【摘要】1生活在依法治國(guó)的國(guó)家八下第八單元復(fù)習(xí)2單元主題?認(rèn)識(shí)憲法和依法治國(guó)理念,了解憲法的性質(zhì)、地位和作用,知道依法治國(guó)的意義,明確社會(huì)主義法制的基本要求,樹立憲法意識(shí)和法制觀念,養(yǎng)成遵紀(jì)守法的良好行為習(xí)慣。3復(fù)習(xí)目標(biāo)重點(diǎn)難點(diǎn)?情感態(tài)度價(jià)值觀:樹立憲法意識(shí),在日常生活中自覺學(xué)習(xí)憲法、遵守憲法、維護(hù)宣傳憲法并自覺維
2024-12-12 11:57
【摘要】生活在依法治國(guó)的國(guó)家八下第八單元復(fù)習(xí)單元主題?認(rèn)識(shí)憲法和依法治國(guó)理念,了解憲法的性質(zhì)、地位和作用,知道依法治國(guó)的意義,明確社會(huì)主義法制的基本要求,樹立憲法意識(shí)和法制觀念,養(yǎng)成遵紀(jì)守法的良好行為習(xí)慣。復(fù)習(xí)目標(biāo)重點(diǎn)難點(diǎn)?情感態(tài)度價(jià)值觀:樹立憲法意識(shí),在日常生活中自覺學(xué)習(xí)憲法、遵守憲法、維護(hù)宣傳憲法并自覺維護(hù)憲法權(quán)威。?能力
2025-01-21 01:42
【摘要】生活在依法治國(guó)的國(guó)家復(fù)習(xí)課生活在依法治國(guó)的國(guó)家復(fù)習(xí)課【學(xué)習(xí)目標(biāo)】?1、知道憲法是國(guó)家的根本大法,具有最高的法律效力,是最高的行為準(zhǔn)則。?2、知道依法治國(guó)的含義,理解依法治國(guó)、建設(shè)社會(huì)主義法治國(guó)家是我國(guó)社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)必須遵循的基本方略。?3、知道有法可依、有法必依、執(zhí)法必嚴(yán)、違法必究是實(shí)施依法治國(guó)方略的基本要求
2025-01-11 14:17
【摘要】1、為什么憲法是國(guó)家的根本大法?①憲法規(guī)定國(guó)家生活中最根本的問題;②憲法具有最高的法律效力;③憲法的制定與修改程序比其它法律更為嚴(yán)格。2、憲法規(guī)定國(guó)家生活中哪些根本的問題?我國(guó)的國(guó)家性質(zhì)和根本任務(wù),國(guó)家制度、社會(huì)制度和其他根本制度,內(nèi)政外交方面的基本國(guó)策,公民的基本權(quán)利和義務(wù),國(guó)家機(jī)構(gòu)的組織與職權(quán),國(guó)家標(biāo)志等。
2025-05-17 12:13
【摘要】第八單元對(duì)社會(huì)負(fù)責(zé)一.社會(huì)生活需要合作社會(huì)生活是人們之間的一種合作活動(dòng),社會(huì)合作是社會(huì)生活順利進(jìn)行的必要條件。在現(xiàn)代社會(huì)中,社會(huì)合作是由公民通過民主選舉的方式所產(chǎn)生的政府來組織和實(shí)施的。政府提供的服務(wù)主要包括:制定公民認(rèn)可的制度和政策,負(fù)責(zé)安排制度和政策的實(shí)施與監(jiān)督等。二.為什么社
2024-12-12 12:55
【摘要】理解其意義。內(nèi)容并理解其意義。,逐步增強(qiáng)依法行使監(jiān)督權(quán)的能力?;疽笠饬x基本意義內(nèi)容依法監(jiān)督權(quán)有效方法親愛的育才中學(xué)八一班的同學(xué)們:你們好!我是育才中學(xué)七年級(jí)三班的韓潔。我的弟弟就是三鹿嬰幼兒奶粉的受害者。我的父母都是農(nóng)民,家庭比較
2024-12-02 02:00
【摘要】第五單元生活在依法治國(guó)的國(guó)家考點(diǎn)一治國(guó)安邦的總章程(5年5考)命題角度憲法的地位例1(2022·泰安中考)2022年12月4日,習(xí)近平對(duì)“五四憲法”歷史資料陳列館作出重要指示:堅(jiān)持依法治國(guó)首先要堅(jiān)持依憲治國(guó),堅(jiān)持依法執(zhí)政首先要堅(jiān)持依憲執(zhí)政。憲法之所以得到如此重視,是因?yàn)?)①憲法是
2025-06-23 17:29
【摘要】第五單元建設(shè)社會(huì)主義法治國(guó)家第一節(jié)從尊重憲法開始第二節(jié)樹立法律的權(quán)威第三節(jié)我們也有監(jiān)督權(quán)2、依法治國(guó)首要的是什么(或者核心是什么)?1、什么是依法治國(guó)?其目的是什么?依憲治國(guó)p713、我國(guó)的法律體系:以憲法為核心的中國(guó)特色社會(huì)主義法律體系4、憲法的地位如何?
2024-12-04 05:13
【摘要】治國(guó)安邦的總章程(復(fù)習(xí)課)?1、掌握憲法的主要內(nèi)容、憲法的法律地位、憲法與其他法律的關(guān)系?2、掌握我國(guó)國(guó)家權(quán)力的實(shí)現(xiàn)、我國(guó)與憲法的關(guān)系、憲法與公民的關(guān)系?3、理解憲法是一切國(guó)家機(jī)關(guān)、組織和團(tuán)體、全體公民的最高行為準(zhǔn)則復(fù)習(xí)目標(biāo)知識(shí)體系治國(guó)安邦的總章程憲法是國(guó)家的根本大法
【摘要】“我認(rèn)為你告父即不孝父母,不孝即不忠,不忠自己的父親,即犯國(guó)法,犯法則死!”國(guó)王說道??蓱z的告發(fā)人被揪出去殺了。請(qǐng)思考:國(guó)王的判案是“人治”還是“法治”?春秋時(shí)期,魯國(guó)國(guó)王出巡,遇一羊群失竊案,久查未決。忽有人來告發(fā),使案成功告破。國(guó)王下令獎(jiǎng)賞告發(fā)人。該人卻要求開恩,從輕
2024-12-02 00:32
【摘要】“我認(rèn)為你告父即不孝父母,不孝即不忠,不忠自己的父親,即犯國(guó)法,犯法則死!”國(guó)王說道??蓱z的告發(fā)人被揪出去殺了。請(qǐng)思考:“人治”還是“法治”?。春秋時(shí)期,魯國(guó)國(guó)王出巡,遇一羊群失竊案,久查未決。忽有人來告發(fā),使案成功告破。國(guó)王下令獎(jiǎng)賞告發(fā)人。該人卻要
【摘要】加強(qiáng)法制建設(shè)健全法律監(jiān)督龍崗鎮(zhèn)上林初中曾昊學(xué)習(xí)目標(biāo):情感、態(tài)度、價(jià)值觀目標(biāo):理解認(rèn)識(shí)法律監(jiān)督的作用,自覺樹立監(jiān)督觀念。能力目標(biāo):提高辨別能力,掌握行使監(jiān)督權(quán)的有效方法,逐步增強(qiáng)依法行使監(jiān)督權(quán)的能力。知識(shí)目標(biāo):知道有法可依、有法必依、執(zhí)法必嚴(yán)、違法必究是實(shí)施依法治國(guó)方略的基本要求,理解有法可依、有法必依、執(zhí)法必嚴(yán)、違法必
2024-11-23 01:21
【摘要】陵川三中導(dǎo)學(xué)案年級(jí):八年級(jí)主備人:李永青班級(jí):使用者:課題:第十七課建設(shè)社會(huì)主義法治國(guó)家(一)課型:新課時(shí)間:學(xué)習(xí)目標(biāo):1、知道依法治國(guó)就是依照憲法和法律的規(guī)定管理國(guó)家。2、深刻認(rèn)識(shí)依法治國(guó)對(duì)建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化國(guó)家的重要作用,增強(qiáng)守法意識(shí)。3、知道依法治國(guó)的含義
2024-12-12 06:49
【摘要】憲法是國(guó)家的根本大法1、教材內(nèi)容2、教學(xué)重點(diǎn)一、從憲法內(nèi)容上看:從法律效力上看:從制定修改程序上看:憲法是國(guó)家的根本大法“憲法是國(guó)家的根本大法”為第16課重點(diǎn)。“憲法規(guī)定國(guó)家生活中最根本的問題”為本項(xiàng)目重點(diǎn)。關(guān)于憲法草案的報(bào)告環(huán)節(jié)一:創(chuàng)
2024-11-22 19:22
【摘要】八年級(jí)思品復(fù)習(xí)?第六單元人與自然和諧相處?一、單項(xiàng)選擇題?1.人們?cè)谟^察、欣賞、認(rèn)識(shí)大自然的過程中,會(huì)感到心情舒暢、精神愉悅,會(huì)情不自禁地贊嘆:“江山如此多嬌!”于是怡情雅趣油然而生。這說明?①自然風(fēng)光之美會(huì)激發(fā)人們對(duì)大自然深深的愛戀之情②大自然之美能給人們帶來愉悅和享受③大自然能給人們帶來無限的樂趣④人與大
2024-12-02 00:29