【正文】 。三是努力完善各中小學(xué)現(xiàn)代化教學(xué)設(shè)備配置，加快教育信息化現(xiàn)代化進(jìn)程。在確保鎮(zhèn)財(cái)政對(duì)教育投入到位的同時(shí)，廣泛爭(zhēng)取社會(huì)各界、企業(yè)、海外“三胞”對(duì)教育的支持，努力改善辦學(xué)條件，繼續(xù)實(shí)施小學(xué)布局調(diào)整和撤并工作，力爭(zhēng)按時(shí)完成全鎮(zhèn)中小學(xué)危房改造任務(wù)，新建涂嶺中心幼兒園。因地處山區(qū)，農(nóng)村人口分散，小學(xué)布局點(diǎn)多面廣，辦學(xué)成本高，規(guī)模效益不高，加上生源日漸減少，學(xué)校難以維系，而集中辦學(xué)又存在校舍配套設(shè)施跟不上和非就近入學(xué)帶來(lái)的安全等問(wèn)題。在實(shí)施“兩基”和鞏固提高過(guò)程，我鎮(zhèn)危改任務(wù)十分繁重，大量的危房需要改造，使鎮(zhèn)、村背上沉重的債務(wù)。主要表現(xiàn)在：一是教育經(jīng)費(fèi)不足。三、存在的主要問(wèn)題及今后工作打算回顧一年來(lái)，我鎮(zhèn)雖然在實(shí)施“雙高普九”方面做了大量的工作，取得較好的成績(jī)，各項(xiàng)主要指標(biāo)基本達(dá)到要求。堅(jiān)持后續(xù)培訓(xùn)，大力發(fā)展成人繼續(xù)教育。以提高全體教師實(shí)施素質(zhì)教育能力為目標(biāo)，先后組織35位教師參加盛市級(jí)骨干教師培訓(xùn)，積極開(kāi)展“學(xué)科帶頭人”評(píng)選活動(dòng)，通過(guò)舉辦專(zhuān)題講座、開(kāi)設(shè)公開(kāi)課等形式，充分發(fā)揮骨干教師的輻射和帶動(dòng)作用，及時(shí)傳遞教改信息動(dòng)態(tài)，更新教育觀念，有效推進(jìn)教育教學(xué)改革。開(kāi)展青年教師“師德標(biāo)兵”評(píng)選，提高師德教育工作的針對(duì)性、實(shí)效性和主動(dòng)性。各中小學(xué)從抓學(xué)習(xí)入手，認(rèn)真貫徹落實(shí)“三個(gè)代表”重要思想、十六大和十六屆三中、四中全會(huì)精神，利用每周一晚政治學(xué)習(xí)時(shí)間認(rèn)真組織全體教職員工學(xué)習(xí)《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》、《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)學(xué)校德育工作的若干意見(jiàn)》，以及《福建省中小學(xué)校行風(fēng)建設(shè)》、《教師職業(yè)道德“六要六不準(zhǔn)”的規(guī)定（試行）的通知》等一系列文件和教育法規(guī)，開(kāi)展了“鑄師魂，練師功，樹(shù)師表”師德建設(shè)系列活動(dòng)，開(kāi)展“人生堅(jiān)持終身學(xué)習(xí)，努力建設(shè)“學(xué)習(xí)型”教師隊(duì)伍。各學(xué)校能夠堅(jiān)持依法治教，認(rèn)真執(zhí)行《中小學(xué)管理規(guī)程》，全面落實(shí)盛市“減負(fù)”規(guī)定，把推進(jìn)素質(zhì)教育，提高教學(xué)質(zhì)量的立足點(diǎn)放在課堂教學(xué)上，取得了較好成績(jī)。在各學(xué)校課題組的組織下，廣大教師的教育思想和教學(xué)理念有了不同程度的更新，教學(xué)方法不斷創(chuàng)新，教學(xué)水平明顯提高，教學(xué)科研成果顯著，一年來(lái)，共有50多篇教育教學(xué)論文在國(guó)家、盛市、區(qū)等各種刊物上發(fā)表。今年2月，涂嶺學(xué)區(qū)《讀書(shū)辦報(bào)，提高學(xué)生語(yǔ)文素質(zhì)》課題實(shí)驗(yàn)被評(píng)為泉州市小學(xué)優(yōu)秀教科研課題，該課題實(shí)驗(yàn)報(bào)告還榮獲中國(guó)教育學(xué)會(huì)教育實(shí)驗(yàn)專(zhuān)業(yè)委員會(huì)優(yōu)秀成果一等獎(jiǎng)。成立學(xué)?！虒?dǎo)處——教研組的教研機(jī)構(gòu)，堅(jiān)持以科研為先導(dǎo)，以問(wèn)題研究為突破口，全員參與，多方位探索實(shí)施素質(zhì)教育的新路子。文明創(chuàng)建工作收效顯著，目前，我鎮(zhèn)已有省級(jí)文明1所，省級(jí)農(nóng)村示范校1所，市級(jí)文明學(xué)校1所，區(qū)級(jí)文明學(xué)校7所。積極開(kāi)展公民道德教育，培養(yǎng)合格公民意識(shí)。我們始終堅(jiān)持以育人為本，以創(chuàng)建文明學(xué)校為載體，擺正德育首要地位，努力構(gòu)建社會(huì)、學(xué)校、家庭三位一體的德育工作網(wǎng)絡(luò)。把深化課堂教學(xué)改革作為教育科研的工作重點(diǎn)，以提高課堂教學(xué)質(zhì)量為核心，加大教研力度，充分發(fā)揮區(qū)課改實(shí)驗(yàn)基地校——清美中學(xué)、涂嶺中心小學(xué)的示范帶動(dòng)作用，通過(guò)深入開(kāi)展新的教材教法和新的《課程標(biāo)準(zhǔn)》的學(xué)習(xí)研討活動(dòng)，引導(dǎo)全體教師在學(xué)習(xí)中堅(jiān)持理論聯(lián)系實(shí)際，在理論指導(dǎo)下實(shí)踐，在實(shí)踐中學(xué)習(xí)理論，確保了課改工作的順利推進(jìn)。堅(jiān)持規(guī)范管理，確保素質(zhì)教育全面實(shí)施。三是把好畢業(yè)關(guān)。為解決貧困生入學(xué)難的問(wèn)題，我鎮(zhèn)通過(guò)開(kāi)展“千名教師訪萬(wàn)家”活動(dòng)，做好扶貧助學(xué)工作，對(duì)貧困戶子女入學(xué)采取減、緩、免交學(xué)雜費(fèi)和結(jié)對(duì)子幫扶等辦法，鎮(zhèn)黨政成員、機(jī)關(guān)全體干部和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)都掛鉤幫扶一個(gè)貧困生。二是把好入學(xué)關(guān)。為進(jìn)一步保障適齡兒童、少年接受規(guī)定的年限教育，我們重點(diǎn)把好“三關(guān)”：一是把好學(xué)額鞏固關(guān)。積極引導(dǎo)社會(huì)力量辦學(xué)，創(chuàng)辦“小靈童”和“小蓓蕾”幼兒園2所，支持辦好泉港工業(yè)技校，促進(jìn)基礎(chǔ)教育上新水平。三是注重延伸辦學(xué)領(lǐng)域。全鎮(zhèn)各小學(xué)基本購(gòu)置電腦，實(shí)現(xiàn)了“校校通”。二是教育信息化建設(shè)步伐加快。至目前，白潼小學(xué)、路口小學(xué)已完成主體封頂，正進(jìn)行內(nèi)外裝修；溪西小學(xué)已動(dòng)工，正抓緊建設(shè)；泉港六中已辦理建設(shè)規(guī)劃許可證，正進(jìn)行招投標(biāo)；清美小學(xué)列入鎮(zhèn)小學(xué)布局調(diào)整規(guī)劃，易地新建計(jì)劃已經(jīng)第75次區(qū)長(zhǎng)辦公會(huì)議同意，現(xiàn)已完成選址，正準(zhǔn)備征地。一是全面實(shí)施中小學(xué)危改工作。（二）突出五個(gè)堅(jiān)持，確?！半p高普九”目標(biāo)穩(wěn)步實(shí)現(xiàn)堅(jiān)持多方籌措，確保投入到位。宣傳到位。為確?！半p高普九”各種數(shù)據(jù)材料真實(shí)、準(zhǔn)確，鎮(zhèn)六大專(zhuān)題組、各校專(zhuān)題組全體成員利用雙休日時(shí)間，加班加點(diǎn)，及時(shí)做好各種表、冊(cè)、卡的建檔和滾動(dòng)工作，同時(shí)認(rèn)真對(duì)照“雙高普九”驗(yàn)收標(biāo)準(zhǔn)，開(kāi)展督導(dǎo)調(diào)研六大專(zhuān)題的自查，制定整改計(jì)劃，逐項(xiàng)分解，落實(shí)到人。同時(shí)，及時(shí)調(diào)整了六大專(zhuān)題組成員，明確分工，責(zé)任到人，制訂“雙高普九”督導(dǎo)調(diào)研迎檢倒計(jì)時(shí)工作安排，切實(shí)做到抓“雙高普九”與抓日常教育教學(xué)工作同步運(yùn)行，兩促進(jìn)，兩不誤。領(lǐng)導(dǎo)到位。實(shí)施“雙高普九”工作是“兩基”鞏固提高的必然要求，是一項(xiàng)系統(tǒng)工程，必須在全鎮(zhèn)上下形成共識(shí)，才能有利“雙高普九”工作的推進(jìn)。掃盲工作2004年青壯年總?cè)丝跀?shù)35412人，剩余文盲數(shù)30人，%，鞏固率100%；15周歲總?cè)丝?391人，新增文盲5人（免學(xué)），新增文盲率0%。2004年110月份，%，做到“三個(gè)增長(zhǎng)”；2004年110月份，全鎮(zhèn)多渠道籌措資金投入教育296萬(wàn)元，其中鎮(zhèn)村自籌131萬(wàn)，各級(jí)撥款115萬(wàn)元，社會(huì)各界捐款50萬(wàn)元。全鎮(zhèn)中小學(xué)現(xiàn)有計(jì)算機(jī)教室7間323臺(tái)電腦，多媒體普通教室6間481m2，多媒體電化教室2間233m2，語(yǔ)音室1間106m2，已建校園網(wǎng)的學(xué)校6所，20所學(xué)校“校校通”。中學(xué)理、化、生儀器按省頒標(biāo)準(zhǔn)配備，均已達(dá)Ⅱ類(lèi)要求。；。辦學(xué)條件 調(diào)整小學(xué)辦學(xué)布局規(guī)劃，將清美小學(xué)、蘆樸小學(xué)、汶陽(yáng)小學(xué)納入撤并計(jì)劃，實(shí)行三校集中辦學(xué)。%，%；小學(xué)在崗校長(zhǎng)29人參加校長(zhǎng)崗位培訓(xùn)，培訓(xùn)率100%，持證上崗100%。初中專(zhuān)任教師具備教師資格138人，%，具備大學(xué)本科畢業(yè)及以上學(xué)歷157人，%，其中本科畢業(yè)25人；參加骨干教師培訓(xùn)5人，參加信息技術(shù)培訓(xùn)131人，中高級(jí)職稱50人；新聘用教師15人，其中14人具備教師資格。現(xiàn)將我鎮(zhèn)實(shí)施“雙高普九”工作情況匯報(bào)如下：一、“雙高普九”各項(xiàng)主要指標(biāo)完成情況普及程度全鎮(zhèn)小學(xué)適齡兒童入學(xué)率100%，適齡女童入學(xué)率100%；%，%，比去年同期增長(zhǎng)（下稱比增），%，%；6—15周歲殘疾兒童、少年入學(xué)率100%，%，其中視殘入學(xué)率100%，聽(tīng)殘入學(xué)率100%，智殘入學(xué)率100%；小學(xué)在校生輟學(xué)率0%，%，；%，%，15周歲人口文盲率0%。從1998年10月起，連續(xù)6年順利通過(guò)了盛市人民政府教育“兩基”跟蹤檢查。中學(xué)教職員工294人，小學(xué)教職員工301人，其中高中專(zhuān)任教師45人，初中專(zhuān)任教師167人，小學(xué)專(zhuān)任教師289人。第五篇：“雙高”普九自查報(bào)告“雙高”普九自查報(bào)告全力以赴抓“雙高”腳踏實(shí)地辦教育——**鎮(zhèn)迎接市政府“雙高普九”督導(dǎo)調(diào)研工作自查報(bào)告 **鎮(zhèn)位于泉港區(qū)西南部，全鎮(zhèn)面積157平方公里，轄21個(gè)行政村，總?cè)丝?9255人。三是努力完善各中小學(xué)現(xiàn)代化教學(xué)設(shè)備配置，加快教育信息化現(xiàn)代化進(jìn)程。在確保鎮(zhèn)財(cái)政對(duì)教育投入到位的同時(shí)，廣泛爭(zhēng)取社會(huì)各界、企業(yè)、海外“三胞”對(duì)教育的支持，努力改善辦學(xué)條件，繼續(xù)實(shí)施小學(xué)布局調(diào)整和撤并工作，力爭(zhēng)按時(shí)完成全鎮(zhèn)中小學(xué)危房改造任務(wù)，新建涂嶺中心幼兒園。因地處山區(qū)，農(nóng)村人口分散，小學(xué)布局點(diǎn)多面廣，辦學(xué)成本高，規(guī)模效益不高，加上生源日漸減少，學(xué)校難以維系，而集中辦學(xué)又存在校舍配套設(shè)施跟不上和非就近入學(xué)帶來(lái)的安全等問(wèn)題。在實(shí)施“兩基”和鞏固提高過(guò)程，我鎮(zhèn)危改任務(wù)十分繁重，大量的危房需要改造，使鎮(zhèn)、村背上沉重的債務(wù)。主要表現(xiàn)在：一是教育經(jīng)費(fèi)不足。三、存在的主要問(wèn)題及今后工作打算回顧一年來(lái)，我鎮(zhèn)雖然在實(shí)施“雙高普九”方面做了大量的工作，取得較好的成績(jī)，各項(xiàng)主要指標(biāo)基本達(dá)到要求。堅(jiān)持后續(xù)培訓(xùn)，大力發(fā)展成人繼續(xù)教育。以提高全體教師實(shí)施素質(zhì)教育能力為目標(biāo)，先后組織35位教師參加省、市級(jí)骨干教師培訓(xùn)，積極開(kāi)展“學(xué)科帶頭人”評(píng)選活動(dòng)，通過(guò)舉辦專(zhuān)題講座、開(kāi)設(shè)公開(kāi)課等形式，充分發(fā)揮骨干教師的輻射和帶動(dòng)作用，及時(shí)傳遞教改信息動(dòng)態(tài)，更新教育觀念，有效推進(jìn)教育教學(xué)改革。開(kāi)展青年教師“師德標(biāo)兵”評(píng)選，提高師德教育工作的針對(duì)性、實(shí)效性和主動(dòng)性。各中小學(xué)從抓學(xué)習(xí)入手，認(rèn)真貫徹落實(shí)“三個(gè)代表”重要思想、十六大和十六屆三中、四中全會(huì)精神，利用每周一晚政治學(xué)習(xí)時(shí)間認(rèn)真組織全體教職員工學(xué)習(xí)《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》、《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)學(xué)校德育工作的若干意見(jiàn)》，以及《福建省中小學(xué)校行風(fēng)建設(shè)》、《教師職業(yè)道德“六要六不準(zhǔn)”的規(guī)定（試行）的通知》等一系列文件和教育法規(guī)，開(kāi)展了“鑄師魂，練師功，樹(shù)師表”師德建設(shè)系列活動(dòng)，開(kāi)展“人生（二）突出五個(gè)堅(jiān)持，確?！半p高普九”目標(biāo)穩(wěn)步實(shí)現(xiàn)堅(jiān)持終身學(xué)習(xí)，努力建設(shè)“學(xué)習(xí)型”教師隊(duì)伍。宣傳到位。為確?！半p高普九”各種數(shù)據(jù)材料真實(shí)、準(zhǔn)確，鎮(zhèn)六大專(zhuān)題組、各校專(zhuān)題組全體成員利用雙休日時(shí)間，加班加點(diǎn)，及時(shí)做好各種表、冊(cè)、卡的建檔和滾動(dòng)工作，同時(shí)認(rèn)真對(duì)照“雙高普九”驗(yàn)收標(biāo)準(zhǔn)，開(kāi)展督導(dǎo)調(diào)研六大專(zhuān)題的自查，制定整改計(jì)劃，逐項(xiàng)分解，落實(shí)到人。同時(shí)，及時(shí)調(diào)整了六大專(zhuān)題組成員，明確分工，責(zé)任到人，制訂“雙高普九”督導(dǎo)調(diào)研迎檢倒計(jì)時(shí)工作安排，切實(shí)做到抓“雙高普九”與抓日常教育教學(xué)工作同步運(yùn)行，兩促進(jìn)，兩不誤。領(lǐng)導(dǎo)到位。實(shí)施“雙高普九”工作是“兩基”鞏固提高的必然要求，是一項(xiàng)系統(tǒng)工程，必須在全鎮(zhèn)上下形成共識(shí)，才能有利“雙高普九”工作的推進(jìn)。今年以來(lái)，我鎮(zhèn)在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和教育主管部門(mén)的關(guān)心支持和正確指導(dǎo)下，全面實(shí)施科教興鎮(zhèn)和教育優(yōu)先發(fā)展戰(zhàn)略，將大力推進(jìn)“雙高普九”，全面實(shí)施素質(zhì)教育作為貫徹十六大、十六屆四中全會(huì)精神的具體行動(dòng)來(lái)抓，統(tǒng)一思想，提高認(rèn)識(shí)，有計(jì)劃、有步驟地穩(wěn)步推進(jìn)“雙高普九”工作的開(kāi)展，較好地完成本xx“雙高普九”規(guī)劃的任務(wù)。全力以赴抓“雙高”腳踏實(shí)地辦教育——**鎮(zhèn)迎接市政府“雙高普九”督導(dǎo)調(diào)研工作自查報(bào)告在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心、支持、指導(dǎo)下，我鎮(zhèn)于1997年11月通過(guò)“兩基”省級(jí)達(dá)標(biāo)驗(yàn)收。四是加強(qiáng)鎮(zhèn)村文技校硬件建設(shè)，為服務(wù)“三農(nóng)”，在發(fā)揮其教育培訓(xùn)、實(shí)驗(yàn)示范、技術(shù)輻射、咨詢服務(wù)的作用上，提供更好的環(huán)境。二是進(jìn)一步加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè)，突出抓好骨干教師、學(xué)科帶頭人的培訓(xùn)培養(yǎng)工作，并充分發(fā)揮其示范、輻射作用，帶動(dòng)教師整體素質(zhì)提高，促進(jìn)教育質(zhì)量的提高。下階段，我鎮(zhèn)將以此次督導(dǎo)調(diào)研為契機(jī)，認(rèn)真研究落實(shí)各位領(lǐng)導(dǎo)、專(zhuān)家的反饋意見(jiàn)，落實(shí)整改措施，扎實(shí)工作，狠抓落實(shí)，具體做好以下幾方面工作：一是繼續(xù)加大對(duì)教育的投入，合理配置教育資源。二是整體辦學(xué)效益不高。我鎮(zhèn)經(jīng)濟(jì)欠發(fā)達(dá)，鎮(zhèn)、村財(cái)力薄弱，經(jīng)費(fèi)投入遠(yuǎn)遠(yuǎn)滿足不了教育事業(yè)發(fā)展的需(本文來(lái)自文秘之音，)要。但我們也清醒地看到存在的問(wèn)題和困難。今年來(lái)，我們把工作重心放在脫盲后的繼續(xù)教育和實(shí)用技術(shù)培訓(xùn)上來(lái)，充分發(fā)揮鎮(zhèn)、村文技校主陣地，依托農(nóng)業(yè)示范基地、農(nóng)字號(hào)龍頭企業(yè)和泉港工業(yè)技校，有計(jì)劃、有步驟地組織青壯年勞動(dòng)力參加實(shí)用技術(shù)培訓(xùn)，積極做好勞動(dòng)力轉(zhuǎn)移工作，先后組織550名青壯年勞動(dòng)力接受電平車(chē)、針織、電子等培訓(xùn)，已有385個(gè)本地勞動(dòng)力實(shí)現(xiàn)就業(yè)。一年來(lái)，我鎮(zhèn)共有38位教師在省、市、區(qū)級(jí)的各類(lèi)業(yè)務(wù)比賽中獲獎(jiǎng)。二是加強(qiáng)教師繼續(xù)教育。價(jià)值”、“做一個(gè)合格人民教師”等演講比賽，開(kāi)展“崗位學(xué)雷鋒，行業(yè)樹(shù)新風(fēng)”活動(dòng)，組織教師參與“師德演講團(tuán)”演講。一是加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)。涂嶺學(xué)區(qū)每學(xué)期定期組織對(duì)各小學(xué)執(zhí)行《規(guī)程》情況進(jìn)行檢查，進(jìn)一步改革評(píng)價(jià)制度，逐步形成了全面客觀的質(zhì)量評(píng)價(jià)辦法，一律取消百分制，采用“等級(jí)+特長(zhǎng)+鼓勵(lì)性評(píng)語(yǔ)”的評(píng)價(jià)方法，有力地促進(jìn)了學(xué)生綜合素質(zhì)的提高。四是嚴(yán)格管理抓質(zhì)量。數(shù)學(xué)科開(kāi)展的“問(wèn)題解決”專(zhuān)題實(shí)驗(yàn)論文多篇被省普教室匯編。目前，涂嶺學(xué)區(qū)《小學(xué)作文整體訓(xùn)練》被列入國(guó)家“十五”課題，《開(kāi)發(fā)教師創(chuàng)造力實(shí)驗(yàn)研究》和《“自主探究，激勵(lì)成功”課堂教學(xué)新模式研究》被列入市級(jí)重點(diǎn)課題，泉港六中《中學(xué)化學(xué)探究性學(xué)習(xí)》、涂嶺學(xué)區(qū)《小學(xué)生環(huán)保教育實(shí)驗(yàn)研究》等6個(gè)課題被列入?yún)^(qū)級(jí)課題。三是課題帶動(dòng)抓教研。涂嶺學(xué)區(qū)開(kāi)展的“爭(zhēng)當(dāng)五星小公民”活動(dòng)方案作為泉州市唯一的案例，正參加由中央文明辦在中國(guó)精神文明網(wǎng)開(kāi)展的“未成年人思想道德建設(shè)創(chuàng)新獎(jiǎng)”網(wǎng)上評(píng)選活動(dòng)，至今點(diǎn)擊已達(dá)2萬(wàn)多人次。涂嶺學(xué)區(qū)開(kāi)辦家長(zhǎng)學(xué)校、創(chuàng)辦《涂嶺家教》，開(kāi)展“我心中的好老師”學(xué)生評(píng)價(jià)教師活動(dòng)，被作為典型在全區(qū)推廣；泉港六中、清美中學(xué)、驛坂中學(xué)開(kāi)展“誠(chéng)信教育”，以《綱要》為準(zhǔn)則，將少兒思想道德教育與公民道德建設(shè)有機(jī)結(jié)合起來(lái)，促進(jìn)學(xué)生良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成。二是以人為本抓德育。我鎮(zhèn)高度重視基礎(chǔ)教育課程改革工作，堅(jiān)持做到“四抓”：一是扎扎實(shí)實(shí)抓課改。在初中采取多層次、多形式的分流教育，開(kāi)辦職業(yè)技術(shù)班，開(kāi)展實(shí)用技術(shù)培訓(xùn)，使廣大回鄉(xiāng)初中畢業(yè)生都掌握12門(mén)實(shí)用技術(shù)。經(jīng)過(guò)不懈努力，中小學(xué)都能按計(jì)劃完成新學(xué)年的招生任務(wù)，初中輟學(xué)率也大大下降。我鎮(zhèn)采取摸底核實(shí)、計(jì)生臺(tái)賬查詢等辦法，建立適齡兒童入學(xué)通知制度，廣泛宣傳《義務(wù)教育法》、《未成年人保護(hù)法》等法律法規(guī)，依法保障適齡兒童受教育的權(quán)利。建立健全了流生報(bào)告制度、學(xué)生轉(zhuǎn)學(xué)報(bào)告制度和輟學(xué)周報(bào)制度，實(shí)行“鎮(zhèn)、工作片、村、校、班級(jí)、家長(zhǎng)”六位一體目標(biāo)責(zé)任制，加強(qiáng)監(jiān)控，做到發(fā)現(xiàn)一個(gè)，動(dòng)員一個(gè)，返校一個(gè)。堅(jiān)持把好“三關(guān)”，切實(shí)抓好防流鞏生工作。高度重視泉港六中高中部建設(shè)，從各方面予以支持和幫助。涂嶺學(xué)區(qū)建立“616信息平臺(tái)”，還為各小學(xué)統(tǒng)一設(shè)置電子郵箱，各小學(xué)為每位教師設(shè)置郵箱