【正文】 汽車在（ D ）狀態(tài)下排放的一氧化碳量較多。A 60B 90 C 120 D 1405。噪聲的來源主要有交通噪聲、工業(yè)噪聲、建筑施工噪聲和社會(huì)噪聲。乙；我們應(yīng)該用實(shí)際行動(dòng)來保護(hù)環(huán)境，美化我們的校園，美化我們的家鄉(xiāng)，使我們家鄉(xiāng)的天更藍(lán)，山更綠，水更清。重大責(zé)任感嗎？甲：環(huán)境保護(hù)對(duì)我們來說并不是一個(gè)新問題，作為現(xiàn)實(shí)生活中的每一個(gè)普通人，雖然不可能都直接從事環(huán)境保護(hù)工作，但我們完全可以從小事做起，從我做起。乙：保護(hù)我們的地球，保護(hù)我們的家園，是需要每個(gè)人的努力的。甲：了解大自然，做環(huán)保小衛(wèi)士。合：為了呵護(hù)我們賴以生存的地球，我們?cè)谏钪械暮芏喾矫娑伎梢宰龅降吞辑h(huán)保?？墒牵阏娴睦斫馑鼈儐?？它們真的深深扎根在你的心底了嗎？乙：曾經(jīng)，地球母親留給我們豐富的能源使我們興高采烈，感嘆地球上的能源取之不盡，用之不竭，現(xiàn)在，最新統(tǒng)計(jì)表明，石油將在50年后枯竭，煤還可以供人類使用200年。“節(jié)能”不就是節(jié)約能源嗎？“低碳”不就是降低碳排放量嗎？是啊，的確簡(jiǎn)單。乙：這樣一來，其他動(dòng)物和植物的食物和空間就會(huì)越來越少，生態(tài)環(huán)境就會(huì)出現(xiàn)許多問題。甲：同學(xué)們，你們知道嗎？地球是我們?nèi)祟惞餐募覉@，它和人類的關(guān)系是息息相關(guān)的。乙：下面在《明天會(huì)更好》的旋律中，我們的班會(huì)也即將結(jié)束。乙：我們寄希望于人類的良知,勇氣和智慧，我們寄希望于未來。乙：發(fā)展是人類的主題，環(huán)境在經(jīng)濟(jì)發(fā)展中遭到破壞，環(huán)境問題也必須在經(jīng)濟(jì)發(fā)展中努力去解決。乙：那么，沙塵暴源何而來?這是人類濫墾亂伐、掠奪性開發(fā)導(dǎo)致生態(tài)平衡，遭到嚴(yán)重破壞的結(jié)果。當(dāng)你展望祖國(guó)大地，你可否感受到撲面而來的改革春風(fēng)?你可否感受到新世紀(jì)的宏大氣勢(shì)?甲：從1972年聯(lián)合國(guó)斯德哥爾摩會(huì)議確定6無知加貪婪，比利斧鋒利，冷漠加自私，比沙漠更荒涼。甲：世間萬物，生命之網(wǎng)。(游戲規(guī)則在班會(huì)時(shí)說。但也有些孩子，在大人的無知下，不懂得怎樣保護(hù)環(huán)境，保護(hù)自己的健康。不過在我們身邊，常會(huì)發(fā)現(xiàn)令人嘆息的一幕：腳踏草坪，手扔垃圾，甚而至于污染河流，危害環(huán)境。乙：下面，我們一起欣賞小品《減排班會(huì)》，像一面鏡子一樣，逼真地照出人們對(duì)于自然的態(tài)度，很值得我們深思。塘河怎么了?請(qǐng)欣賞群誦《塘河嘆》。甲：這是詞人周杰倫用他并不華麗的辭藻，描述最輝煌燦爛的一筆，作為歌迷，為這首歌，向他致敬!乙：媽媽曾問我，在金色的童年里，你記憶最深的是什么?我說，是童年的那條美麗的溫瑞塘河，粼粼的波光似乎還在我眼前閃耀。乙：在梯田中，說的卻是人類的成長(zhǎng)里。乙：茫茫宇宙，星光燦爛，最美麗的卻是我們的家園。美國(guó)總統(tǒng)肯尼迪說過：“不要問國(guó)家能為我們做些什么，先要問自己能為國(guó)家做些什么。在生活中，開著大排量汽車，購(gòu)買含氟空調(diào)、冰箱，含磷洗衣粉，夏天把空調(diào)開著低溫還一邊裹著被子，日光燈徹夜長(zhǎng)明，水龍頭滴水聲日夜不息......這些影響環(huán)境的現(xiàn)象屢見不鮮。甲：即使如此，環(huán)境問題仍然嚴(yán)峻，節(jié)能減排、低碳生活迫在眉睫。以前，“發(fā)展第一”，環(huán)境問題被忽視的情況時(shí)常發(fā)生，現(xiàn)在，可持續(xù)發(fā)展，與大自然和諧相處成了的課題。不過，你真的理解它們嗎?它們真的深深扎根在你的心底了嗎?乙：以前，地球母親留給我們豐富的能源使我們興高采烈，感嘆地球上的能源取之不盡，用之不竭，現(xiàn)在，最新統(tǒng)計(jì)表明，石油將在50年后枯竭，煤還能夠供人類使用2?！肮?jié)能”不就是節(jié)約能源嗎?“低碳”不就是降低碳排放量嗎?是啊，的確簡(jiǎn)單。甲：我們要時(shí)刻牢記環(huán)保宗旨：“環(huán)境保護(hù)，功在當(dāng)代、利在千秋”班主任總結(jié)班會(huì)情況，并提出要求。愛護(hù)環(huán)境，愛護(hù)家園已逐步形成人們的行為觀念。乙：環(huán)境是關(guān)系人們生活質(zhì)量以及生命質(zhì)量的重要基礎(chǔ)，保護(hù)環(huán)境、愛護(hù)環(huán)境就是保護(hù)生命、愛護(hù)生命。乙：同學(xué)們，雖然地球病了，但是“亡羊補(bǔ)牢，為時(shí)不晚”，讓我們行動(dòng)起來，從我做起，從現(xiàn)在做起，從小事做起，讓天空更藍(lán)，讓流水更清，讓大地充滿生機(jī)，讓地球更美麗，我們的生活更幸福！那我們?cè)诮窈蟮纳钪袘?yīng)該如何做？（讓學(xué)生討論，得出結(jié)論）◆節(jié)約用水◆節(jié)約用電◆少使用塑料制品◆不使用一次性筷子◆拒絕使用含汞的干電池◆保護(hù)校園內(nèi)的花草樹木◆節(jié)約糧食通過欣賞童話劇讓每個(gè)人都懂得保護(hù)、環(huán)境的重要性；有的表示要勤奮學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大以后為保護(hù)環(huán)境，美化祖國(guó)作貢獻(xiàn)，下面讓我們進(jìn)行有獎(jiǎng)開心問答。請(qǐng)欣賞歌伴舞《陽光校園》。甲：綠色養(yǎng)育著動(dòng)物，有了綠色，才有鳥的啼唱，虎的長(zhǎng)嘯……乙：你聽，黃鶯在嘎咕嘎咕地叫，布谷鳥在布谷布谷地唱。甲：綠色養(yǎng)育著山，有了綠色，山才有生機(jī)。甲：嫩綠、翠綠、蔥綠、墨綠……跳動(dòng)著無限的生機(jī)與活力。甲：是啊，環(huán)境是一切自然資源的寶庫(kù)，是人類賴以生存和發(fā)展的基礎(chǔ)。甲：離不開山崗，離不開森林?！钡吞忌钚枰巳藚⑴c！環(huán)保主題班會(huì)主持詞7主持人甲：人類的生存，離不開空氣，離不開礦產(chǎn)。如果整個(gè)社會(huì)是大海，每個(gè)人就是一滴水，大海的污染，影響著每一滴水，也需要每一滴水努力幫助凈化污染?，F(xiàn)象屢見不鮮。在生活中，開著大排量汽車，購(gòu)買含氟空調(diào)、冰箱，含磷洗衣粉，夏天一邊把空調(diào)開著低溫一邊裹著被子，日光燈徹夜長(zhǎng)明。盡管如此，環(huán)境問題仍然嚴(yán)峻，節(jié)能減排、低碳生活迫在眉睫?？墒牵卸嗌偃死斫馑鼈冋嬲x？又有多少人把它深深扎根在心底啊？曾經(jīng)，地球母親留給我們豐富的能源使我們興高采烈，感嘆地球上的能源取之不盡，用之不竭，現(xiàn)在，最新統(tǒng)計(jì)表明，石油將在60年后枯竭，煤還可以供人類使用250年；曾經(jīng)，物資、能源的浪費(fèi)多么猖獗，現(xiàn)在，“節(jié)約光榮，浪費(fèi)可恥”成了新一代的口頭禪；曾經(jīng)，“發(fā)展第一”，環(huán)境問題被忽視的情況時(shí)常發(fā)生，現(xiàn)在，可持續(xù)發(fā)展，與大自然和諧相處成了最大的課題?！肮?jié)能”不就是節(jié)約能源嗎？“低碳”不就是降低碳排放量嗎？是啊，的確不錯(cuò)。女：讓我們擔(dān)負(fù)起保護(hù)自然，保護(hù)地球的責(zé)任吧！合：讓我們共創(chuàng)一個(gè)綠色的家園！全班合：讓我們共創(chuàng)一個(gè)綠色的家園！合唱：“同一個(gè)地球”女：2年2班《共創(chuàng)綠色家園》主題班會(huì)到此結(jié)束。人類只有一個(gè)可生息的村莊——地球，保護(hù)環(huán)境是每個(gè)地球村民的責(zé)任。保護(hù)環(huán)境，保存希望。不要旁觀，請(qǐng)加入行動(dòng)者的行列。垃圾混置是垃圾，垃圾分類是資源。男：下面請(qǐng)同學(xué)們跟著主持人一起朗讀環(huán)保警語。女：你聽——森林里笑聲贊，大小動(dòng)物喜開顏。女：我們知道“獅城”新加坡街道整潔，綠樹成蔭；日本也開設(shè)“森林教師”為孩子們講解綠化知識(shí)，只要我們一起動(dòng)手，我們的明天一定會(huì)更加美好。請(qǐng)欣賞詩(shī)朗誦：《行動(dòng)起來，保護(hù)環(huán)境》1：這是一個(gè)嚴(yán)肅而沉重的話題，2：這也是一個(gè)嚴(yán)重而緊迫的呼吁，3：環(huán)境污染、大氣污染、草場(chǎng)退化、森林消失……4：一切的一切，都在警告我們：生態(tài)在危機(jī)！1：難道我們沒聽見？被污染的江河在身邊哭泣！2：難道我們沒看見？被破壞的大自然已滿目瘡痍！3：突然襲來的沙塵暴，無情的抽打著我們的身體；4：不期而至的酸雨，正在腐蝕著我們的笑容和美麗，2：再不要把大自然當(dāng)作任意宰割的奴隸；讓貪婪的索取隨心所欲，4：也不要把大自然看成是沉默的上帝，他一旦發(fā)怒，就會(huì)帶來無盡的悲?。?：還是讓我們和大自然友好吧，認(rèn)真地思想“環(huán)境道德”的主題，4：還是讓我們和大自然相愛吧，本來，我們?nèi)祟?，就是大自然母親的兒女！1：聽天說：還我蔚藍(lán)，還我新鮮空氣，2：聽地說：還我翠綠，還我花香鳥語，2：人在說：是的，愛護(hù)地球愛護(hù)大自然，也就是關(guān)愛我們?nèi)祟愖约海?：聽山說：還我森林，還我山泉小溪，4：聽水說：還我清純，還我青蛙小魚，4：人在說：是的，保護(hù)環(huán)境，保護(hù)綠地，也就是保護(hù)我們生命的延續(xù)……1：啊，假如我們對(duì)環(huán)保不努力，災(zāi)難將會(huì)隨時(shí)降臨我們生存的大地。女：我們決心要保護(hù)自己可愛的家園。過幾天我門小隊(duì)準(zhǔn)備種一些小樹利用周末，向全校師生和家長(zhǎng)們發(fā)出倡議，讓我們一起“節(jié)能、環(huán)保、共創(chuàng)綠色家園”。隨手撿起一片垃圾，隨手?jǐn)Q緊水龍頭，隨手關(guān)上電燈，我們就在為環(huán)保獻(xiàn)力。如在我們的操場(chǎng)上有很多垃圾；不及時(shí)關(guān)掉水龍頭，這些不和諧的音符影響了我們校園的形象。環(huán)保：水，水，媽媽水。節(jié)電：不用去了，一定是人們不節(jié)約用電，導(dǎo)致了能源緊缺，才會(huì)斷電的。（心情低落）旁白：就在這時(shí)，家里斷電了。（語氣低沉，緩慢）節(jié)電）：媽，您喝點(diǎn)水吧，要知道您已經(jīng)三天三夜沒喝水了！地球媽媽：不，我不渴，孩子，媽知道你們也已經(jīng)好幾天沒水喝了，還是你們喝吧！節(jié)電、環(huán)保：媽，我們不渴，還是您喝吧。這天，由于缺水，地球母親也已經(jīng)奄奄一息、生命危在旦夕。合：因?yàn)樗鼈兪蔷G色世界大敵，男：污濁的空氣，臭味的水溝，廢棄的`汽車，死去的魚兒，哪一個(gè)不讓我們膽戰(zhàn)心驚，哪一個(gè)不讓我們痛心不已，這些甚至更多的污染，簡(jiǎn)直到了觸目驚心的地步！讓我們敲響警鐘，共同拯救我們的地球！女：接下來讓我們穿越時(shí)空，看看未來的地球是個(gè)怎樣的世界，或許更能帶給大家一些思考。女：我們不喜歡那些被人們丟棄的白色。小隊(duì)長(zhǎng)：對(duì)，請(qǐng)大家看大屏幕：環(huán)境污染的圖片現(xiàn)請(qǐng)同學(xué)們討論發(fā)言，這些圖片到底是什么污染？女：我們希望綠色，因?yàn)榫G色是人類生存的保證。小隊(duì)長(zhǎng)：從剛才的環(huán)保新聞中我們可以看出，我們身邊的環(huán)境，我們的地球，我們的世界，在不斷地遭受著侵害，在不斷地忍受著人類的折磨。學(xué)生：航測(cè)表明，北京已被7000座垃圾山包圍。地球上均勻每天至少有一種生物滅絕，從今天開始，將均勻每小時(shí)消失一種生物，到20xx年，估計(jì)有100萬種生物從地球上消失。學(xué)生：目前，世界上已鑒定的生物物種170多萬種。專家估計(jì)，地球難以承載100億以上人口，假如內(nèi)人口不能控制在72億以內(nèi)，未來世界將會(huì)出現(xiàn)人口“爆炸”。學(xué)生：人滿為患——地球僅有5。女：地球媽媽生病了，二十一世紀(jì)人類將面臨很多全球性的環(huán)境問題。”4：“是為了讓我們的空氣更潔凈，讓我們的生活更美好！”5：“讓人痛心的是，總有一些人在破壞環(huán)境！讓我們都來保護(hù)環(huán)境。（從臺(tái)下飄來公益廣告詞）（學(xué)生表演）1：“水是生命之源，請(qǐng)節(jié)約每一滴水，假如人類不節(jié)約水，那么最后一滴水將是人們的眼淚。女：一同生存，共濟(jì)命運(yùn)。男：因?yàn)槲覀儞碛型粋€(gè)地球，女：因?yàn)槲覀儞碛泄餐沫h(huán)境。甲：我們要時(shí)刻牢記環(huán)保宗旨：“環(huán)境保護(hù)，功在當(dāng)代、利在千秋”班主任總結(jié)班會(huì)情況，并提出要求。保護(hù)環(huán)境，保護(hù)家園已逐步形成人們的行為觀念。乙：環(huán)境是關(guān)系人們生活質(zhì)量以及生命質(zhì)量的重要根底，保護(hù)環(huán)境、保護(hù)環(huán)境就是保護(hù)生命、保護(hù)生命。乙：同學(xué)們，雖然地球病了，但是“亡羊補(bǔ)牢，為時(shí)不晚”，讓我們行動(dòng)起來，從我做起，從如今做起，從小事做起，讓天空更藍(lán)，讓流水更清，讓大地充滿活力，讓地球更美麗，我們的生活更幸福！那我們?cè)诮窈蟮纳钪袘?yīng)該如何做？ （讓學(xué)生討論，得出結(jié)論）通過欣賞童話劇讓每個(gè)人都懂得保護(hù)、環(huán)境的重要性；有的表示要勤奮學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大以后為保護(hù)環(huán)境，美化祖國(guó)作奉獻(xiàn)，下面讓我們進(jìn)展有獎(jiǎng)開心問答。請(qǐng)欣賞歌伴舞《陽光校園》。甲：綠色養(yǎng)育著動(dòng)物，有了綠色，才有鳥的啼唱，虎的長(zhǎng)嘯……乙：你聽，黃鶯在嘎咕嘎咕地叫，布谷鳥在布谷布谷地唱。甲：綠色養(yǎng)育著山，有了綠色，山才有活力。甲：嫩綠、翠綠、蔥綠、墨綠……跳動(dòng)著無限的活力與活力。甲：是啊，環(huán)境是一切自然資源的寶庫(kù)，是人類賴以生存和開展的根底。甲：離不開山崗，離不開森林。主持人甲：人類的生存，離不開空氣，離不開礦產(chǎn)。家園。可是，你真的理解它們嗎？它們真的深深扎根在你的心底了嗎？乙：曾經(jīng)，地球母親留給我們豐富的能源使我們興高采烈，感慨地球上的能源取之不盡，用之不竭，如今，最新統(tǒng)計(jì)說明，石油將在50年后枯竭，煤還可以供人類使用2?！肮?jié)能”不就是節(jié)約能源嗎？“低碳”不就是降低碳排放量嗎？是啊，確實(shí)簡(jiǎn)單。乙：這樣一來，其他動(dòng)物和植物的食物和空間就會(huì)越來越少，生態(tài)環(huán)境就會(huì)出現(xiàn)許多問題。甲：同學(xué)們，你們知道嗎？地球是我們?nèi)祟惞餐募覉@，它和人類的關(guān)系是息息相關(guān)的。（師生拍打節(jié)奏齊誦）孫：現(xiàn)在，我宣布：三（10）中隊(duì)主題班會(huì)到此結(jié)束。“地球”：（面對(duì)大家，作哀求狀）人類啊，請(qǐng)你們保護(hù)環(huán)境，救救我吧？嚴(yán)：誰來談?wù)効戳诵∑泛蟮母惺芎腕w會(huì)？（讓同學(xué)們各抒己見，談感受和體會(huì)，請(qǐng)幾個(gè)同學(xué)）說的好的發(fā)獎(jiǎng)品孫：剛才同學(xué)們講出了我們每一個(gè)人的心聲，都講得很好。可如今（不斷地?fù)u頭作無奈狀）“地球”：（哭喪著臉）我到底得了什么?。俊搬t(yī)生”：你的綠色的皮膚——森林，受到了沙漠的進(jìn)攻，得了“脫落癥”；你的藍(lán)色血液——海洋，有些地方不再是魚兒的家了；你的身體保護(hù)膜——大氣層已開始變得渾濁，漸漸失去了保護(hù)功能，將使你的肌肉大片壞死“地球”：那可怎么辦呢？請(qǐng)救救我吧！“醫(yī)生”：你的病是由于人類不注意環(huán)境保護(hù)，過多采伐樹木，隨意排放廢氣造成的。皮膚發(fā)癢，透不過氣，海灣一帶穩(wěn)穩(wěn)作痛，請(qǐng)你幫我檢查一下吧?。ㄡt(yī)生為地球仔細(xì)診斷）“醫(yī)生”：咦，怎么是你！過去你不是這個(gè)樣子的?，F(xiàn)在我全身是病，再不給我治病，我快沒命了。嚴(yán)：同學(xué)們，看！地球母親來了。part2：孫：同學(xué)們，我們居住在地球上，地球像媽媽一樣，精心養(yǎng)育著我們。五棵樹：（并排，揮手）同學(xué)們?cè)僖?！孫：地球媽媽如此美麗，可是，現(xiàn)在嚴(yán)：天空灰朦朦的，我們?cè)谖蹪岬目諝庵衅D難的喘息；孫：河流伴著惡臭和泡沫，魚兒翻起了白肚皮，鼓著眼睛怒視人類惡行時(shí)，卻只能無聲的哭泣；嚴(yán)：森林消失了，鳥兒在獵人的追擊下四處飄零。盛夏，我伸出無數(shù)只手掌，為同學(xué)們遮擋烈日、遮擋雨滴。作用可大著呢，大家喜歡我嗎？松樹：我是來自大興安嶺的一棵雪松，無論春夏秋冬，我都貢獻(xiàn)出自己的一片綠色，而且還為人們提供最優(yōu)質(zhì)的木料，美化人類的生活。每當(dāng)冰雪初融、河水開凍，每當(dāng)烈日當(dāng)頭，我就把炎熱遮擋，孩子、老人都是我的好伙伴。環(huán)保主題班會(huì)主持詞3part1：嚴(yán)：我宣布，三（10）班主題隊(duì)會(huì)現(xiàn)在開始！孫：嚴(yán)子鑒啊，昨天我上網(wǎng)找了幾張美麗的圖片，今天帶來跟大家一起分享。B：驚人的數(shù)字，令人毛骨悚然，這其實(shí)已向我們發(fā)出了嚴(yán)正的警告：假設(shè)只顧盲目地吮吸自然的乳汁，而不立即行動(dòng)起來，投入保護(hù)環(huán)境、家園的戰(zhàn)斗，最終消滅的將是我們?nèi)祟悺！苯陙?，人類由于?duì)環(huán)境不夠珍惜，隨心所欲，濫伐林木，濫建廠房，生存環(huán)境遭到了嚴(yán)重破壞，各種環(huán)境問題接踵而至：森林退化