【摘要】第一篇:練習2 練習2備課時間:9月22日主備人:顧春娥參備人:董甫榮陳建飛教學目標: 1、學習在具體的語言環(huán)境中選擇使用同音詞。 2、寫好鋼筆字。 3、通過誦讀積累,培養(yǎng)學生的感悟能力。 ...
2024-11-04 12:29
【摘要】第一篇:成語練習2 成語練習二 11、下列句子中加點的成語運用不恰當?shù)囊豁検牵ǎ? A、我們老師范讀課文既流利又抑揚頓挫,很感染人。....B、放學后,山村的校園里人已經(jīng)很少了,真是人聲鼎沸。.....
2024-10-06 04:51
【摘要】1 《練習2》教學設計2 第一課時 教學要求: 1、在具體的語言環(huán)境中選擇使用同音字。 2、通過誦讀積累,培養(yǎng)學生的感悟能力。 3、用鋼筆描寫一段話,注意整體布局。 教學重點: 1...
2025-08-07 15:54
【摘要】整理和練習(2)教學內(nèi)容:P41“練習與應用”第7-13題,“探索與實踐”第14、15題。教學目標:、思考的能力。,自我評價的能力。,發(fā)現(xiàn)問題的能力。教學重點:提高學生的思考能力。教學難點:培養(yǎng)學生運用所學知識解決問題的能力。課前準備:小黑板課時安排:1課時教學過程一、基本練習。
2024-12-01 00:26
【摘要】第五單元小數(shù)乘法和除法課題:練習十二第9課時總第課時教學目標:,并在計算過程中初步感知小數(shù)乘法的一些運算規(guī)律,提高計算的靈活性。會根據(jù)解決問題的需要采用四舍五入的方法求一個小數(shù)的近似數(shù)。,提高分析、比較、概括等能力。,引領學生感受數(shù)學的魅力,對數(shù)學產(chǎn)生積極的情感。教
2024-11-28 19:45
【摘要】第一篇:《病毒》同步練習2 《病毒》同步練習 一、基礎演練1、20世紀初,科學家首次用哪種儀器觀察到煙草花葉病毒()A、放大鏡 B、電子顯微鏡D、高倍光學顯微鏡C、低倍光學顯微鏡 2、病毒的結(jié)...
2024-10-14 03:22
【摘要】1 ?練習2?教學設計2 第一課時 教學要求: 1、在具體的語言環(huán)境中選擇使用同音字。 2、通過誦讀積累,培養(yǎng)學生的感悟能力。 3、用鋼筆描寫一段話,注意整體布局。 教學重點: 1...
2024-09-23 04:46
【摘要】第一篇:辨析修改病句練習2 辨析修改病句練習 (2008-08-2906:50:00)轉(zhuǎn)載 標簽:分類:校園生活校園 ★陽光演練 1.下列各句在表達上沒有語病的一句是(),我們加強了交通安全...
2024-10-29 06:53
【摘要】第一篇:查字典練習2 查字典練習 姓名 一、按要求填空。 “憑”字按音序查字法應查大寫字母,再查音節(jié) ;按部首查字法應查 部,再查 畫?!皯{”字的意思有:①依靠;②證據(jù);③根據(jù);④無論。...
2024-11-14 21:04
【摘要】第一篇:小升初情景對話練習2 小學英語情景對話二 :() isyourfather?’syourfatherdoing?’syourfather?,你叫別人小心,你應該說:()at’t,你應該說...
2024-11-16 00:05
【摘要】1 《海底世界》練習設計2 (一)把海底動物和它們的活動特點連接起 來,讀一讀,并用小圓點圈出動詞。 海參每小時能游幾十千米 梭子魚*肌肉伸縮爬行 貝類利用水的反推力迅速后退 烏賊和...
2025-08-07 18:34
【摘要】第一篇:標點符號練習2 標點符號使用練習(2) 1、下面句子標點符號使用錯誤的一項是() A、“且慢,讓我來看一看罷,”他于是往來的摸了一回,直起身來 說道,“偷我們的罷,我們的大得多呢?!?...
2024-10-29 05:14
【摘要】第一篇:歐也妮練習2 1.簡述葛朗臺這一人物形象的特點及其社會意義。答:葛朗臺是一個貪婪、吝嗇、狡詐、卑鄙的守財奴,金 錢狂,是一個愛財如命、至死不變的有產(chǎn)者。葛朗臺這個形象深刻地揭示了資本主義社...
2024-11-15 05:15
【摘要】 ?海底世界?練習設計2 〔一〕把海底動物和它們的活動特點連接起來,讀一讀,并用小圓點圈出動詞。 海參 每小時能游幾十千米 梭子魚 ...
2024-09-30 15:52
【摘要】第一篇:感嘆句專項練習2 感嘆句 感嘆句是用來表示說話人喜悅、憤怒、哀傷、驚奇等強烈感情及情緒的句子。感嘆句由感嘆詞what和how引導,句末用感嘆號。 一、what引導的感嘆句 1、What...
2024-10-12 10:58