重、工作無法正常開展、黨組織服務(wù)意識差、服務(wù)能力弱、群眾意見大等原因，在基層黨組織分類等級中被評為軟弱分散黨組織，我積極從事村雙委干部思想工作，統(tǒng)一思想，協(xié)調(diào)關(guān)系，取得明顯效果，使四方村落后分部整頓工作順利完成。確保了整個城市的社會和諧穩(wěn)定。確保沒有集體事件和越級非訪問。（三）綜合管理、訪問工作。第三，殘的工作。三年來，全鎮(zhèn)建立了11個家庭養(yǎng)老服務(wù)中心，一切正常有序運營，全鎮(zhèn)加入養(yǎng)老服務(wù)補貼發(fā)放老人122人。例如，東方村金某因丈夫去世多年，兩個孩子還在上學(xué)，20xx年突然患癌癥，生活陷入困境，我知道情況后，積極訪問辦理低保、醫(yī)療救助、臨時救助等手續(xù)，幫助渡過難關(guān)。積極幫助困難群眾進行低保、醫(yī)療救助、臨時救助申報。（二）民政、殘聯(lián)工作。20xx年以來，每年以高標(biāo)準(zhǔn)完成征兵任務(wù)，3年共為部隊運送33名優(yōu)質(zhì)新兵，沒有發(fā)生退兵現(xiàn)象。真正建立了平時應(yīng)急、戰(zhàn)時應(yīng)戰(zhàn)的強隊。我們嚴(yán)格按照人武部訓(xùn)練大綱制定教育訓(xùn)練計劃，嚴(yán)格組織，每年更好地完成民兵教育、民兵訓(xùn)練、民兵整體工作。堅持黨管武裝，抓住各村民兵聯(lián)的教育管理工作，為民兵整體、征兵等工作順利開展打下良好基礎(chǔ)，同時按要求做好地專、退役服備役人員統(tǒng)計工作，落實防衛(wèi)備力建設(shè)工作。積極配合人武部長工作，做好助手，做好參謀。發(fā)揚理論與實際學(xué)風(fēng)聯(lián)系，堅持實踐第一觀點，在與大眾交往的過程中吸取智慧和力量，激發(fā)自己的工作熱情，提高工作能力，在自己的職場，輕型汽車熟悉，自由控制。學(xué)而不思則無視，思而不學(xué)則危險。同時注意向同事學(xué)習(xí)各種工作技術(shù)等，提高大眾的工作能力。二是加強業(yè)務(wù)知識的學(xué)習(xí)。培根說:有實際經(jīng)驗的人可以處理個人事物，但要綜合觀察整體，采購整體，只有掌握理論知識?，F(xiàn)將三年來主要工作思想情況報告如下一、加強學(xué)習(xí)，努力提高自己的綜合素質(zhì)，深刻體會到作為年輕鄉(xiāng)鎮(zhèn)工作干部，不斷學(xué)習(xí)，開拓思路，牢牢抓住工作主導(dǎo)權(quán)，更好地為人民服務(wù)，做好本職工作。我在努力著，也在進步著，希望自己在教育教學(xué)的道路上越走越寬。這三年來我先后被評為“常州市優(yōu)秀教育工作者”、“常州市首屆優(yōu)秀青年教師”；我被金壇市教育局聘為了我校的副校長；我的十幾篇論文發(fā)表于各級各類教育類雜志上；我對全區(qū)上了五節(jié)公開課，得到了大家的一致好評，多次在區(qū)優(yōu)質(zhì)課評比中獲獎，我輔導(dǎo)的青年教師多次在區(qū)數(shù)學(xué)教師基本功大賽中獲壹等獎，我的教育教學(xué)理念在潛移默化中得到了轉(zhuǎn)變。通過長期的實踐，逐漸形成了自己獨特的教學(xué)風(fēng)格。作為一個人只有不斷地學(xué)習(xí)，才能充實、豐富生活；而作為一個教師，更應(yīng)不斷吸收，把所學(xué)的知識內(nèi)化為教學(xué)的資源。教師不能只做一個“教書匠”，還要做一個科研型的教師。不妨從注重培養(yǎng)學(xué)生的各方面的能力開始，課堂中學(xué)生是學(xué)習(xí)的主人，他們自己能學(xué)會的盡量讓他們自己去學(xué)會，他們自己能操作的盡量讓他們自己去操作。在工作室教學(xué)研討活動中我上了一節(jié)公開課《確定位置》，受到工作室成員及王校長的一致好評。每個成員分階段輪流上觀摩課，并相互觀摩，真正提高教育教學(xué)質(zhì)量。與自己對話，思考自己的未來教育成敗的關(guān)鍵，是能否將先進的教育理念轉(zhuǎn)化為有效的教學(xué)具體行為。三年來我看完了多本理論書籍，歸類整理了有關(guān)數(shù)學(xué)教學(xué)方面的理論知識，如數(shù)學(xué)概念的教學(xué)、計算題的教學(xué)、復(fù)習(xí)課的教學(xué)、如何進行聽課等等，同時形成了自己這方面的教學(xué)論文并有多篇文章發(fā)表于各類省級雜志上。為使自己迅速成長為能勝任教學(xué)的內(nèi)行，開始了目標(biāo)明確、甘苦自知的求索航程，用不懈的努力來充實自己。我想：既然選擇了教師這個職業(yè)，我就要立志獻身于她，甘愿為她傾注我所有的愛。在這里，我們不避諱自己工作中遇到的問題和煩惱，因為同伴們一起討論一起幫助，可以消除困惑，給予支持和鼓勵；在這里，我們一起學(xué)習(xí)，一起研究，交流感想，共同提高；在這里，我們經(jīng)常爭論，各抒己見，卻又仔細聆聽他人的想法，博采眾長。我們喜歡來工作室，這里溫馨、團結(jié)、充滿學(xué)術(shù)氛圍，這里可以讓我們暫時忘卻工作地辛苦，從“教師”重新回到“學(xué)生”的身份，體會學(xué)習(xí)的快樂。在學(xué)科上、做人做事方面他毫無保留地指導(dǎo)我們，用實際行動演繹了“不計名利、甘為人梯”，用實際行動教會了我們“為人師者要有大愛，為人師者要志存高遠，為人師者要從心做起”。王校長從來不和我們說大道理，而是用自己的親身經(jīng)歷啟發(fā)我們做人做事的道理，成員們深受感動。近三年思想工作總結(jié) 篇9短暫的三年悄然而過，回顧這三年來工作室的學(xué)習(xí)，我充分感受到這個大家庭帶給我的溫暖和收獲，成員們的好學(xué)上進、樂于創(chuàng)新、勇于開拓的精神給予我很大的動力，讓我在教育教學(xué)實踐的崗位上邁著堅實的步伐。四、堅持廉潔勤政，改進工作作風(fēng)(廉)在年初，通過認(rèn)真學(xué)習(xí)《中國共產(chǎn)黨黨內(nèi)監(jiān)督條例》、《中國共產(chǎn)黨黨紀(jì)處分條例》和有關(guān)廉潔自律的規(guī)定，提高了廉潔自律、拒腐防變的意識，嚴(yán)格要求自己，堅持勤儉節(jié)約，認(rèn)真履行與分局簽訂的黨風(fēng)廉政建設(shè)和糾風(fēng)工作目標(biāo)責(zé)任，端正工作態(tài)度，改進工作作風(fēng)，沒有發(fā)生利用工作之便徇私舞弊的現(xiàn)象。積極參與藥品、醫(yī)療器械市場監(jiān)管工作，保證分局各種文書材料的及時撰寫和上報，藥品零售企業(yè)的注冊管理等工作，藥品零售企業(yè)檢查驗收和gsp認(rèn)證工作，為促進分局各